集體備課組工作職責(zé)

1、集體備課組工作職責(zé)集體備課組工作職責(zé)集體備課組工作職責(zé)參照范本集體備課組工作職責(zé)_年_月_日_部門1/3一、制定講課計(jì)劃：組織全組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)綱領(lǐng)，并依據(jù)綱領(lǐng)提出年段講課目標(biāo)和要求。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定勤學(xué)期講課計(jì)劃，在學(xué)期計(jì)劃中必然明確提出“雙基”、“寓德于教”要求，安排講課單元和進(jìn)度。努力提升學(xué)生的自學(xué)能力、分析能力和解決問(wèn)題能力。發(fā)展學(xué)生智力。二、抓好集體備課：組織同組教師，在個(gè)人充分備課的基礎(chǔ)進(jìn)步行備課。在備課中，對(duì)章節(jié)講課目標(biāo)要求，“雙基”內(nèi)容確實(shí)定、重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的辦理，講課內(nèi)容的深度、廣度、作業(yè)設(shè)計(jì)、章節(jié)過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)的要求都應(yīng)依據(jù)學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況，全盤(pán)計(jì)劃安排。要做到目的要求

2、、講課安排、基本內(nèi)容、作業(yè)份量、察看方法五個(gè)統(tǒng)一。三、落實(shí)指導(dǎo)舉措：在講課工作一致要求的前提下，注意因材施教。抓好指導(dǎo)工作，指導(dǎo)工作仔細(xì)做到“四落實(shí)”（即人員、內(nèi)容、舉措、時(shí)間），對(duì)較差的學(xué)生要耐心幫助，使不一樣樣程度學(xué)生在原有基礎(chǔ)上，都獲得提升。四、檢查講課見(jiàn)效：經(jīng)過(guò)聽(tīng)課觀摩、檢查研究、評(píng)講評(píng)學(xué)、階段考試、學(xué)科比賽等方式，認(rèn)識(shí)講課見(jiàn)效，研究考試命題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，期中（末）考今后，均要組織好本組教師做好質(zhì)量分析。五、提升業(yè)務(wù)水平：組織教師相互聽(tīng)課，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提升，組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、相互聽(tīng)課、觀摩談?wù)摚偨Y(jié)講課溝通經(jīng)驗(yàn)。2/3六、組織學(xué)科活動(dòng)：經(jīng)過(guò)講座、學(xué)習(xí)園地、課外活動(dòng)指導(dǎo)等多種形式，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域，調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。