版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1如圖所示,雨后的蓮葉上,“露珠”顆顆。尚老師竟然在一顆碩大圓圓的“露珠”中,看到了周?chē)拔锴逦髁?、微小絕倫的“倒景”!圖中與其光學(xué)成像原理相同的是ABCD2如圖所示,電源兩端電壓恒定。閉
2、合開(kāi)關(guān),燈泡L1比燈泡L2亮,則()AL1的電阻比L2的大B通過(guò)L1的電流與通過(guò)L2的電流相等C若L1燈絲燒斷,L2的實(shí)際電功率不變D若L2燈絲燒斷,通過(guò)L1電流變大3小軍朗讀課文時(shí)聲音太小,離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽(tīng)不清楚,老師請(qǐng)他聲音再大一點(diǎn) 這里的“聲音再大一點(diǎn)”指的是聲音的()A音調(diào)B響度C音色D速度4如圖所示,能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的是ABCD5 “大黃鴨”來(lái)到中國(guó),下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是()ABCD6關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法正確的是( )A從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi),是由于質(zhì)量變小了B氧氣罐中的氧氣用去一半,密度減小一半C同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)
3、量和密度均不變D同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比7關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法正確的是()A摔碎后的玻璃質(zhì)量不變,但密度變小B同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)量和密度均不變C固體的密度肯定大于液體的密度D氧氣罐中的氧氣用去一半,密度減小一半8一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是( )A質(zhì)量.密度.比熱容和熱值不變B質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半,比熱容和熱值不變C質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半,密度和比熱容不變D質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半,密度.比熱容和熱值不變9如圖所示是人眼看到池底某點(diǎn)的光路,其中正確的是( )ABCD10下列利用聲音傳遞信息的是( )A西瓜是否成熟可以
4、用手輕敲B利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石C用超聲波加濕器濕潤(rùn)空氣D用超聲波來(lái)清潔牙齒11上體育課時(shí),體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球很軟,于是他用打氣筒給籃球充氣,當(dāng)籃球變圓后,仍繼續(xù)給它充氣。則籃球內(nèi)氣體的()A質(zhì)量增大,體積增大,密度增大B質(zhì)量增大,體積不變,密度增大C質(zhì)量增大,體積增大,密度不變D質(zhì)量不變,體積不變,密度不變12如圖甲所示,桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯,分別裝有質(zhì)量相同的三種液體 a、b、c, 它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖乙所示,三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類(lèi)是Ab、c、aBa、c、bCa、b、cDb、a、c二、填空題13在19世紀(jì)初,物理學(xué)家剛剛開(kāi)始研究電流時(shí),規(guī)定正電荷_的方向
5、為電流方向,隨著科學(xué)的發(fā)展,我們可以利用發(fā)光二極管判斷電流的方向,是因?yàn)榘l(fā)光二極管具有_14聲是由物體的_產(chǎn)生的,樂(lè)音和噪聲會(huì)對(duì)人們的日常生活產(chǎn)生不同的影響,描述樂(lè)音的三個(gè)特征是_,從聲音的產(chǎn)生、傳播、接收來(lái)看,控制噪聲應(yīng)著眼于_三個(gè)環(huán)節(jié)。15課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生_(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故:但是教室個(gè)別位置的同學(xué),有時(shí)候感覺(jué)黑板特別亮看不清字,俗稱(chēng)“反光”,這是由于黑板發(fā)生_(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故。16爆炸聲會(huì)使附近的門(mén)窗發(fā)出響聲,強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說(shuō)明聲音能傳遞_,利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞_
6、。(均選填“信息”或“能量”)三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)小剛家有一個(gè)沉香木工藝品,他將工藝品帶到實(shí)驗(yàn)室想測(cè)量該工藝品的密度。(1)小剛先將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的_處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)端調(diào),使橫梁平衡;(2)調(diào)節(jié)好天平后,小剛再把工藝品放在天平左盤(pán),平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為_(kāi)g;量筒內(nèi)盛280mL的水,將工藝品放入量筒的過(guò)程中,系在工藝品上的細(xì)線突然脫落,工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺出,此時(shí)水面到達(dá)的位置如圖丙所示,小剛利用公式算出工藝品的密度為_(kāi)kg/m3;(3)旁邊同學(xué)觀察到了小剛測(cè)量的全過(guò)程,提
7、示小剛,這樣測(cè)得的工藝品密度要比真實(shí)值_(選填“偏大”或“偏小”),理由是_。18(8分)小海用題圖1裝置進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)挑選透鏡時(shí),小海把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對(duì)太陽(yáng)光,在光屏上出現(xiàn)了如題2圖所示光斑,他應(yīng)該選擇_(選填“甲”或“乙”)透鏡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)選好透鏡后,小海將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,調(diào)節(jié)凸透鏡與光屏間的距離,直到光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑,如3圖所示,凸透鏡的焦距是_cm。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持凸透鏡位置不變,使蠟燭位于35cm刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上成清晰倒立的、_(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,_(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)是依
8、據(jù)此原理制成的。保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,更換一個(gè)更厚的凸透鏡,光屏向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)距離,也能得到一個(gè)清晰的像,像的大小將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(4)給凸透鏡“戴上”一副“近視眼鏡”,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊,為了再次得到清晰的像,光屏應(yīng)_(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡。19(8分)某實(shí)驗(yàn)小組探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,該組小陽(yáng)同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:時(shí)間/min0.511.522.533.544.555.56溫度/404244464848484850535659(1)請(qǐng)將表中各個(gè)時(shí)刻的溫度在圖的坐標(biāo)系中描點(diǎn),并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖
9、線;(_)(2)根據(jù)圖像可知該物質(zhì)的溫度達(dá)到42時(shí),其狀態(tài)是_(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),在第2.7min時(shí)該物質(zhì)的溫度是_;(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同組的小紅同學(xué)每隔1min記錄一次溫度值,你認(rèn)為_(kāi)(選填“小紅”或“小陽(yáng)”)記錄的數(shù)據(jù)更便于找到規(guī)律,理由是_。四、作圖題20(8分)畫(huà)出下圖所示電路的電路圖(左側(cè)電流表為A1,右側(cè)電流表為A2)。(_)21(8分)如圖所示,一束光線經(jīng)凹透鏡折射后,射向與凹透鏡主光軸平行的平面鏡上,請(qǐng)畫(huà)出:(1)射向凹透鏡的入射光線;(2)經(jīng)平面鏡的反射光線(_)五、計(jì)算題22(10分)一個(gè)玻璃杯能裝2.5L的水,此時(shí)總質(zhì)量為3kg,求:(1)玻璃杯的
10、質(zhì)量為多少?(2)當(dāng)它裝滿(mǎn)酒精時(shí),總質(zhì)量為多少?23(12分)現(xiàn)有一空瓶質(zhì)量為200g,裝滿(mǎn)水后總質(zhì)量為800g,若用該空瓶裝滿(mǎn)另一種液體后總質(zhì)量為900g,求:(1)該瓶裝滿(mǎn)水后水的體積; (2)另一種液體的密度。參考答案一、選擇題1、C【詳解】尚老師在一顆碩大圓圓的“露珠”中,看到了周?chē)拔锴逦髁?、微小絕倫的“倒景”!實(shí)際上,水珠相當(dāng)于凸透鏡,看到的是倒立、縮小的實(shí)像;A演示的是小孔成像的原理圖,不符合題意;B屬于光的反射現(xiàn)象,不符合題意;C物體位于兩倍焦距以外,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,符合題意;D凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,圖錯(cuò)誤,不符合題意。2、C【詳解】AB. 燈泡L1比燈泡L2亮,則
11、可知燈泡L1實(shí)際功率更大,兩燈泡并聯(lián),電壓相等,則由和可知,燈泡L1的電阻小于L2,通過(guò)燈泡L1的大于通過(guò)L2的電流,故AB不符合題意;CD. 由于兩燈泡并聯(lián),互不干擾,則當(dāng)L1燈絲燒斷時(shí),L2的實(shí)際功率不變,當(dāng)L2燈絲燒斷時(shí),通過(guò)L1的電流不變,故C符合題意,D不符合題意。故選C。3、B【解析】聲音的特征包括音調(diào)、響度、音色;音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定的,響度是指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體的振動(dòng)幅度和距離的聲源的遠(yuǎn)近決定,音色反映了聲音品質(zhì)與特色,通常用來(lái)辨別發(fā)聲體,故距離較遠(yuǎn)的同學(xué)聽(tīng)不清楚,老師請(qǐng)他聲音再大一點(diǎn),是讓他增加響度,答案選B4、A【詳解】因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性。同
12、種物質(zhì),在一定狀態(tài)下密度是定值,實(shí)際上當(dāng)質(zhì)量(或體積)增大幾倍時(shí),其體積(或質(zhì)量)也增大幾倍,而比值,即單位體積的質(zhì)量不改變,不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比。它與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)。故選A。5、C【詳解】平面鏡成像的特點(diǎn)是物體和像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)分布,大小相等,分析只有C符合對(duì)稱(chēng)分布6、B【詳解】A從地球帶到太空中的鉛筆,只是位置發(fā)生了變化,組成鉛筆的物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,“懸浮”是因?yàn)殂U筆處于失重狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B由于氧氣瓶的容積不變,當(dāng)瓶?jī)?nèi)氧氣用去一半后,體積不變,質(zhì)量減半,由知道,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半,故B正確;C同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,一般體積會(huì)發(fā)生變化,質(zhì)量不
13、變,由知道,其密度會(huì)發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;D密度是物質(zhì)本身的一種屬性,同種物質(zhì)組成的物體密度一定,與物體的質(zhì)量和體積沒(méi)有關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選B。7、D【詳解】A摔碎后的玻璃所含的物質(zhì)多少?zèng)]有變化,質(zhì)量不變,它還是玻璃,物質(zhì)的性質(zhì)沒(méi)有變化,密度不變,A錯(cuò)誤;B同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,比如所水變成冰,質(zhì)量是不變的,但密度發(fā)生變化,B錯(cuò)誤;C常溫下的液態(tài)水銀它的密度大于很多固體的密度,C錯(cuò)誤;D氧氣罐中的氧氣用去一半,即質(zhì)量變成一半,但氧氣罐的體積是不變的,罐中的氧氣會(huì)均勻分布,即體積不變,那么根據(jù)可知,密度也變成一半,D正確。8、D【詳解】質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少;一瓶酒精用去一半后,其質(zhì)量將減半
14、;酒精的熱值、密度、熱值,都表示酒精的某種特性,是從不同的角度來(lái)描述酒精的特性,一般不發(fā)生變化,只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)故一瓶酒精用去一半,則剩下的酒精比熱容、熱值、密度都不變故選項(xiàng)D正確。9、D【詳解】由題意可知,光線是從水中到空氣中,圖A和圖C光線的傳播方向畫(huà)錯(cuò)了,故AC錯(cuò)誤;光由池底某點(diǎn)發(fā)出,經(jīng)水面射入空氣中時(shí)發(fā)生折射,折射角大于入射角而射入人眼;眼睛觀察到的是該點(diǎn)的虛像,在折射光線的反向延長(zhǎng)線上;故B錯(cuò)誤,D正確;故應(yīng)選D10、A【分析】聲音的應(yīng)用有兩個(gè)方面,一是聲音傳遞信息,如隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)等;二是聲音傳遞能量,如用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石等。【詳解】A用手輕敲西瓜判斷
15、西瓜熟的程度,是利用聲音傳遞的信息,故A符合題意;B超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用超聲波傳遞能量,故B不符合題意;C超聲波加濕器濕潤(rùn)室內(nèi)空氣,利用了超聲波傳遞能量,故C不符合題意;D超聲波清潔牙齒,利用了超聲波傳遞能量,故D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查了聲音的利用,只要知道聲音可以傳遞信息也可傳遞能量即可解答,屬于基本內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單。11、B【詳解】他用打氣筒給籃球充氣,當(dāng)籃球變圓后,仍繼續(xù)給它充氣,此時(shí)球內(nèi)體積不變,但氣體質(zhì)量增加,由密度公式可知密度增大;故B符合題意。故選B。12、D【詳解】如圖乙,取相同體積的三種液體V,可得質(zhì)量關(guān)系mambmc,由=可知abc;在圖乙中,三種液體
16、的質(zhì)量相同,而abc,由V=可知VaVbVc,所以左邊燒杯液體為b,中間為a,右邊為c,三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類(lèi):b、a、c.故D正確.ABC錯(cuò)誤;二、填空題13、定向移動(dòng) 單向?qū)щ娦?【詳解】物理學(xué)家剛剛開(kāi)始研究電流時(shí),規(guī)定正電荷移動(dòng)的方向是電流的方向;可以利用發(fā)光二極管判斷電流的方向,是因?yàn)榘l(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦蕴攸c(diǎn),電流由它的正極流入負(fù)極流出,二極管發(fā)光,否則二極管不發(fā)光14、振動(dòng) 音調(diào)、響度和音色 消聲、隔聲、吸聲 【詳解】1聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2描述樂(lè)音的三個(gè)特征是音調(diào)、響度和音色。3減弱噪聲的途徑有防止噪聲產(chǎn)生,阻斷噪聲傳播,防止噪聲進(jìn)入耳朵;所以從聲音的產(chǎn)生、傳播
17、、接收來(lái)看,控制噪聲應(yīng)著眼于消聲、隔聲、吸聲三個(gè)環(huán)節(jié)。15、漫 鏡面 【詳解】1教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個(gè)方向的緣故;2黑板“反光”是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射,黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng),使人無(wú)法看清黑板上的字。16、能量 信息 【詳解】12爆炸聲會(huì)使附近的門(mén)窗發(fā)出響聲,強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說(shuō)明聲音能傳遞能量,利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞信息。三、實(shí)驗(yàn)題17、零刻線 左 72 1.2103 偏大 工藝品沉入水中時(shí)有水濺出,使測(cè)得的工藝品體積偏小 【詳解】(1)1天平在使用前,需將天平放在水平臺(tái)上,并將
18、游碼撥到標(biāo)尺左端零刻度線處;2天平調(diào)平衡時(shí)遵循的原則是:左偏右調(diào),右偏左調(diào),指針向右偏,平衡螺母應(yīng)該向左調(diào)節(jié);(2)3圖乙中工藝品的質(zhì)量:m=50g+20g+2g=72g;4由圖丙可知,量筒的分度值是10mL,故示數(shù)為340mL=340cm3,則工藝品的體積:V=340cm3280cm3=60cm3;工藝品的密度:工藝品=1.2g/cm3=1.2103kg/m3;(3)56工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺在量筒內(nèi)壁,使工藝品的體積偏小,質(zhì)量測(cè)量的是準(zhǔn)確的,根據(jù)=可知,測(cè)量的密度偏大。18、乙 10 放大 投影儀 左 小 遠(yuǎn)離 【詳解】(1)1 圖甲光斑的中間比較暗,圖乙中間出現(xiàn)亮斑,所以甲對(duì)光線具有
19、發(fā)散作用,是凹透鏡,乙對(duì)光線具有會(huì)聚作用,是凸透鏡,所以要選擇乙透鏡探究“凸透鏡成像的規(guī)律”;(2)2由圖像可知平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于一點(diǎn),即焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離即為焦距,因此焦距為10cm;(3)34使蠟燭位于35cm刻度線處,此時(shí)物距為50cm-35cm=15cm位于一倍焦距與二倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像,與投影儀原理相同;56保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,更換一個(gè)更厚的凸透鏡,透鏡焦距變小,相當(dāng)于增大了物距,由物遠(yuǎn)像近像變小可知,此時(shí)像距變小,應(yīng)向左移動(dòng)光屏能得到一個(gè)清晰的像,同時(shí)像變??;(4)7近視眼鏡是凹透鏡,對(duì)光線具有發(fā)散作用,會(huì)使像延后會(huì)聚,為了再次得到清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡。19、 固態(tài) 48 小陽(yáng) 小陽(yáng)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更多 【分析】(1)按表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)格中先畫(huà)點(diǎn),再描線; (2)熔化的過(guò)程是從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,關(guān)鍵的分界點(diǎn)在物質(zhì)的熔點(diǎn),分界點(diǎn)以前該物質(zhì)為固態(tài);晶體在熔化時(shí)吸熱但溫度不變,處于固液
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 散客旅游合同范本在線查看
- 企業(yè)車(chē)輛交易協(xié)議書(shū)模板
- 2024體育賽事場(chǎng)地租賃合同
- 2024版土石方運(yùn)輸合同
- 農(nóng)村個(gè)人購(gòu)房合同范例
- 合伙協(xié)議書(shū)范例
- 如何簽訂借款合同避免風(fēng)險(xiǎn)
- 個(gè)人汽車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同樣本模板
- 2023年高考地理專(zhuān)題復(fù)習(xí)新題典題精練-洋流(原卷版)
- 致大海選擇性必修中冊(cè) 第四單元課件
- 服務(wù)質(zhì)量、保證措施
- (必練)廣東省軍隊(duì)文職(經(jīng)濟(jì)學(xué))近年考試真題試題庫(kù)(含答案)
- 含羞草天氣課件
- 2024年安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)及答案(共五套)
- 22《鳥(niǎo)的天堂》課件
- 農(nóng)業(yè)灌溉裝置市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 新疆烏魯木齊市第十一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷
- 2024年江西省高考地理真題(原卷版)
- 部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)道法課程綱要(知識(shí)清單)
- 經(jīng)濟(jì)法學(xué)-計(jì)分作業(yè)一(第1-4章權(quán)重25%)-國(guó)開(kāi)-參考資料
- 山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論