




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、語文基礎(chǔ)知識(shí) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法標(biāo)點(diǎn)符號(hào):標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)的合稱,標(biāo)號(hào)表示詞語的性質(zhì)和作用, 點(diǎn)號(hào)用來表示停 頓和語氣。常考查頓號(hào)壹頓號(hào)(、 ) 頓號(hào):句子內(nèi)部并列詞語間或短語間的停頓,停頓較短。一般為詞、短語的并列,合起來做同一成分。 1.大并列與小并列 。如果并列詞語中還有并列詞語,小的并列詞語用頓號(hào),大的并列詞語要用逗號(hào)。 原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到新的水平。 2.概數(shù)與確數(shù)。表概數(shù)的地方不能用頓號(hào),但表確數(shù)的地方必須有頓號(hào)。 十五六歲 今天做值日的是第四、五組。 3.頓號(hào)的其他用法 (1) 約定俗成的詞語(集合詞語),不會(huì)產(chǎn)生歧義,可不用頓號(hào)。 中小學(xué)生
2、省市領(lǐng)導(dǎo)城鄉(xiāng)交流工農(nóng)兵調(diào)查研究 (2)并列詞語如有“和、及、與、或”等詞時(shí),不用頓號(hào)。 這次會(huì)議對(duì)玉米、小麥、油料、和棉花的收購任務(wù),作了重新安排,大家都很滿意。 (3)并列詞語作謂語、作補(bǔ)語時(shí),并列詞語之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。 你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。 (并列詞語作謂語) 這個(gè)故事講得真實(shí),生動(dòng)。(并列詞語作補(bǔ)語) (4)并列成分間已有問號(hào)、嘆號(hào)或引號(hào),不應(yīng)再用頓號(hào),也不用其他點(diǎn)號(hào)。 這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)!”“向孔繁森致敬!”的口號(hào)。 (5)并列的成分后有語氣詞時(shí),并列成分間使用逗號(hào)。 我們的院子里種了好多花,像菊花啦,月季啦,山竹啦,美人蕉等什么都有。 (6)互相包含的內(nèi)容之間
3、不能用頓號(hào),也不能用逗號(hào)。 這次受到沙塵暴襲擊的共有三省五十六個(gè)縣(市)。 頓號(hào)(、 ) 分號(hào)貳 1.并列分句內(nèi)有逗才能使用分號(hào)。 張家界石峰林立,峭壁萬仞;天子山居高臨下,氣勢(shì)磅礴;索溪峪群峰環(huán)抱,幽深秀美。 2.分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間,也用分號(hào)。 中華人民共和國(guó)的行政區(qū)域劃分如下:(一)全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市;(二)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市;(三)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。 3.分項(xiàng)列舉里余指代詞“等等”前也要用分號(hào)。 中國(guó)謎語具有許多特點(diǎn):一是結(jié)構(gòu)固定,形式靈活;二是趣味性強(qiáng),引人入勝;三是文學(xué)性強(qiáng),形象生動(dòng)。等等。(分項(xiàng)列舉的句子里有余指代詞“等等”,代表未說出的并列部
4、分,在“等等”的前邊也要用分號(hào)。將句號(hào)改成分號(hào)。)分號(hào):表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓,停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。分號(hào)(; ) 4.并列的分句出于分清結(jié)構(gòu)和強(qiáng)調(diào)的需要,即使分句內(nèi)部沒有逗號(hào),分句之間也可用分號(hào)。 非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句,第一層的分界處也可用分號(hào)。 (1)這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。 (2)我國(guó)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)與被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。 5.句中已用句號(hào),就不再用分號(hào)。 一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓; 二、
5、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒。(將分號(hào)改為句號(hào))分號(hào)(; ) 冒號(hào)叁 冒號(hào):用在提示語的后面或前面,表示提示下文或總括上文的點(diǎn)號(hào)。用在需要解釋的詞語后面,表示引出解釋或說明。 3.使用冒號(hào)的注意事項(xiàng) (1)直接引用別人的話時(shí),一般使用冒號(hào)。 間接轉(zhuǎn)述別人的話一般不能用冒號(hào)。 愛因斯坦說:“想像力比知識(shí)更重要?!?老師說,他今天不舒服,不來給同學(xué)們上課了。冒號(hào)(: ) 1.提示下文 下午,他揀了好幾件東西:兩條長(zhǎng)桌,四個(gè)椅子,一副香爐燭臺(tái),一桿臺(tái)秤。 2.總括上文 他不愛學(xué)習(xí),喜歡體育,人緣挺好:我知道的就這些。 (2)提示語處冒號(hào)的使用 “某某說”在句首用冒號(hào),在句中用逗號(hào),在句
6、末用句號(hào)。 老師說:“李白是唐代的大詩人,中學(xué)課本里有不少李白的詩?!?“李白是唐代的大詩人,”老師說,“中學(xué)課本里有不少李白的詩?!?“李白是唐代的大詩人,中學(xué)課本里有不少李白的詩?!崩蠋熣f。 (3)冒號(hào)一般管到句終,不能管到句終則不能用冒號(hào)。 記者在一些家庭采訪,不少家長(zhǎng)反映:孩子作業(yè)多,作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),有時(shí)做作業(yè)到深夜,這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。(冒號(hào)只管到“做作業(yè)到深夜”,這是家長(zhǎng)反映的問題,而后面“全國(guó)多處學(xué)校都存在”并不是家長(zhǎng)反映的。所以,此處的逗號(hào)改為句號(hào))冒號(hào)(: ) (4)一個(gè)句子中一般不使用兩個(gè)冒號(hào)。 晚上開大會(huì),張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培
7、訓(xùn)。 (5)在“即、就是、也就是”等詞語前不用冒號(hào)。 我們要有兩種“力”,即毅力、努力。 (6)引文不獨(dú)立成句而只是整個(gè)句子的一部分時(shí),他前面不用冒號(hào)。 同學(xué)們唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”走向軍訓(xùn)場(chǎng)地。 我們要牢記毛主席:“好好學(xué)習(xí),天天向上”的教導(dǎo),爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。冒號(hào)(: ) 問號(hào)肆 1.有的句子雖使用了疑問詞,但整個(gè)句子不是疑問句,句末不用問號(hào)。 我們應(yīng)該研究一下,這件事究竟應(yīng)該怎么辦?(問號(hào)使用錯(cuò)誤,改為句號(hào)) 2.選擇問句,在句末用問號(hào),句中用逗號(hào)。 對(duì)這樣的青年,我們是應(yīng)該支持他呢?還是應(yīng)該指責(zé)他呢? (中間問號(hào)使用錯(cuò)誤,改為逗號(hào)) 注意:如果選項(xiàng)較多或較長(zhǎng),要強(qiáng)調(diào)每個(gè)選擇項(xiàng)的獨(dú)立性,可以在
8、每個(gè)選擇項(xiàng)后都用問號(hào)。但比較難把握一般不考。 問號(hào):表示一句問話說完之后的停頓的點(diǎn)號(hào),問號(hào)一般用在疑問句或反問句的末尾。問號(hào)(? ) 3.主謂倒裝句,問號(hào)放在句末,謂語后用逗號(hào)。 嘆號(hào)、問號(hào)不能用在句子成分之間,其語氣停頓相當(dāng)于句號(hào)。 你就去嗎?小栓的爹。(應(yīng)將問號(hào)改為逗號(hào),句號(hào)改為問號(hào)) 我呀! 還得再活上一陣子呀!(應(yīng)將中間嘆號(hào)改為逗號(hào))問號(hào)(? ) 引號(hào)伍 1.引號(hào)的作用 表示引用; 表示強(qiáng)調(diào); 表示諷刺和嘲笑; 表示特定稱謂; 表示特殊含義。 判斷下列選項(xiàng)中引號(hào)的作用 A我站在山腳抬頭望去,只見無數(shù)火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。(特定稱謂) B父親的話讓我意識(shí)到,要打破我們
9、父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。(特殊含義) C著名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)?!保ū硎緩?qiáng)調(diào)) D他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。(表示諷刺)引號(hào)(“” ) 引號(hào)(“” ) 2.引號(hào)的使用 (1)轉(zhuǎn)述大意時(shí)不用引號(hào),冒號(hào)改成逗號(hào)。 他說過,沒有人的時(shí)候是一定要關(guān)門的。 (2)間接引用,引文已成為說話人句子中的一個(gè)組成部分,分兩種情況: 引文結(jié)束前不需停頓,那么其后不能有任何點(diǎn)號(hào)。 “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞赶壬男袆?dòng)寫照。 引文結(jié)束時(shí)剛好需要停頓,那么點(diǎn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)后。 黑格爾曾指出過,錯(cuò)誤本身乃是
10、“達(dá)到真理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)”,這是很有見解的。 (3)引文末了是問號(hào)、感嘆號(hào)的,無論是直引還是夾引均放在引號(hào)內(nèi)。 我們的口號(hào)是“中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬歲!” 我一進(jìn)教室,就看見“你在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”的標(biāo)語。 (4)如果引文獨(dú)立成句,句末點(diǎn)號(hào)則放在引號(hào)的里面。括號(hào)陸括號(hào)() 括號(hào):括號(hào)是對(duì)行文的解釋和對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明,包括句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種。 1.句內(nèi)括號(hào)是注釋句子里某些詞語的,括號(hào)緊貼在被注釋詞語之后,前半括號(hào)之前不用任何標(biāo)點(diǎn),后半括號(hào)內(nèi)(除問號(hào)、感嘆號(hào)外)不用任何標(biāo)點(diǎn)。如果要在被解釋或被補(bǔ)充的詞語后加點(diǎn)號(hào),點(diǎn)號(hào)放在后括號(hào)后面。 (1)墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸
11、千秋歲詠夏景中的“人散后,一鉤新月天如水”。 (2)1861年以后,那拉氏(慈禧)曾經(jīng)在這里搞所謂“垂簾聽政”(這是那拉氏直接掌握政權(quán)的一種形式),指使曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等勾結(jié)帝國(guó)主義,瘋狂地鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。 (3)如果有什么疑問,可以查閱現(xiàn)代漢語詞典(商務(wù)印書館出版),相信你會(huì)找到答案。 2.句外括號(hào)是注釋整個(gè)句子的,括號(hào)放在句末標(biāo)點(diǎn)之后;句外括號(hào)內(nèi)的注釋若是一段話,末尾可用句末點(diǎn)號(hào),也可不用。 (1)寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。) (句外括號(hào),后括號(hào)前使用句末點(diǎn)號(hào)) (2)有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅,求有多少克氫氣參
12、加了反應(yīng),這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占多大體積?(氫氣的密度是0.09克/升) (句外括號(hào),后括號(hào)前未使用句末點(diǎn)號(hào))括號(hào)() 破折號(hào)柒破折號(hào)() 1.起解釋說明前文、補(bǔ)充說明、承接的作用。 各國(guó)政府無論專制政府或共和政府都驅(qū)逐他。(解釋說明前者) 無須掛畫,門外有幅巨畫名叫自然。(解釋和補(bǔ)充說明) 2.話題轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)折。 “今天好熱啊!你什么時(shí)候去廣州?”(話題轉(zhuǎn)換) 我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看頭啊!(表轉(zhuǎn)折) 3.表說話的中斷和語氣的延長(zhǎng)。 “小林我來了!”他大喊著。(語氣的延長(zhǎng)) 那個(gè)時(shí)候在無錫的人,我倒問過,可是(表示說話中斷) 4.表意思遞進(jìn)(緊承)。這種情況下,通常能看
13、出破折號(hào)前后的內(nèi)容在時(shí)間上的推移、在意思上的推進(jìn)、在空間上的轉(zhuǎn)移、在情節(jié)上的變化等。 團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié) 5.總結(jié)上文 朋友!你是這么愛我們的祖國(guó),愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會(huì)深深地愛我們的戰(zhàn)士,他們確實(shí)是我們最可愛的人! 注意: (1)破折號(hào)之前可以有點(diǎn)號(hào),但破折號(hào)之后不能有點(diǎn)號(hào)。 (2)破折號(hào)前的標(biāo)點(diǎn),如果是句號(hào)或逗號(hào),可不用。如果是問號(hào)或感嘆號(hào),則保留。 人人都知道他是雷鋒式的人物心中只想著他人的好人。 熱愛書吧!這是知識(shí)的源泉。 6.注意事項(xiàng) (1)破折號(hào)與“是”“有”等提示的詞不能同時(shí)使用。破折號(hào)() (2)破折號(hào)中表示注釋的用法容易和冒號(hào)中總說與分說的用法混淆: 一是分說部分是總說部
14、分的分項(xiàng)敘述,應(yīng)用冒號(hào)。 今天晚上會(huì)有如下節(jié)目:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。 若分說部分是對(duì)總說部分的注釋,則應(yīng)用破折號(hào)。 我國(guó)的四大發(fā)明火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)。 二是凡用破折號(hào)表示注釋的,可以把注釋刪去,句子的內(nèi)容與形式仍是完整的;用冒號(hào)表示總說分說的句子則不能把分說部分刪去,否則句子表意不完整。 (3)破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別 較重要的內(nèi)容用破折號(hào),一般內(nèi)容用括號(hào);破折號(hào)表示的注釋部分要連著正文念出來,括號(hào)表示注釋的內(nèi)容可不讀出來。破折號(hào)() 省略號(hào)捌省略號(hào)() 1.省略號(hào)可以表示列舉的省略,一般列舉三項(xiàng)后才使用省略號(hào)。 李白、杜甫都是唐代著名的大詩人。 (并
15、列的詞語三個(gè)以上才能用省略號(hào)。) 2.省略號(hào)不能與“等”“等等”同時(shí)使用。 前年年底,受蟲害和寒流的影響,貴州省一些地區(qū)的果樹死了不少,去年荔枝、龍眼、柑桔等的產(chǎn)量都受到了較大影響。 (“柑桔”后面的省略號(hào)應(yīng)刪去) 3.省略號(hào)一般表示引文等方面的省略。省略號(hào)前若是句意完整的句子,句號(hào)、嘆號(hào)和問號(hào)應(yīng)保留,否則不用任何標(biāo)點(diǎn);省略號(hào)后除了后引號(hào)與后括號(hào)外,一般不用任何標(biāo)點(diǎn)。 她輕輕地哼起了搖籃曲:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞,啊” 總而言之:我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們! 4.省略號(hào)表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)或語言的中斷。 “我對(duì)不起大家,我沒有完成任務(wù)。”(表示
16、聲音的斷斷續(xù)續(xù)) “我并沒有闊哩,我必須賣了這些,再去”(表示語言的中斷) 注意:省略號(hào)和破折號(hào)都可以表示語言的中斷,兩者的不同之處是,省略號(hào)表示余音未盡,而破折號(hào)表示戛然而止。 5.省略號(hào)表示語意轉(zhuǎn)換。 “我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)這么兇”省略號(hào)() 書名號(hào)玖?xí)?hào)() 1.書名號(hào)是用來標(biāo)示書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名、劇作名、歌曲名、法律規(guī)則等名稱的,不屬于這些情況的不能使用書名號(hào)。 2005年,克林特伊斯特伍德執(zhí)導(dǎo)的影片百萬美元寶貝雖然獲得了7項(xiàng)奧斯卡提名,但是有關(guān)一位主人公死亡的情景卻引起了爭(zhēng)議。 2.書名與篇(章、卷)連用,先寫書名,后寫篇(章、卷)名,中間用間隔號(hào),然后加上書名號(hào)。 我剛剛讀完三國(guó)志蜀志諸葛亮傳。 3.書名號(hào)里面還要用書名號(hào)時(shí),外面一層用雙書名號(hào),里面一層用單書名號(hào)。 發(fā)刊詞發(fā)表于2004年11月15日。書名號(hào)的形式為雙書名號(hào)“”和單書名號(hào)“”。 4.注意事項(xiàng) (1)書名號(hào)之間可用頓號(hào),也可不用任何點(diǎn)號(hào)。 “激流三部曲”家春秋。 (2)“XX雜志社”“XX報(bào)社”不用書名號(hào),有“社”指的是單位,不是報(bào)紙或雜志。 (3)將要寫的文章題目不能用書名號(hào)。 以我的時(shí)間為標(biāo)題,寫一篇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)化學(xué)習(xí)題研究知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春牡丹江師范學(xué)院
- 三級(jí)人力資源管理師-企業(yè)人力資源管理師(三級(jí))《理論知識(shí)》考前沖刺卷5
- 普通高等學(xué)校高三招生全國(guó)統(tǒng)一考試仿真卷(六)理綜
- 射洪縣2018年高三歷史(3月)練題(二)及解析
- 2017-2018學(xué)年物理粵教版選修3-5講義專題2
- 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下民商法信用體系完善的重要性研究
- 酒精性脂肪性肝病合并乙型肝炎病毒肝內(nèi)復(fù)制小鼠模型的建立及其對(duì)膽固醇代謝的影響研究
- 小學(xué)道德與法治實(shí)踐性作業(yè)優(yōu)化策略研究
- 英語游戲引入課堂教學(xué)的價(jià)值與應(yīng)用
- cro服務(wù)合同范例
- 2022(SOP)人民醫(yī)院倫理委員會(huì)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- lanxess朗盛制革化學(xué)品說明書
- 寧氏譜系條目匯總表2016318支系名稱家譜世系字輩-簡(jiǎn)明
- GB/T 7129-2001橡膠或塑料軟管容積膨脹的測(cè)定
- 第五單元群文閱讀(共28張PPT) 部編版語文八年級(jí)下冊(cè)
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分(第五版)(康華光)第一章課件
- DLT 1055-2021 火力發(fā)電廠汽輪機(jī)技術(shù)監(jiān)督導(dǎo)則
- 成品欄桿安裝施工方案
- JT∕T 1431.3-2022 公路機(jī)電設(shè)施用電設(shè)備能效等級(jí)及評(píng)定方法 第3部分:公路隧道照明系統(tǒng)
- 杭州房建工程監(jiān)理大綱范本
- 門診特定病種待遇認(rèn)定申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論