【開學(xué)典禮致辭】南開大學(xué)校長在2019級本科新生開學(xué)典禮上的講話

1、南開大學(xué)校長在2019級本科新生開學(xué)典禮上的講話書寫百年南開“愛國三問”的時代新篇章（2019年8月25日）曹雪濤親愛的2019級新同學(xué)，尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師：今天，我們在這里隆重舉行南開大學(xué)2019級新生開學(xué)典禮，共同迎接南開新百年的第一批本科生。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工向4152名新南開人表示誠摯的歡迎和熱烈的祝賀！向多年來撫育你們成長成才的家長們、老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！自1919年在五四大潮中應(yīng)運(yùn)而生，南開大學(xué)走過了100年不平凡的歷程。百年來，她曾歷經(jīng)日寇毀校被迫南遷，在祖國西南邊陲弦歌不輟、剛毅堅(jiān)卓；她曾面對北歸復(fù)校涅槃重生，為新中國建設(shè)與發(fā)展上下求索、革

2、新圖強(qiáng)；她曾緊扣改革開放的時代步伐，以“知中國，服務(wù)中國”與“愛中華，復(fù)興中華”傳承薪火、砥礪前行。自力圖強(qiáng)、興學(xué)報(bào)國，南開在血與火的洗禮中陶鑄了生生不息的愛國品格，淬礪了越難越開的南開精神。百年來，這所由一群不服輸?shù)闹袊俗约簞?chuàng)辦的高等學(xué)府，始終把“為國育才”奉為圭臬，培養(yǎng)出了周恩來、曹禺、陳省身、郭永懷等一大批名家大師與國之棟梁，鋪就了心系國家、經(jīng)邦濟(jì)世的南開道路，涵養(yǎng)了允公允能、日新月異的南開品格，積淀了百折不回、充滿朝氣的南開精神。百年南開史，濃縮了中華民族的精神與氣節(jié)，承載了中國大學(xué)的初心與夢想。在燦若星辰的歷史長河中，一代代南開人守正創(chuàng)新、奮斗不息，把個人的命運(yùn)同祖國與民族的命運(yùn)緊

3、密聯(lián)系在一起，深深植下了愛國、救國、興國、強(qiáng)國的自覺與擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們！能在跨入新百年的歷史交匯點(diǎn)上進(jìn)入南開學(xué)習(xí)，你們是何其榮光！今年年初，習(xí)近平總書記親臨學(xué)校視察，充分肯定南開百年來的辦學(xué)理念和發(fā)展成就，稱“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，南開大學(xué)具有光榮的愛國主義傳統(tǒng)，這是南開的魂”，并再一次高度贊揚(yáng)了張伯苓校長著名的“愛國三問”。撫今追昔，正是在1935年的南開大學(xué)新學(xué)年“始業(yè)式”上，面對國家日益深重的危難時局，張伯苓發(fā)出了“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”這振聾發(fā)聵的“愛國三問”，振奮了師生、警醒了國人。84年后的今天，當(dāng)我們重溫這質(zhì)樸厚重的“三問”，依舊散發(fā)著時代的光芒，

4、蘊(yùn)藏著無窮的力量，正如習(xí)近平總書記所指出的，“愛國三問”既是歷史之問，也是時代之問、未來之問。同學(xué)們！當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)交織并存的新時代，面對承前啟后、繼往開來的新南開，你們是責(zé)無旁貸的傳承者和接班人。今天，在你們初入南開的“始業(yè)式”上，我愿與各位一起深思：南開人該如何寫就“愛國三問”的新時代答卷呢？答好愛國三問，當(dāng)有秉公愛國的大格局。同學(xué)們！南開之所以為南開，是因?yàn)樗冀K根植國情、魂系國脈、心系國運(yùn)，愛國是代際傳承于每個南開人的血脈之中，化育為有形或無形的鞭策。愛國要愛她的“國情”，愛她廣袤的土地，愛她悠久的歷史，愛她厚重的文化，愛她不屈的意志，這一切都須建立在對“

5、何為中國”的深刻洞悉之上。愛國要愛她的“國民”，張伯苓曾教導(dǎo)諸生“以火把自命，匪獨(dú)自燃，且能助燃，則方為真正之愛國”，只有每個人都心懷大公、眾志成城，中國才會好、南開才會好。愛國要愛她的“國威”，我們比歷史上任何一個時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，中國理念、中國智慧、中國方案正在得到世界的廣泛認(rèn)同，這值得我們自豪并為之持續(xù)奮斗。答好愛國三問，當(dāng)有學(xué)以報(bào)國的大擔(dān)當(dāng)。南開的創(chuàng)建是要消除當(dāng)時“愚、弱、貧、散、私”之國民五病，以期實(shí)現(xiàn)救國救民的愿望。十秩春秋萬棟梁，南開人學(xué)以報(bào)國的初心與擔(dān)當(dāng)始終不會改變。報(bào)國當(dāng)立德修身，南開自建校之初就大力推行“立志、敦品、勤勉、虛心、誠意”的道德教育，并把體

6、育作為愛國主義教育的重要手段，倡導(dǎo)“強(qiáng)國必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身”，目的是培養(yǎng)和造就“具有完全人格的新人才”，望你們?nèi)骖I(lǐng)會、努力踐行。報(bào)國當(dāng)求真務(wù)本，本科階段是你們構(gòu)建知識體系、挖掘自身潛能、選定目標(biāo)方向的重要時期，望你們沉潛靜心、窮理明辨，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)真知、孜孜不倦求真理，涵養(yǎng)真性情、練就真本領(lǐng)。報(bào)國當(dāng)至誠奮斗，私立南開曾歷經(jīng)化緣求生、抗戰(zhàn)罹難、復(fù)校重建的磨難，南開歷史上有名可考的烈士就有36位，但南開人之所以能“面對挫折而愈益奮勵”，皆因懷揣兼濟(jì)天下的夢想與信仰，望你們把小我融入大我，把愛國之心化為報(bào)國之行。答好愛國三問，當(dāng)有實(shí)干強(qiáng)國的大作為。百年南開走出了一條與國家民族命運(yùn)休戚與共、與時代

7、發(fā)展同向同行的大學(xué)之路，無論在哪個時期、哪個領(lǐng)域，都留下了南開人劈波斬浪、勇往無前的奮斗足跡。強(qiáng)國須敢于創(chuàng)新，創(chuàng)新是社會進(jìn)步的源泉，是中華民族最深沉的民族稟賦。在座的你們正處在最有求知欲、最有創(chuàng)造力的黃金時期，希望你們永葆創(chuàng)新創(chuàng)造的激情，特別是在關(guān)乎國家戰(zhàn)略和關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域，能看到更多南開人求新求變的探索。強(qiáng)國須勇于實(shí)踐，南開是“以解決中國問題為教育目標(biāo)的大學(xué)”，百年來，南開人將愛國報(bào)國熔鑄在扎根人民、奉獻(xiàn)國家的實(shí)踐中，希望你們把目光投向田野鄉(xiāng)間、生產(chǎn)一線，用雙腳丈量祖國大地，以己所學(xué)回饋社會。強(qiáng)國須善于協(xié)作，“愛國三問”激昂了青年學(xué)子的愛國斗志，更號召了全體南開人“為國家、為公團(tuán)結(jié)起來”。

8、團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種操守，更是一種能力，希望你們在為人處世中摒棄零和思維、學(xué)會求同存異，廣聚成長發(fā)展與時代前行的磅礴力量?！拔鹬緸檫_(dá)官貴人，而志為愛國志士?！边@是南開創(chuàng)始人嚴(yán)修對所有南開人的期許與勉勵，也是南開愛國報(bào)國的初心。生逢其時的你們，惟有厚植深沉的家國情懷、筑牢強(qiáng)烈的報(bào)國理想、汲取真正的強(qiáng)國力量，才能奏響氣勢宏偉、浩氣長存的愛國主義時代最強(qiáng)音。值百年新紀(jì)，南開人正以實(shí)際行動踐行著“愛國奮斗”的錚錚誓言。在你們的老師中，有一生飽經(jīng)磨難，但矢志傳播中華古典詩詞的葉嘉瑩先生，有數(shù)度榮譽(yù)加身，卻始終躬耕教學(xué)一線的周其林院士；在你們的學(xué)長中，有兩次獲習(xí)近平總書記勉勵，攜筆從戎、建功軍營的“南開八學(xué)子”，有與導(dǎo)師一道攻克科學(xué)難題，在國際頂級刊物推介南開成果的學(xué)霸精英。在你們身邊，有屢屢揚(yáng)威國際賽場的合唱團(tuán)、龍舟隊(duì)，有多年助力脫貧攻堅(jiān)的支教人、志愿者，還有越來越多的師生校友以南開人特有的方式獻(xiàn)禮百年校慶、書寫別樣青春。百年風(fēng)雨愛國志，不忘初心譜華章。同學(xué)們！在新中國成立70周年、在南開大學(xué)昂首闊步向下一個百年進(jìn)發(fā)之際，我想請諸位與我再次重溫張伯苓校長的“愛國三問”，以此叩問我們的心靈，引領(lǐng)人生的航程：請全體起立！“你是中國人嗎？”“是！”