信息技術(shù)教學工作計劃

1、Word - 3 -信息技術(shù)教學工作計劃 信息技術(shù)教學工作方案 時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份方案，為接下來的工作做預(yù)備吧！那么我們該怎么去寫方案呢？以下是為大家整理的信息技術(shù)教學工作方案，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 信息技術(shù)教學工作方案1 隨著計算機技術(shù)的進展，計算機的應(yīng)用越來越廣泛，為了使同學為將來連續(xù)學習計算機學問打好基礎(chǔ)，特制定本學期教學方案如下： 一、基本狀況 （一）同學狀況分析 本學期任九班級的信息技術(shù)課，共有同學81人。通過前面的學習，大部分同學對信息技術(shù)已經(jīng)有了必需的了解，但是不排解有小部分同學對基本概念學問把

2、握的不夠堅固，甚至有個別同學基礎(chǔ)仍舊很差。另外，所任班級同學的學習狀況不一，從整體上看，大部分同學動手操作潛力較差，學習愛好不高。 （二）教材分析 本學期使用的是海南出版社的海南省中學校信息技術(shù)編寫組編寫的學校信息技術(shù)，教材共分兩冊，每冊又分上下兩部分。本學期將完成其次冊上部分的教學任務(wù)。 本教材共分三章：第一章用好多媒體計算機；其次章多媒體信息的獵取與加工；第三章制作多媒體演示作品。其中，制作多媒體演示作品章節(jié)資料為本學期重點資料。 二、教學目標 1、培育同學對信息技術(shù)的愛好和意識； 2、讓同學進一步熟識計算機的基本硬件特性，更有效地使用計算機系統(tǒng)，合法平安地配 此處隱蔽7496個字果，在我

3、校始終是一項空白，在以后我肯定要加強集體備課和同伴互助，充分發(fā)揮集體的力氣和才智，樂觀參與各級各類教研活動，學習先進學校和優(yōu)秀老師的閱歷和好的做法，填補我校在信息技術(shù)教科研方面的空白，推動教育科研的進展。 四、實施方法 1、勤于學習，提升自身的文化素養(yǎng)。作為一名信息技術(shù)老師，我要有豐富的文化底蘊，在工作時才能得心應(yīng)手。所以我要樂觀主動參與政治學習，教育技術(shù)理論的學習，信息技術(shù)教學的學習等，除了向書本學習外，還要向有閱歷的校內(nèi)外老師學習，向名師學習，向網(wǎng)絡(luò)同行學習。 2、擅長反思，提高自己的專業(yè)技能。作為一名信息技術(shù)老師，我要對自己的教學活動準時進行反思，反思教學中的不足之處，反思當前農(nóng)村學校信

4、息技術(shù)教學工作理念及進展方向。 3、喜于動筆，提高自己的寫作力量。作為一名信息技術(shù)老師，我要堅持寫校本培訓、教學反思、寫簡潔程序代碼；堅持寫教學論文、教育通訊，從而提高自己的寫作水平。 4、勇于創(chuàng)新，提高自己的教學水平。作為一名信息技術(shù)老師，我要走在課改的前沿，對自己教學工作進行大膽的創(chuàng)新和嘗試，邀請專家、名師、同行進行觀摩、點評，不怕失敗，樂觀探究，查找出適合本地實際狀況的有效的教學方法，形成自己獨特的教學風格。 5、致力教研，提高自己的教研水平。作為一名信息技術(shù)老師，我要樂觀投身于教研工作，成立信息技術(shù)教研組，設(shè)計優(yōu)秀教案參與優(yōu)質(zhì)課評比，輔導同學參與信息技術(shù)大賽，樂觀撰寫教育教學閱歷論文及學術(shù)論文，爭取在省、國家級刊物上發(fā)表，成為學科帶頭人，成為真正的骨干老