家長會家長發(fā)言稿（優(yōu)秀5篇）

1、Word - 17 -家長會家長發(fā)言稿（優(yōu)秀5篇）家長會家長發(fā)言稿 篇一各位敬重的家長、老師，友愛的同學(xué)們：大家好！我是xx班的班長，叫做xx，這次能夠在這里代表我們xx班在這里發(fā)言讓我特別興奮，感謝老師對我的信任，也特別感謝各位家長能夠擠出時間來到我們學(xué)校參與這次的家長會，來自父母親的關(guān)懷總是能夠讓我們在學(xué)習(xí)中涌起更多的信念和力氣，讓我們能夠在學(xué)習(xí)的路上走得更遠(yuǎn)更有勁！現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了八班級，成為了介于青少年和兒童之間的少年人，在這段時期里我們布滿著活力和奇思妙想，思想的萌芽讓我們對于一切都布滿著奇怪，勇于嘗試，不怕艱辛。同時這一時期也是一道學(xué)習(xí)上的坎，我們渡過了小升初后適應(yīng)性的初一階段，

2、立刻就要迎來初三沖刺中考的階段，所以在初二這段時間，我們位于承上啟下的關(guān)鍵時刻，一切的積累都在這段時間，因此我們的壓力不行謂不大，當(dāng)然由于有著老師和家長們的關(guān)愛，我們都有著充分的信念面對這一切，但是在這段時期里我們所面臨的的問題可不只是學(xué)習(xí)這一項。在這段時期里，除了學(xué)習(xí)我們還面臨著叛逆期的到來，自我思想和共性自尊的萌芽，讓我們不止是開頭對身邊的東西感愛好，同時也開頭對自己的形象和外表非?？粗仄饋怼Ｎ覀冮_頭追求時尚，渴望旁人關(guān)注的目光，渴望得到親人老師的認(rèn)可，同時也開頭在意起身邊的異性同學(xué)起來。而對于這些問題，我們不會去躲避，由于躲避解決不了問題，我們唯有在正視他的同時才能解決他，因此我們需要老

3、師和家長更多的信任和關(guān)注。我們盼望能夠不被當(dāng)做小孩子看待，盼望有著自己的私人空間和隱秘。雖然我們現(xiàn)在還特別弱小，禁不起任何風(fēng)雨。但我們還是盼望能夠透過父母的羽翼親眼看看外面的世界，看看外面的風(fēng)雨有多大，從中吸取成長的養(yǎng)分，讓我們思索行事更加成熟。所以盼望父母能夠多給我們一些成長的空間，我們已經(jīng)長大了。在這期間假如父母能夠多夸獎多關(guān)注我們，我們會更加快樂，更加情愿跟父母進行溝通，由于我們已經(jīng)開頭意識到自己跟別人的不同以及身體的變化，這些會讓我們?nèi)滩蛔∮行┛只藕秃紒y想，但假如有來自于父母的關(guān)愛和夸獎的話，一切問題都能夠迎刃而解。其實我想說的話還有許多，但是我們xx班的每個同學(xué)都有自己的話想對父母

4、說，而我的說法并不能全面代表著他們的想法，我們每個人都是不同的，所以也盼望各位家長能夠多多跟我們聊談天，認(rèn)可我們。在以后的生活中能夠有更多時間來跟我們相處，請各位家長對我們這群小大人多多指教。我的演講到這里就結(jié)束了，感謝大家！家長發(fā)言稿 篇二敬重的各位家長：大家下午好！感謝百忙中來參與今日的家長會。這次的家長會和以往不同，以往都是在學(xué)期中段，家長們關(guān)懷的主要是孩子這次考得怎么樣？家長會就成了訴苦會、告狀會，每次家長會，孩子都是膽戰(zhàn)心驚，家長是憂喜參半。但是這次的家長會在開學(xué)一開頭，就我個人覺得這是特別好的，首先，孩子進入四班級，語數(shù)英老師都進行了更新?lián)Q代，對你們和我們來說，我們彼此還不是特殊熟

5、識，此時開家長會能夠促讓我們能夠在最短的時間內(nèi)更加了解孩子以往的學(xué)習(xí)狀況，在家的表現(xiàn)，孩子有什么特長愛好？有什么缺點？等等更多的信息。其次，升入四班級，對同學(xué)的要求也和以往不同，我們每個老師的教學(xué)風(fēng)格也不一樣，對同學(xué)的要求也不一樣，特殊是對孩子的家庭作業(yè)要求也和以前大不一樣了。所以此時開家長會能夠讓我們老師盡早把我們對孩子的要求和做法讓你們了解，這樣能使我們以后的家校聯(lián)系更加緊密，也會更加順當(dāng)?，F(xiàn)在社會，自從孩子進入學(xué)校的第一天起，我們家長想甩手不管，這是不行能的，也是不現(xiàn)實的。所以每天的家長輔導(dǎo)是不行少的，不過依據(jù)每個孩子的不憐憫況，有的家長輔導(dǎo)時間長一點，有的家長輔導(dǎo)時間短一些。我們要擺正

6、心態(tài)，盡量不要去埋怨孩子。今日我就作為數(shù)學(xué)老師和班主任，把自己的想法和做法和大家溝通溝通一下，同時也渴望你們的大力支持和理解！首先，作為數(shù)學(xué)老師，我想讓大家了解一下數(shù)學(xué)，以便讓你們了解今后你們在對自己的孩子進行輔導(dǎo)的時候應(yīng)留意些什么：數(shù)學(xué)分為兩大類：基礎(chǔ)題和力量題?；A(chǔ)題包括我們常常遇到的計算題和一些概念題，在這方面孩子與孩子之間的差距不會太大。在理解算理的基礎(chǔ)上，計算題需要的孩子的細(xì)心和操練，概念題需要的是多讀和多背。每天仔細(xì)解三題，概念讀一遍，花不了多長時間，但是效果卻是特別明顯的。這一學(xué)期，我剛從畢業(yè)班下來，深刻體會到了計算題和概念基礎(chǔ)題的重要性。當(dāng)然這一方面的作業(yè)是枯燥的，針對這樣的狀

7、況，我也在努力想方法提高他們的愛好。我前兩天剛剛學(xué)會了布置網(wǎng)上作業(yè)，讓孩子們以闖關(guān)、嬉戲的方式進行解題，雖然每天的工作量會增加，但是只要是為了孩子好，我愿意。這兩天的實施，從各位的反饋看法來看，還是比較滿足的。我也會堅持下去，爭取讓我們孩子的計算力量和概念題鞏固得更好。還有一類是力量題，這與孩子的思維力量和閱讀力量有肯定的關(guān)系，但是不要可怕，我們接觸這類題目的時間還不是很長，我們只要能夠好好地去練習(xí)說思索過程，并能夠堅持，孩子的思維會越來越靈敏，思路會越來越清楚。在課堂上，遇到這類題，我總是注意讓孩子多說，一個人說了換個人說，我說一遍讓大家跟著說。但是課堂時間究竟是有限的，不行能面面照看到。所

8、以你們在放學(xué)后針對孩子的實際狀況可以每天說一題，長此以往，信任你的孩子是會變聰慧的！而且這樣你的孩子還會變得自信，敢于表達自己的想法，這不是一舉兩得嗎？在數(shù)學(xué)方面我要說的最終一句話就是：要訓(xùn)練自己孩子快速完成作業(yè)的力量。我們平常的數(shù)學(xué)作業(yè)時間要掌握在20分鐘以內(nèi)。作為班主任，我更多的要關(guān)注孩子習(xí)慣、品德方面的進展。短短的時間內(nèi)我是這樣做的：組織大家觀看開學(xué)第一課：父母教會我，教育孩子要對父母長輩有孝心，要對別人有愛心，要學(xué)會各方面的禮儀，要學(xué)會頑強，同時還組織一部分同學(xué)寫了觀后感；組織大家充實我們的圖書角，鼓舞孩子要多讀書，拓寬視野，教育孩子要愛惜別人的書籍，要擅長共享自己的圖書；為班級增加一

9、個時鐘，訓(xùn)練孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教育孩子要做一個疼惜時間的人；建立群，為我們家長和家長、家長與老師搭建了相互溝通、溝通的平臺。上面就是我一些不成熟的想法和做法，假如聽完之后有更好的建議，也歡迎各位能夠坦誠地說出來，我們一起探討，共同努力，讓我們的孩子有更加多姿多彩的將來！家長代表發(fā)言稿 篇三敬重的老師，各位家長伴侶們：大家下午好！首先我代表全體家長對170班的全體老師表示誠心的感謝！感謝你們近一年來對孩子們的培育與照看。同學(xué)的成長離不開老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷，離不開家長樂觀的協(xié)作與悉心的哺育。昨天周老師給我打電話，說讓我在今日的家長會上談?wù)劷逃⒆拥捏w會，我說，班級里有那么多

10、優(yōu)秀的同學(xué)，在座的有這么多優(yōu)秀的家長，應(yīng)當(dāng)讓那些對家庭教育更上心，更有方法的家長來介紹閱歷。幾番推辭不過，最終還是我站在這里跟各位家長作一些溝通。今日我想從以下幾個方面跟大家做一些探討：一、我們?nèi)绾巫龈改笍暮⒆诱Q生那天起，我們就擁有了一個新的角色，那就是父母。做了父母，我們心里感到特別的欣喜，但是如何做一個合格的父母，這又是一個值得我們深化討論的課題。首先我認(rèn)為家長應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些育兒的學(xué)問，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍，從孩子剛誕生到現(xiàn)在，我們買了大量的家庭教育的書籍，用于指導(dǎo)我們教育孩子。孩子幼兒園學(xué)校的時候我看的書就不給大家介紹了，說說我最近看的書吧。學(xué)校之后，在學(xué)校的指導(dǎo)下，我們讀了牽手兩

11、代系列書，最近買了學(xué)校三年早知道，這本書具體介紹了孩子學(xué)校三年即將面對的方方面面的問題，很有指導(dǎo)性。還看了孫云曉教授的書籍，有四五本吧。好父母，好方法好孩子，好習(xí)慣父母的上崗執(zhí)照等等，很值得一讀。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，還有一些家庭教育的網(wǎng)站，都有許多適合我們看的文章。其次，要給孩子制造一個良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系，良好的親子關(guān)系，對孩子的身心健康有著特別重要的作用。我們家定了一個四個字的方針：“和諧、向上”，我們?nèi)乙昂椭C”，就是要削減爭吵，相互理解，相互支持?！跋蛏稀本褪敲總€人都要不斷的學(xué)習(xí)

12、，好好學(xué)習(xí)，好好工作。孩子就不要說了，由于學(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。每天孩子學(xué)習(xí)的時候，我們很少看電視，一般都是拿本書，在孩子的房間或者在自己的房間悄悄的讀。我覺得父母學(xué)習(xí)是一個雙贏的過程。一方面，我們成人也需要不斷的更新自己的學(xué)問，增長自己的見識，另一方面，我們的學(xué)習(xí)會給孩子一個潛移默化的影響，常言說：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”，信任我們讀書的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說教。二、重視孩子的心理健康重視孩子的健康，特殊是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個人都有所關(guān)注。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是由于我覺得孩子的心

13、理健康比學(xué)習(xí)更為重要。1、學(xué)校階段心理的特點：學(xué)校階段是一個半稚嫩，半成熟的時期，是獨自性和依靠性，自覺性和稚嫩性錯綜簡單，布滿沖突的時期。這一時期為“危急期”，留意不好，吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時期內(nèi)，家長、學(xué)校、社會都必需高度關(guān)注，細(xì)心引導(dǎo)。在引導(dǎo)的過程中，我們要留意方法，常常和孩子溝通。學(xué)校階段的孩子具有“封鎖性”的特點。如，孩子寫作業(yè)的時候我有時候去看看他，當(dāng)他看到我走近他的時候，抓緊用胳膊把作業(yè)蓋上。他自己放東西的抽屜就更不用說了，加上鎖，好像有什么隱秘的東西不愿讓別人知道，其實里面并沒有什么要緊的東西。孩子的抽屜有兩把鑰匙，都由他自己保管，我們從來都不問他里面

14、有什么。在這個時候，我們做家長的，必需敬重孩子的隱私權(quán)，不能任憑的、強行的打開孩子的抽屜。2、多和孩子溝通，做孩子的伴侶學(xué)校階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀看社會，觀看父母，觀看同學(xué)，他們會有許多的困惑，對社會現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑假如不解決，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通溝通，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后關(guān)心孩子找出解決問題的詳細(xì)方法。我們抓住早餐、晚餐時間跟孩子溝通，在他睡覺之前，我們一般也會有一段時間談天，他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)之間的一些事，問我該怎么辦。我便給他提出一些建議?？傊?，我們家長要擅

15、長引導(dǎo)孩子，著重培育孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、頑強、耐挫等良好心理素養(yǎng)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)是我們家長最為關(guān)注的，假如說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不行少的補充。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。1、關(guān)心孩子查找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入學(xué)校以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)覺孩子有些應(yīng)付不過來，常常寫作業(yè)到很晚。我觀看了他一段時間以后，我發(fā)覺這孩子不會管理自己的時間，不會更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章，和他一起探討如何提高聽課的效率，假

16、如做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等，我們主見孩子主動學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)年P(guān)心。2、家長要知道孩子學(xué)習(xí)的進程。我沒事的時候常?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，也利用日常生活給孩子溝通他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如這學(xué)期剛開頭，他們生物課上學(xué)了食物的養(yǎng)分成分，我們在吃飯的時候，我就有意跟他探討這方面的學(xué)問。我說孩子，你說這盤菠菜所含的養(yǎng)分成分是什么？人的飲食應(yīng)當(dāng)以什么為主？多吃糖果，冰激凌等高熱量的東西對人體好不好？通過這個章節(jié)的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺孩子竟然改掉了挑食的毛病。還有一段時間他們語文課上學(xué)

17、習(xí)詩詞五首，由于我也喜愛古詩詞，我就跟他一起讀這幾首詩，這是幾首和春天有關(guān)的詩詞，其中有一首是寫春雨的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，恰巧我給他訂的語文報里也有一篇和這首詩有關(guān)的散文，我們一起讀了這篇文章，然后又把我們家有關(guān)古詩詞的書都找出來，在書里又找了一些和春天有關(guān)的詩詞，那天晚上我們倆玩的特別快樂。3、要正確看待孩子的考試成果現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)憂考不好怎么辦？拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力，一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，二就是可怕家長的訓(xùn)斥。其實，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊急?？荚囍?，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的緣由是什么？是考試的

18、題目太難，還是自己太馬虎？還是平常的學(xué)習(xí)太不扎實？找出緣由之后，依據(jù)孩子的詳細(xì)狀況，關(guān)心孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢，比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點不現(xiàn)實，你讓他下次考到七非常左右，這就比較簡單實現(xiàn)，他本人也自會努力的。孩子的成果始終都不是名列前茅的，每次考試完試，不管考的好壞，我們很少批判他，由于這個孩子性格比較內(nèi)向，考不好他自己心里也不舒適，我和他媽就鼓舞他，幫他找出緣由，爭取下次的好成果。以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會，盼望我們家長以后也多一些聯(lián)系，多一些溝通，相互學(xué)習(xí)一些好的教子閱歷。感謝大家！家長會家長

19、發(fā)言稿 篇四各位家長：大家好！我是小茹的媽媽。首先特別感謝宋老師給我這個與大家一起溝通的機會。下面我把小茹進入中學(xué)以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家共享一下。不當(dāng)之處，敬請諒解。我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ阂弧⒑啙嵈直┑拿鎸⒆拥呐涯嫫诿總€孩子狀況不一樣，我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時間，叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不情愿聽，就是跟我唱反調(diào)。有時候，她明明知道我是對的，也有意說不是，看到我生氣她就興奮。我不知道大家是如何面對這種狀況的，我當(dāng)時是實行了最簡潔、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了全部能說的道理講給

20、她聽。最終的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說，她常常在我背后做一些發(fā)泄性的動作。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候，她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨。二、不重視孩子的學(xué)習(xí)成果作為一名老師，我始終不是很主見孩子苦學(xué)。所以我們對茹的成果從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名。這個想法在學(xué)校還可以，由于小孩子單純，不會想過多的事，而且孩子們之間相互的溝通內(nèi)容也很簡潔。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了。茹的事例證明，我這個想法是完全錯誤的。當(dāng)她的成果下滑時，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個彎。三、忙成為了不管孩子的借口我在歷山街道辦荊山路學(xué)校工作

21、，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有閱歷，比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥房寫作業(yè)。我對她的關(guān)懷就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷。在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么狀況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些狀況我一概不知。說實話，我跟大多數(shù)家長一樣，始終比較情愿信任自己的孩子。我始終一廂情愿的信任她能夠管好自己。而我，也把“忙”當(dāng)成了最好的借口。這三點，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)?。接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進步：一、感謝這個愛管閑

22、事的班主任首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任宋老師。宋老師教語文，但是她管的事許多。我常常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè)，老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候，我聽到語氣中有驚異，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎？管的也太寬了吧！另外，語氣中也有明顯的不滿，由于被查的人里面有時也會有她?？墒菨u漸的，我發(fā)覺有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。比如：她說今日老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到，由于我把頭發(fā)扎起來了；老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理潔凈了；老板查留長指甲

23、的，我早就剪好了聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成果無關(guān)的小事，但是作為同行，我知道這個過程有多費勁。假如一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)學(xué)問，它很快在檢測中得到回報，孩子考一個高分，家長會很滿足；假如一個老師資助一個同學(xué)，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會得到表揚。但是假如一個老師想去轉(zhuǎn)變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的預(yù)備，而且要做好不肯定得到回報，甚至被誤會的預(yù)備。管閑事，真的需要一種境界。說白了，許多時候，這是一件費勁不討好的事情。你管多了，孩子不滿足；跟家長匯報多了，家長會覺得你對孩子有成見；而且壞習(xí)慣最大的問題就是簡單反復(fù)。有

24、時候，費了好大的功夫有點起色了，一不留神，她會立刻再犯老毛病。這就需要老師特別有急躁的，不厭其煩的去滲透。我不知道咱們班別的孩子什么狀況，是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感謝這個年輕的小姑娘。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子。感謝！二、多反思、改正自己的行為通過自己教育孩子的過程中消失的這些問題，我更堅信了一句話：孩子全部的問題都是家長的問題。我通過與宋老師溝通，拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開頭反思自己的做法。我問自己：1、孩子考試成果下滑嚴(yán)峻時，我為什么會生氣？我只是由于她沒有專心生氣，還是由于自己沒面子生氣？2、她為什么會消失這些

25、小問題？每一次她不知道如何做的時候，我有沒有心平氣和的教會她怎么做？3、當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時，我只一個勁的說人家宋作奧運很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀、周子欽很優(yōu)秀，我有沒有跟這些孩子的父母比一比，我付出了什么？面對這些問題，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的損害？在這一點上，我還是感謝宋老師。由于在我們娘倆關(guān)系最僵的時候，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個半月的時間。宋老師特別有心的抓住了這個教育契機。多次與孩子談話，進行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)覺孩子的態(tài)度對我大為改觀。我也開頭吃一塹長一智，開頭留意自己的言談舉止?，F(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很樂觀的對待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還常常對

26、我的表現(xiàn)給一些鼓舞。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進步。我信任孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面進展，我也信任通過努力，自己會做的越來越好。爭取盡最大努力協(xié)作好班主任以及各位老師的工作。最終，再次感謝宋老師的辛苦付出！家長代表發(fā)言稿 篇五友愛的老師、家長、同學(xué)們：大家好！我是首先感謝學(xué)校和老師給我這么好的機會站在這里，一起爭論孩子成長的教育問題。我想在座的許多家長在教育孩子方面做的都比我好。感覺自己教育孩子做的還不夠，還有許多疏漏?，F(xiàn)在，我來說說我的感受，和父母共享一下我的感受。第一，為孩子制造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，支配一個獨自的房間，讓孩子寧靜的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在許多家庭條件都很好。孩子們通常

27、有自己的房間，但有些父母沒有充分利用它們。例如，你讓你的孩子在客廳里做作業(yè)，家人來往，確定有影響。其次是學(xué)習(xí)氛圍好。孩子在學(xué)習(xí)的時候，我們要寧靜，不要打攪孩子。父母也要盡量不上網(wǎng)，不看電視，以免父母的閑暇和他學(xué)習(xí)的需要產(chǎn)生落差。比如孩子學(xué)習(xí)的時候，父母在旁邊看的書和雜志多，孩子更簡單安定下來，不偷懶。而且，孩子有問題，找你詢問，你可以準(zhǔn)時幫他解決。文化程度低的家長不肯定能看懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，由于作業(yè)能反映孩子的學(xué)習(xí)狀況。假如發(fā)覺作業(yè)潦草、潦草甚至沒有寫完，家長要準(zhǔn)時詢問緣由，讓孩子重新做一遍。這樣才能漸漸培育孩子仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。其次，培育孩子的好習(xí)慣。個人認(rèn)為這是全

28、部教育中最重要的一個。好的習(xí)慣包括許多方面，比如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，待人接物，待人接物等等。習(xí)慣一旦形成，往往伴隨孩子一生。有些父母做任何事都是為了讓孩子安心。他們常常對孩子說：除了學(xué)習(xí)，你什么都不用擔(dān)憂。過了這么長時間，孩子會覺得一切都很簡單，不需要太多努力就能勝利。他們甚至無法理解父母的艱辛，任性、不禮貌、不聽話。將來走向社會不行能是一個家長所期望的勝利人。我認(rèn)為培育孩子的良好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從日常生活中的小事做起。讓孩子自己照看自己，獨自自強，參加生活的方方面面。物質(zhì)上，我依據(jù)收入量力而行。同時，我也找到合適的機會教育孩子不要攀比虛榮，不要奢望自己得不到的東西。常常教育孩子，一個人的精力是有限的，需要更多的物質(zhì)享受，在學(xué)習(xí)上投入更少，培育孩