小班主題活動教案：鞋子的聚會教案_第1頁
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1、小班主題活動教案：鞋子的聚會教案小班主題活動鞋子的聚會教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結(jié)束等內(nèi)容，了解生活中常見的鞋，感受它們的美和多樣性，大膽地說出自己喜愛的鞋子，明白穿鞋要合腳，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看鞋子的聚會教案吧?；顒幽繕?、了解生活中常見的鞋，感受它們的美和多樣性。2、大膽地說出自己喜愛的鞋子，明白穿鞋要合腳。3、嘗試對鞋子進行簡潔的分類。4、培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的力量。5、考驗小好友們的反應力量?；顒訙蕚?、各種各樣大小、顏色、外形、用途不同的鞋子。2、裝有各種鞋子的鞋子的分類標志卡、鞋架等。活動過程（一）激發(fā)愛好1、出示禮品神奇箱子

2、，引起幼兒活動愛好。2、激勵幼兒說說生活中常見的各種鞋的名稱和用途。（老師逐一有目的地引導幼兒說說高跟鞋、大頭皮鞋、旅行鞋、拖鞋、溜冰鞋等的用途）T：這是什么鞋？（高跟鞋）誰最愛穿？（媽媽）這是什么鞋？（大頭鞋）誰最愛穿？（爸爸）同法，說說其他鞋子的名稱和用途.（二）鞋子展覽會1、引導幼兒用配對的方法將鞋子布置成展覽會。（老師將鞋子散落一地）T：我們要開鞋子展覽會了，可是，如今這鞋子還是污七八糟，我們一起來整理一下吧）T：想想看，怎么整理它？（通過看看自己穿的鞋子，引導幼兒說出2只外形、大小、顏色一樣的放在一起）2、幼兒動手整理：3、幼兒參觀鞋子展覽會，通過看看、摸摸、比比、說說，感受鞋子的美和多樣性。T這下整齊多了，誰來說說，你從前穿過什么樣的鞋？什么時分穿的？（三）體驗1、激勵幼兒自主查找喜愛的鞋子，并穿一穿、試一試。（每位幼兒挑出自己喜愛的鞋子，聽音樂，在老師的帶著下走一走，跑一跑、跳一跳）T：你們怎么走得那么慢，跑得那么慢呀？（引導幼兒說鞋子太大了）你們穿著那么大的鞋舒適嗎？便利嗎？小結(jié)：穿鞋要合腳。小好友穿上合腳的鞋，走一走、跑一跑、跳一跳才會舒適。（請小好友穿上自己舒適的鞋再聽音樂走走跑跑跳跳）（四）鞋子找家小好友都挺累了吧，鞋子也挺累的了，請幼兒按老師提供的鞋子

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