小班主題防震減災(zāi)教案反思

1、小班主題防震減災(zāi)教案反思這是小班主題防震減災(zāi)教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師和成人的指揮，做出根本的自救行為。3、培育幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。4、考驗(yàn)小好友們的反應(yīng)力量，錘煉他們的個(gè)人力量。5、體驗(yàn)?zāi)M游戲的歡樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、錄像和圖片2、了解地震中自救的根本常識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、感受地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難.1、講解并描述地震來(lái)臨時(shí)的情況?？翠浵裉釂?wèn)：小好友看了什么？（幼兒答復(fù)如：幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見識(shí)和感受）再看一遍錄像明白遇到地震時(shí)不

2、要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以防止危害的發(fā)生。那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒商量）2、看錄像（ppt）人們安全撤離的圖片（錄像）二、教幼兒安全有效的撤離1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.提問(wèn)：我們撤離的時(shí)分如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中愛護(hù)自己？幼兒商量查找最有效的愛護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）2、出示班級(jí)撤離圖（后門到操場(chǎng)空曠的地方）觀看并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒商量：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3、啟發(fā)幼兒講解并描述撤離方法和留意事項(xiàng)。如按挨次，不擁擠；聽老師的指揮等。4、組織幼兒實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。演練室內(nèi)避震

3、及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下顯現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，老師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些根本常識(shí)。（圖片）（1）大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊（留意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)快速撤離到戶外，撤離時(shí)要留意愛護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要留意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能運(yùn)用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺(tái)上，尤其是不能跳樓。（2）正在上課的同學(xué)和幼兒園的小好友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊（留意不是下面）。（屈.老師.教案網(wǎng)出處）要聽從老師的布置，不要亂跑。在影劇院或其它公共消遣場(chǎng)所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、樂池、桌子、柜臺(tái)兩側(cè)，愛護(hù)好頭部，切不行一齊擁向出口。（3）車上的乘客要抓住座椅或車上的堅(jiān)固部件，不要急于下車。正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。（4）假如正在過(guò)橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立刻向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。（5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附