下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2 第3頁,共4頁附件二方案設(shè)計審圖重點及關(guān)鍵部位的管理三、總平面1、總平面圖核實道路紅線、建筑紅線或用地界線與場地內(nèi)的道路等是否嚴格按照選址意見書繪制;需要保留的原始地形、建筑、構(gòu)筑物、樹木等是否表達準確;在定位坐標圖中,核實道路紅線、建筑紅線或用地界線等與場地內(nèi)的道路及建筑物、構(gòu)筑物等的定位關(guān)系是否滿足規(guī)范要求;場地四鄰原有及規(guī)劃的道路的位置和主要建筑物及構(gòu)筑物的位置、名稱、層數(shù),建筑間距等是否滿足規(guī)劃及消防等規(guī)范要求;建筑物及構(gòu)筑物的0.000標高、路網(wǎng)及廣場標高是否合理;場地內(nèi)的主要道路布局及主入口位置、地下車庫入口位置是否合理;場地內(nèi)的廣場、停車場、停車位、消防車道、及高層建筑消防撲
2、救場地是否合理;交通組織是否合理,車流、人流是否順暢。三、豎向布置圖檢查建筑、構(gòu)筑物的名稱(或編號)、建筑、構(gòu)筑物的主要室內(nèi)外設(shè)計標高,以及場地四鄰的道路、地面、水面等關(guān)鍵性標高;主要道路、廣場的起點、變坡點、轉(zhuǎn)折點、和終點等的設(shè)計標高,場地的控制性標高;檢查標高銜接處是否有難以協(xié)調(diào)的高差;四、建筑(含建筑設(shè)計說明及建筑設(shè)計圖紙)1、建筑設(shè)計說明建筑類別、人防等級及適用建筑設(shè)計規(guī)范和技術(shù)標準的表述是否正確;設(shè)計說明中表述的建筑功能、建筑層數(shù)、層高、總高等是否正確;防火設(shè)計中建筑的耐火等級、防火防煙分區(qū)的劃分、安全疏散,以及無障礙設(shè)計、節(jié)能、人防、智能化等設(shè)計情況和所采取的措施是否滿足規(guī)范要求,
3、是否與設(shè)計中間成果階段的研討一致;核實主要技術(shù)經(jīng)濟指標是否于方案設(shè)計任務(wù)書吻合;應(yīng)表達分期或分階段工程應(yīng)明確分期范圍、分期的相應(yīng)技術(shù)經(jīng)濟指標。2、建筑設(shè)計圖紙: 平面圖是否滿足方案任務(wù)書要求,是否滿足各業(yè)態(tài)設(shè)計導(dǎo)則要求;如對概念設(shè)計的建筑平面進行了重大調(diào)整,應(yīng)了解修改原因;應(yīng)核實建筑平面圖室內(nèi)、室外地面設(shè)計標高及地上、地下各樓地面標高,以及每層建筑面積;應(yīng)檢查住宅建筑的戶型平面、公攤比例、戶型比例、平面組合及商業(yè)建筑各業(yè)態(tài)的平面功能布局等是否符合設(shè)計中間成果討論要求,是否符合公司的市場定位、產(chǎn)品定位;建筑設(shè)計新的亮點與創(chuàng)新,是否有充分合理的理論、數(shù)據(jù)支撐;立面圖應(yīng)核實是否繪制建筑主要立面圖;應(yīng)核實設(shè)計標高是否有誤。內(nèi)外立面的造型風(fēng)格是否符合公司要求;剖面圖應(yīng)繪制出層高、層數(shù)不同、內(nèi)外空間比較復(fù)雜的部分;建筑的各主要標高層的高度及其相互關(guān)系是否表達清楚;是否繪制特殊部位的剖面詳圖;模型、效果圖檢查模型、效果圖與平、立、剖面設(shè)計圖紙是否吻合;是否有反映了方案設(shè)計的主要思路與亮點;五、其他專業(yè)審查要求1、設(shè)計說明中應(yīng)包括的主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計說明;給排水設(shè)計說明;電氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購基金服務(wù)合同
- 九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第四課 與世界共發(fā)展 第一框 中國的機遇與挑戰(zhàn)教案 新人教版
- 二年級品德與生活下冊 大自然中的伙伴教案 遼海版
- 安徽省滁州二中九年級體育 第21次課教案
- 2024年秋七年級英語上冊 Unit 1 This is me Grammar教案 (新版)牛津版
- 2024秋八年級物理上冊 第1章 機械運動 第3節(jié) 運動的快慢教案(新版)新人教版
- 2023六年級英語上冊 Unit 11 Shall we go to the theatre說課稿 湘少版
- 廚房管理規(guī)章制度
- 租賃交通標志合同范本(2篇)
- 屈原 節(jié)選 課件
- 2023年多媒體應(yīng)用設(shè)計師真題題庫總結(jié)
- 長河壩及黃金坪梯級水電站EDC系統(tǒng)策略研究
- 測電阻的多種方法(修改)
- 國開電大《農(nóng)村社會學(xué)》形成考核1答案
- 個人理財課程房產(chǎn)規(guī)劃課件
- 混凝土澆筑及振搗措施方案
- 《思想道德與法治》 課件 第四章 明確價值要求 踐行價值準則
- 網(wǎng)紅直播基地孵化建設(shè)方案電商直播基地建設(shè)
- 離高考200天主題班會課件
- 施工現(xiàn)場消防安全驗收表(總平面布置)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師家長會ppt
評論
0/150
提交評論