小班體育小青蛙跳田埂教案反思

1、小班體育小青蛙跳田埂教案反思這是小班體育小青蛙跳田埂教案反思，是優(yōu)秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、通過探究模擬青蛙跳的動作，學(xué)會蹲跳、連續(xù)跳，把握正確的起跳和落地姿態(tài)。2、樂于參與體育活動，體驗參與體育活動的樂趣，增加自信念。3、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。4、通過觀看、溝通與商量等活動，感知四周事物的不斷改變，明白一切都在變活動準(zhǔn)備：戶外活動場地，荷葉若干，小蟲子若干，配樂?；顒舆^程：一、準(zhǔn)備活動1、名稱：小蝌蚪變小青蛙。老師：今日上課從前先跟老師來做小蝌蚪變小青蛙的律動吧。尾巴不見了，呱呱呱呱呱呱呱；小蝌蚪變成大青蛙。呱呱呱引導(dǎo)幼兒做動作，留意節(jié)奏。2、名稱：小青蛙

2、模擬操。老師：如今小蝌蚪變成大青蛙了，我們一起再來做做青蛙操第1個8拍：青蛙五指張開手臂伸縮，同時兩腿下蹲。第2個8拍：五指張開在耳側(cè)，半蹲的同時上半身轉(zhuǎn)向左右觀看第3個8拍：俯下四次做吃蟲狀。第4個8拍：連跳四次叫呱二、主要活動1、引導(dǎo)和啟發(fā)幼兒在蹲跳和連續(xù)跳。1）老師：小青蛙們生活在池塘里，他們喜愛在荷葉上跳來跳去?？?，我們身后的池塘里邊有那么多的荷葉，小青蛙們怎樣跳才能不落到水里去呢？請你們?nèi)ピ囈辉?，從池塘這邊跳到池塘那邊去。2）幼兒排好隊一個接一個的到荷葉上試跳，老師留意觀看。2、重點講解在荷葉上蹲跳的方法。1）老師：剛剛你們都在荷葉上跳了跳，你們是怎樣跳的呢？如今來跟著老師來跳跳，雙

3、腳并攏，落地的時分雙腿微微的彎曲，向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧！2）要求：排好隊一個一個的跳，等前面的小好友跳過了池塘，下一個小好友才開頭，跳完的小好友從兩邊回去。不能掉到池塘里面去了哦！3）把荷葉排成兩排，讓幼兒在荷葉上連續(xù)跳動過池塘。提示幼兒規(guī)章，不能掉到池塘里去了。三、游戲小青蛙抓害蟲1、老師：池塘那邊的農(nóng)田里有很多的害蟲，農(nóng)夫伯伯們想請小青蛙幫忙他們把農(nóng)田里的害蟲都給抓走。從池塘的荷葉上跳到對面的農(nóng)田里的捉害蟲，捉到害蟲后從荷葉的兩邊走回來，把害蟲放進(jìn)筐子里邊，然后再去桌不同的害蟲，直到把害蟲全部捉完。最終把害蟲吃掉。（把荷葉排成一排，讓幼兒跳過池塘）2、在跳過池塘的時分，掉進(jìn)水里

4、的小青蛙必需回到池塘邊重來。四、放松活動1、老師：小青蛙們，你們吃飽了嗎？我們一起到池塘里游泳吧！2、老師帶著幼兒做小碎步，雙臂模擬劃水的動作回到教室里休息。教學(xué)反思本次活動我通過幫忙農(nóng)夫伯伯捉害蟲為主線，讓孩子們嘗試青蛙跳，把握青蛙跳的根本要領(lǐng)。講了許多次，但每次顯現(xiàn)的問題都不一樣。所以教案也修改了許多次。這次活動整體來說還是比擬勝利。能吸引幼兒的愛好。讓每個孩子都參與到了小青蛙的角色中來。我通過讓幼兒自由探究跳的不同方法去發(fā)現(xiàn)問題，把握機遇給以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。然后通過珍寶們的互相合作去體驗嘗試青蛙跳。讓孩子們體驗到了合作的快樂。最終創(chuàng)設(shè)了一個幫忙農(nóng)夫伯伯捉害蟲的游戲情景，通過游戲讓孩子們體驗到了小搭配作的重要性，體驗到了跳動和幫忙他人的樂趣。在本次活動中，絕大多數(shù)幼兒能把握青蛙跳的根本要領(lǐng)和跳動的樂趣，但也存在許多缺乏之處，在結(jié)伴跳荷葉