小班健康勇敢的小兔教案反思

1、小班健康勇敢的小兔教案反思小班健康英勇的小兔教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)繞障礙走或跑，進(jìn)展肢體動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性，主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，合適幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看英勇的小兔教案吧。設(shè)計(jì)意圖小班的幼兒由于剛?cè)雸@，許多人生的第一次頻繁的顯現(xiàn)，于是他們開(kāi)頭膽小、退縮，甚至有些不自信，希望通過(guò)本次體育活動(dòng)體驗(yàn)勝利，漸漸養(yǎng)成一個(gè)良好的自我評(píng)價(jià)和勇于嘗試的獨(dú)特特征?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)繞障礙走或跑，進(jìn)展肢體動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。2.主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。3.通過(guò)活動(dòng)錘煉幼兒的跳動(dòng)力量，讓他們的身體得到錘煉。4.讓幼兒初步具有

2、不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。5.培育幼兒健康活潑的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兔媽媽頭飾一個(gè)、小兔頭飾若干、狐貍頭飾一個(gè).蘿卜玩具若干布置場(chǎng)地.紙團(tuán)若干?；顒?dòng)過(guò)程：1.熱身活動(dòng)：師生共同模擬小兔蹦跳動(dòng)作活動(dòng)身體各部位并邊念兒歌：今日天氣真正好，小兔小兔起得早，揉揉眼睛理理毛，蹦蹦跳跳真喧鬧，小兔小兔快快跑，跑到山上種蘿卜，種了很多大蘿卜，真是歡樂(lè)兔寶寶。老師戴上兔媽媽頭飾，引起幼兒參與活動(dòng)的愛(ài)好。2.開(kāi)頭部分：（1）集體活動(dòng)老師介紹運(yùn)動(dòng)方法：在訓(xùn)練的過(guò)程中，充足讓幼兒進(jìn)行自主選擇性活動(dòng)，以提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。同時(shí)也培育幼兒頑強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀(guān)、合作的看法。學(xué)本事

3、時(shí)先復(fù)習(xí)進(jìn)行跳的技能，然后進(jìn)行障礙進(jìn)行跳的訓(xùn)練，最終在進(jìn)行游戲，這樣的布置使幼兒的學(xué)習(xí)由淺入深，大多數(shù)幼兒都能學(xué)會(huì)此技能。小班的孩子非常需要老師情感上的溝通，以滿(mǎn)意孩子的心理需要，所以我在教學(xué)中非常注意與孩子的溝通，對(duì)孩子的表現(xiàn)按時(shí)賜予激勵(lì)和肯定?；顒?dòng)中我一直以寶寶們真能干，這樣的語(yǔ)言是非常符合小班孩子的年齡特點(diǎn)的，所以始終能感覺(jué)到孩子很開(kāi)心、很滿(mǎn)意，情感體驗(yàn)很愉快。在活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)都比擬好，各個(gè)環(huán)節(jié)都能依據(jù)老師的要求進(jìn)行活動(dòng)。幼兒根本能把握障礙行進(jìn)跳的技能，個(gè)別力量弱的幼兒也能在老師的幫忙下完成這一動(dòng)作技能。缺乏之處：1、最終的游戲可以多玩幾次，由于幼兒此時(shí)的愛(ài)好還是比擬高的，可以滿(mǎn)意他們玩的需求，恰當(dāng)?shù)亩嗤鎺状巍?、活動(dòng)結(jié)束放松時(shí)可以放些輕音樂(lè)，感覺(jué)會(huì)更好些。健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民效勞的根本前提，是中華民族旺盛生命力的表達(dá)。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)強(qiáng)化體育工作。從小激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，養(yǎng)成堅(jiān)持體育錘煉的習(xí)慣，形成英勇堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意