培訓(xùn)學(xué)校個人總結(jié)

1、培訓(xùn)學(xué)校個人總結(jié) 總結(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要沖突，無論談成果或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要沖突進(jìn)行深化細(xì)致的分析，如談成果要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，閱歷是什么，你會寫培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)砼嘤?xùn)學(xué)校工作總結(jié)，盼望大家喜愛! 培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 篇1 20_年x月份我來到_培訓(xùn)學(xué)校，成為一名輔導(dǎo)班教老師。在校長和老老師的指導(dǎo)下，我成了培訓(xùn)班x班的教學(xué)。這近x個月教學(xué)輔導(dǎo)歷程，布滿艱辛，基本完成了各項(xiàng)托管任務(wù)，但同時收獲著喜悅。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以促使自己在訓(xùn)練工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層

2、樓，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下： 1、虛心向有閱歷的老師請教，學(xué)習(xí)她們的管理方法，做一名有威望的輔導(dǎo)老師 由于我?guī)У氖莤班級的學(xué)校生，她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子，課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，而且要喜愛學(xué)習(xí)。 這對一個新入行的老師是一種挑戰(zhàn)，但我從來沒有畏懼，由于我信任自己能夠做好，肯定可以做好。 2、仔細(xì)備課，嚴(yán)格根據(jù)孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo) 每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，并記錄孩子在每一學(xué)科方面狀況，準(zhǔn)時跟家長溝通，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。 3、仔細(xì)批改作業(yè) 依據(jù)時間支配，我都會要求同學(xué)

3、做一些幫助練習(xí)，如一課三練、口算每天練等等，我會仔細(xì)批改，在有錯誤的地方做出標(biāo)注，讓同學(xué)自己查找錯誤并改正，讓孩子學(xué)會檢查作業(yè)。 4、主動學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。我經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種幫助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。并針對同學(xué)性格和喜愛的學(xué)習(xí)方法，準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 5、主動跟家長溝通 我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每周六晚上會跟所帶同學(xué)家長一一溝通，告知家長，孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，并充當(dāng)孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，讓孩子更加健康成長。 現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了，同學(xué)每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行，有條不絮，我

4、的心樂呵呵的。但是也有許多工作沒有做到位，讓輔導(dǎo)班的孩子流失，給學(xué)校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。 1、沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí) 跟老老師溝通中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大，她讓我明白，了解孩子心理對輔導(dǎo)工作有很大關(guān)心。之前由于剛來到學(xué)校，盼望同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步，所以我會給孩子加一些幫助練習(xí)，讓孩子感覺到有壓力了，不情愿來托管班。之后的x個月，我嘗試著削減孩子的作業(yè)量，并補(bǔ)充孩子喜愛的學(xué)問，班上學(xué)習(xí)愛好有深厚了，每天同學(xué)催著老師抓緊聽寫的時候，我心里真的很興奮。 2、與家長溝通還沒有到位 雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿足，這個時候我沒有抓住重點(diǎn)與長

5、好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動之以情。 總之，訓(xùn)練工作，是一份永無止境的工作。我喜愛這里的氛圍，我喜愛輔導(dǎo)學(xué)校工作，盼望在以后的工作中，踏踏實(shí)實(shí)，圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)，用實(shí)際行動做一名有威望的輔導(dǎo)老師。 培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 篇2 依據(jù)我中心20_年工作方案，根據(jù)市、區(qū)訓(xùn)練局的部署和要求，我們堅(jiān)持以為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹深化課程改革，以創(chuàng)建省級示范性老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素養(yǎng) 1、年初，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這一工作重心，以提高中心研訓(xùn)員整體素養(yǎng)為目的，組織開展了研訓(xùn)員共x個訓(xùn)練專題的試講活動，

6、起到了崗位練兵的作用。 2、堅(jiān)持每周星期一上午的理論學(xué)習(xí)，做到全員講座與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持每隔x周集中學(xué)習(xí)、每隔x周分部室組織學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)老師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實(shí)處。 4、加強(qiáng)訓(xùn)練宣揚(yáng)工作力度 二、加快省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建工作，作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的驗(yàn)收 1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高熟悉，充分調(diào)動全中心廣闊職工的樂觀性，形成共識。 2、根據(jù)師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃，加快培訓(xùn)基地的建設(shè)，力爭在暑期完成并搬遷。 3、開展了x區(qū)老師訓(xùn)練教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。 4、嚴(yán)格根

7、據(jù)創(chuàng)示要求，樂觀預(yù)備迎檢資料，逐項(xiàng)梳理，不斷充實(shí)內(nèi)容，逐步作到資料詳實(shí)、真實(shí)、有勸說力。 三、加強(qiáng)教學(xué)討論，進(jìn)一步深化課程訓(xùn)練改革，增加服務(wù)意識，為全面提高訓(xùn)練質(zhì)量服務(wù) 1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作，重點(diǎn)對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進(jìn)行視導(dǎo)。 2、樂觀開展各種教學(xué)討論活動。 3、開展各種競賽活動。 學(xué)校部組織開展英語、科學(xué)、音樂、品德與.、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科賽課活動，組織區(qū)部分老師參與市小語青年老師教學(xué)觀摩活動，指導(dǎo)凌燕、劉華君、劉莉參與優(yōu)質(zhì)課競賽，均獲x等獎。 4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)幼兒園園長、骨干老師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、關(guān)心幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學(xué)物資、

8、執(zhí)導(dǎo)該園老師上匯報課等活動，切實(shí)有效地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。樂觀參加“x區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。 四、開展連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)和學(xué)時認(rèn)定工作 1、組織開展了中學(xué)德育主任和學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。樂觀開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn)。 2、組織開展中學(xué)校、幼兒園包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等新老師學(xué)科培訓(xùn)、考核、考試工作。開展了中學(xué)校、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá)x次，培訓(xùn)老師達(dá)x人次。 3、完成了全區(qū)中學(xué)校、幼兒園老師20_20_學(xué)年度的學(xué)時審核和認(rèn)定工作。 4、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué)，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)和幼兒老師x個學(xué)科的市級骨干老師培訓(xùn)方案。 五、仔細(xì)制訂訓(xùn)練科研方案，深化

9、基層搞好過程指導(dǎo) 1、仔細(xì)制訂了本學(xué)期訓(xùn)練科研工作方案，并樂觀幫助市教科所完成了省、市級科研課題的推舉和申報工作，組織推舉了女學(xué)街學(xué)校、宗場中心校、青年街幼兒園等x所學(xué)校進(jìn)行了省級科研課題申報工作，組織推舉了人民路學(xué)校、教工幼兒園等x所學(xué)校進(jìn)行了市級科研課題申報工作。 2、組織邀請x學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對_全部省級訓(xùn)練教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研活動和結(jié)題要求。 3、組織和推舉了區(qū)屬部分中、學(xué)校、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參與了_市社科聯(lián)組織的第x次優(yōu)秀科研論文評比活動和x市訓(xùn)練局組織的第x次優(yōu)秀訓(xùn)練科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關(guān)資料。 4

10、、組織課題組成員對中心科研課題_轉(zhuǎn)化策略討論進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查和匯總工作，并根據(jù)課題方案開展相關(guān)的討論活動。 5、深化_余所學(xué)校進(jìn)行課題開題指導(dǎo)工作，并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區(qū)級科研課題結(jié)題活動。 6、仔細(xì)組織和推舉了區(qū)屬部分中、學(xué)校、幼兒園參與了_市訓(xùn)練局組織的其次屆訓(xùn)練科研先進(jìn)集體和個人評比活動，并按時向市教科所上報了相關(guān)資料。 六、樂觀開展創(chuàng)建語言文字合格學(xué)?；顒?，仔細(xì)搞好語委會工作 1、樂觀與市語委會進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，仔細(xì)完成市語委會下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，按時上交了市語委會要求的相關(guān)資料和表冊，建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關(guān)人員的配置。 2、樂觀協(xié)作市語委辦完成了對_市二中、八中、人民

11、路學(xué)校、中山街學(xué)校等9所中學(xué)校、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收工作并全部驗(yàn)收合格。 3、協(xié)作市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收工作，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在訓(xùn)練局下設(shè)了辦公室，對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進(jìn)行了檢查和評估，確保20_年_市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達(dá)標(biāo)工作通過合格驗(yàn)收。 4、樂觀組織區(qū)屬部分中學(xué)校、幼兒園老師參與了市語委辦進(jìn)行的老師一般話二級和一級乙等的培訓(xùn)和測試工作。 7、出版發(fā)行了綜合刊物x訓(xùn)練第x刊和第x刊。 七、努力搞好訓(xùn)練學(xué)會工作 1、為了展現(xiàn)我區(qū)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革成果，集中

12、反映我區(qū)中學(xué)校老師在課改中的實(shí)踐與思索，促進(jìn)我區(qū)課改的進(jìn)一步深化，為廣闊中學(xué)校老師供應(yīng)一個展現(xiàn)平臺，區(qū)訓(xùn)練局組織開展了基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革成果征集活動，教科室全體老師樂觀參加了x區(qū)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革成果集編排工作，初步完成了選稿工作。 八、以農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練為平臺，努力探究資源與學(xué)科教學(xué)資源的在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用 一是全力做好設(shè)備維護(hù)與使用。信息技術(shù)部根據(jù)全區(qū)學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理，要求學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的老師參與與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠(yuǎn)程訓(xùn)練學(xué)校統(tǒng)一檔案標(biāo)準(zhǔn)，制定了一系列遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備管理制度。 二是抓好項(xiàng)目環(huán)境建設(shè)。信息技術(shù)部制定細(xì)化了工程環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，特殊對功能教室

13、數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè)，配套設(shè)施配置，衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深化學(xué)校督查指導(dǎo)，保證功能教室做到“五防”“四有”。 三是鞏固和進(jìn)展農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程建設(shè)與應(yīng)用成果，加強(qiáng)“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)。 四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程的監(jiān)督和運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)了遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備維護(hù)修理和開展師資培訓(xùn)的專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi)，把學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練后期管理與應(yīng)用納入到訓(xùn)練督導(dǎo)評估中。 九、加快中學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，推動城鄉(xiāng)訓(xùn)練均衡化進(jìn)展 1、深化開展調(diào)查討論工作，年初，在全區(qū)開展了訓(xùn)練技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研，完成了x區(qū)中學(xué)校20_20_年訓(xùn)練技術(shù)裝備的規(guī)劃方案。 2、實(shí)行政府選購，確

14、保裝備項(xiàng)目的質(zhì)量。結(jié)合訓(xùn)練技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，樂觀組織了x萬元的政府集中選購的工作，加強(qiáng)化對我區(qū)中學(xué)校實(shí)施的試驗(yàn)室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗(yàn)收，今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室x間，配備計(jì)算機(jī)x臺，建學(xué)校廣播系統(tǒng)x所學(xué)校。 在安裝的過程中，注意了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管，強(qiáng)化工程的過程管理，對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題準(zhǔn)時賜予指正，提出整改建議，確保了整個工程質(zhì)量。 3、效益優(yōu)先，注意抓隊(duì)伍抓建設(shè)，確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年連續(xù)開展了“標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室”和“示范圖書館”的建設(shè)工作，組織學(xué)校試驗(yàn)老師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學(xué)校廣播系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)會。 4、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，樂觀籌建x區(qū)訓(xùn)練城域網(wǎng)。

15、初步擬定x訓(xùn)練城域網(wǎng)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)目的，建立城域網(wǎng)建設(shè)的工作組，初步搭建訓(xùn)練城域網(wǎng)的營運(yùn)商家。正著手制定首期接入訓(xùn)練網(wǎng)有學(xué)校。制定了設(shè)備配備和政府選購的詳細(xì)方案。 5、開展全區(qū)中學(xué)?！癬”的平安大檢查。受檢查學(xué)校_所學(xué)校。加強(qiáng)與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和協(xié)作，開展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治，組織開展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平安技術(shù)建設(shè)。 培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 篇3 一年來，我校在文教局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在各位老師的樂觀協(xié)作下，圓滿完成了本學(xué)年初制定的工作方案。以下是我校工作的簡要回顧。 一、抓好常規(guī)教學(xué)工作 1)制定好學(xué)期工作方案，依據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作常規(guī)周工作方案等對教學(xué)常規(guī)工作中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課、

16、備課活動及教研活動等作了統(tǒng)一、詳細(xì)的要求，發(fā)給每個備課組和組員，使大家的工作做到心中有數(shù)，有的放矢，確保本學(xué)期工作的順當(dāng)開展。 2)協(xié)作學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作檢查對教研常規(guī)進(jìn)行了一次細(xì)致仔細(xì)的檢查，并對發(fā)覺的問題進(jìn)行了個別提示，并督促存在問題的老師進(jìn)行了準(zhǔn)時的整改。 3)組織好每周一次的教研活動，包括讀書溝通活動和評課活動。利用教研活動時間仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)部下達(dá)的教學(xué)工作常規(guī)，并對讀書溝通活動作了具體的方案和部署，使得每次教研活動都能夠賜予老師們體會讀書樂趣、共享讀書心得的機(jī)會，并使大家增長見識、獲得理論的提升。 4)加強(qiáng)學(xué)校溝通，營造開放課堂。我校有著深厚的教研氛圍，隨時歡迎來自全國英語老師到福尼斯學(xué)

17、校聽課、學(xué)習(xí)、溝通伊呀呀韻律拼音英語。 二、組織、參與了豐富多彩的活動、競賽 1)全體員工精誠合作辦好第一屆英語節(jié)。為了進(jìn)一步推動素養(yǎng)訓(xùn)練，深化新課程改革，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，激發(fā)同學(xué)對英語的愛好和愛好，提高同學(xué)英語的聽、說、讀、寫力量，英語節(jié)，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校內(nèi)文化生活，讓同學(xué)在英語實(shí)踐中體會到學(xué)英語、用英語的歡樂。孩子們在英語節(jié)中，既收獲了歡樂，又收獲了學(xué)問。 2)組織好我校同學(xué)參與市學(xué)校生英語口語大賽。依據(jù)工作方案在本學(xué)年初就制定了競賽輔導(dǎo)方案，各組員踏實(shí)落實(shí)，并在競賽中取得了優(yōu)異的成果。 三、開展課題討

18、論，深化教學(xué)改革 我們連續(xù)圍繞重點(diǎn)課題伊呀呀韻律拼音英語，按方案定期開展討論活動，抓實(shí)討論過程，并把科研與教學(xué)實(shí)踐工作緊密結(jié)合，不斷總結(jié)課題實(shí)施中出現(xiàn)的種種問題，真正做到以科研推動教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。 四、堅(jiān)持總結(jié)，不斷前進(jìn) 1)擺正自己的位置：既對學(xué)校負(fù)責(zé)，下達(dá)任務(wù)，同時又是一個帶頭人。因此，要做一個有威信的管理員，首先要身先士卒，以身示范，起帶頭作用。 2)用好“人”，做好“人”的工作。力爭讓每一位老師都能最大限度的保持心理平衡，心理平衡是充分調(diào)動老師樂觀性的重要保障。 3)樹正氣，形成一種健康向上的氛圍，讓老師們能夠保持心理上的平衡。風(fēng)氣對于一個團(tuán)體的健康進(jìn)展至關(guān)重要，甚至能打算一個

19、團(tuán)體的興衰與存亡。對于良好風(fēng)氣的樹立，一是言論方面，另一方面是行動。比如：在處理勤與懶的問題上：首先要對勤勤懇懇工作并擅長合作的人賜予不斷的表揚(yáng)和懇切的確定，雖然我們不是為了榮譽(yù)和物質(zhì)嘉獎而工作。 4)強(qiáng)調(diào)合作，對于有幫助精神的老師賜予大張旗鼓的表揚(yáng)。 5)充分發(fā)揮老師的特長，給他們展現(xiàn)自己的機(jī)會，讓他們有發(fā)揮特長的榮譽(yù)感，并賜予力所能及的支持和幫助。 緊急的一年又過去了，福尼斯一貫堅(jiān)持了以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量回報.對福尼斯的支持，一貫堅(jiān)持了以仔細(xì)的教學(xué)態(tài)度回饋家長對福尼斯的厚愛。為此，請上級領(lǐng)導(dǎo)信任我們在20_年會百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭取把福尼斯英語培訓(xùn)學(xué)校辦成保定市一流的培訓(xùn)學(xué)校。 培訓(xùn)學(xué)校工作

20、總結(jié) 篇4 本屆同學(xué)會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)處、團(tuán)委老師的詳細(xì)指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮同學(xué)會“自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣闊同學(xué)的鼎力幫助下，經(jīng)過全體同學(xué)會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作方案，并取得了顯著的成果，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、貼近同學(xué)生活方面 結(jié)合我校實(shí)際，以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式進(jìn)行了“同學(xué)會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，同學(xué)會準(zhǔn)時做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了同學(xué)會與同學(xué)們之間的距離，增加了同學(xué)們

21、對同學(xué)會的了解、信任與支持，同時也增加了同學(xué)會成員的責(zé)任感。 二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面 組織舉辦英語之星大賽，在此次活動中也加強(qiáng)了與外校同學(xué)會的聯(lián)系。幫助團(tuán)委舉辦了成長論壇，并多次組織英語學(xué)問講座，從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂觀性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校同學(xué)營造了良好的校內(nèi)文化氛圍，在無形中培育了同學(xué)的人文素養(yǎng)。 三、校內(nèi)文化方面 由體育部詳細(xì)組織，勝利的承辦了籃球聯(lián)賽，從中增加了同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣揚(yáng)部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”。 四、消遣文化方面 依據(jù)我校的特別性，進(jìn)行了校藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。通過豐富的文藝活動，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審

22、美情趣。 在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作閱歷的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足： 1、同學(xué)會各個部門之間缺乏溝通和溝通，致使同學(xué)會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體同學(xué)會成員素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。 2、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，同學(xué)分會之間溝通不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。 培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 篇5 為提高我縣農(nóng)夫的科技文化素養(yǎng)，增加農(nóng)夫的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)力量。20_年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，以“市場需求”為導(dǎo)向，結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè)，培訓(xùn)取得了良好的成效。現(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下

23、。 一、加大宣揚(yáng)工作力度 為了加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的宣揚(yáng)力度，讓農(nóng)夫能夠充分熟悉到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣揚(yáng)、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動等手段，通過廣播、電視、宣揚(yáng)橫幅等形式，廣泛宣揚(yáng)學(xué)校培訓(xùn)工作，大力宣揚(yáng)農(nóng)村勞動力素養(yǎng)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)閱歷、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果，鼓舞、動員農(nóng)村勞動參與培訓(xùn)，營造良好的.氛圍，激發(fā)農(nóng)夫?qū)W科學(xué)、用科學(xué)的樂觀性。 二、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量 在培訓(xùn)過程中，我們堅(jiān)持自愿選擇，定向培育，分類指導(dǎo)，整體推動，全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化，實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化，學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)輔導(dǎo)老師嚴(yán)格組織，周密支配，仔細(xì)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)方案，細(xì)心編寫教案，潛心組織課堂教學(xué)，耐心

24、指導(dǎo)實(shí)踐操作，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，嚴(yán)格考核，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。 始終堅(jiān)持“實(shí)際、有用、實(shí)效”原則，以市場為導(dǎo)向，充分調(diào)研，對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模準(zhǔn)時間作了深化調(diào)查分析，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)方案，切實(shí)增加了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，最達(dá)限度削減盲目性和隨便性。在培訓(xùn)方法上，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)問為基礎(chǔ)，專業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作力量為目標(biāo)，對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實(shí)際、有用、實(shí)效的原則，分類指導(dǎo)、多層次推動、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。 在培訓(xùn)形式上，堅(jiān)持方式聽從需要的原則，要敏捷多樣，力求做到“四個結(jié)合”，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論實(shí)行哪種形式，都必需保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效

25、果，完成培訓(xùn)方案，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并支配轉(zhuǎn)移就業(yè)。 三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道 搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證，在實(shí)際操作過程中，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，供應(yīng)就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾十家企業(yè)建立推舉人才合作關(guān)系，極大滿意了學(xué)員要求，逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員，我們通過協(xié)會供應(yīng)政策詢問、資金申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。 四、存在的問題 在開展農(nóng)村勞動力素養(yǎng)培訓(xùn)工作中，我們積累了很多好的閱歷的閱歷和做法，同時也發(fā)覺了一些問題，

26、學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流淌性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)夫的思想熟悉不足，有待進(jìn)一步深化。 五、下一步準(zhǔn)備 在20_年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇，不斷整合資源，集思廣進(jìn)，探究培訓(xùn)的新路子、新方法，講求實(shí)效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，增加農(nóng)村勞動力素養(yǎng)的吸引力，把農(nóng)村勞動力素養(yǎng)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí)，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)夫培訓(xùn)工作的新局面。 培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 篇6 一、培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容及措施 (一)、加強(qiáng)老師師德師風(fēng)建設(shè)我園圍繞20_年度重點(diǎn)工作方案，著力加強(qiáng)對老師的師德師風(fēng)建設(shè)，開展多形式的活動，營造穩(wěn)定溫馨、和諧的氛圍，打造樂學(xué)向上的教工集體，進(jìn)行了專題報告的

27、傾聽等。 在學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐的過程中我園的老師不斷完善著各自的訓(xùn)練思想，規(guī)范自己的訓(xùn)練行為，樹立了良好的師德形象，得到了廣闊家長們的確定。 (二)、提升老師訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐力量、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善訓(xùn)練理念。 本學(xué)年我們就幼兒園的實(shí)際狀況每月至少為老師進(jìn)行1次專題輔導(dǎo)。如：我園重點(diǎn)加強(qiáng)對老師日常行為細(xì)節(jié)的觀看與指導(dǎo)，要求老師把學(xué)習(xí)落實(shí)到各自的實(shí)際行動中去，督促老師形成一種良好的訓(xùn)練習(xí)慣。 2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)本學(xué)年我們就如何培育老師養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣進(jìn)行了研討。并在教研組等集體活動中與同伴共享。在自學(xué)與互動中不斷完善老師的訓(xùn)練理念。 3、注意實(shí)踐，完善訓(xùn)練行為。 連續(xù)做好帶教引領(lǐng)。通過帶教間的互動學(xué)習(xí)、階

28、段性的反思學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)方案等等，不斷轉(zhuǎn)變老師新課程的理念，提升專業(yè)化水平。 (三)關(guān)注常規(guī)，不斷完善，確保培訓(xùn)工作有效開展。 努力提升老師使用多媒體力量。進(jìn)一步促進(jìn)老師樂觀將信息技術(shù)運(yùn)用于訓(xùn)練實(shí)踐。連續(xù)進(jìn)一步提高老師對現(xiàn)代化訓(xùn)練設(shè)施使用的力量。組織老師參加電腦培訓(xùn)，更好的發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)的作用。 二、主要存在問題、薄弱環(huán)節(jié) 1、幼兒園在追求培訓(xùn)形式多樣的性的同時更要關(guān)注到每一次研修的實(shí)效性。 2、老師觀念的轉(zhuǎn)變與實(shí)際行為之間還是存在著很大的差距。 3、師資隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提升還顯不夠。 培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 篇7 20_年是充實(shí)而勞碌的一年，20_年是勞累而收獲的一年，20_年是進(jìn)展與壯大的一年。在2

29、0_年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、同學(xué)滿足”的_第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20_年的工作總結(jié)如下： 一、學(xué)校的校舍與老師師資建設(shè)方面 20_年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，平安舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信念，讓我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力做得更大更好。 20_年我校由原來的6名老師增至到現(xiàn)在13名老師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信念為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了，架起了家長和老師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。 二、學(xué)校開展的大型活動 1.20_年元月參與了由_縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)