512逃生演練心得體會5篇

1、Word - 7 -512逃生演練心得體會5篇 我們多寫心得體會可以熬煉自己的書面表達力量，心得體會能為我們今后的成長供應(yīng)某些參考建議，肯定要重視，今日就為您帶來了512逃命演練心得體會5篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 512逃命演練心得體會篇1 星期五下午，我校進行了一場別開生面，內(nèi)容豐富，使我終身受益的平安疏散演練活動。 第一節(jié)課的時候，老師就向我們講了一些關(guān)于平安疏散的學(xué)問，并讓我們熟識了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的同學(xué)紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把凳子放在桌子下面，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了?！蓖瑢W(xué)們聽了，趕忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口

2、令下按秩序快速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調(diào)，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學(xué)們?nèi)计桨驳爻冯x到了操場上。 緊急的逃命撤離剛結(jié)束，接著就是滅火演練。校長用嘹亮的聲音宣布：“滅火演練正式開頭！”話音剛落，操場上立即響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危險關(guān)頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個同學(xué)連忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清晰，火竟然滅了，叔叔的動作真快呀！接著，火又燃燒了起來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學(xué)校的男老師，女老師都上去嘗試了一下，假如我也能上去該多好埃最終這次演練活動在同學(xué)們的歡呼

3、聲中結(jié)束了。 在這次平安疏散演練活動中，我學(xué)會了如何逃命，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要驚慌。這是一次難忘的演練活動。平安演練活動有感 星期五下午2：30，我校開展了一次平安演練活動，主要是平安撤離和滅火演練。 時間一到，只聽一聲哨響，全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走出了教室，分樓道一班一列，一個樓道有三個班，分三列同時一個緊跟一個有次序地下樓來到操場，排成了整齊的隊伍。由于是第一次，集合的時間顯得過于長了一些，我信任下次再演練，肯定能做到快靜齊。過后，消防隊叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點了一堆火，火頃刻間噴了出來，不一會兒便濃煙滾滾。這時只見消防員們快速將滅火器的

4、保險銷拔掉，一手提滅火器，一手捏住噴管，立即向火噴出白色的干粉，火一會兒就滅了。消防員示范后，一個個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進行了滅火演練，整個操場上空煙霧充滿。 從這次有益的活動中，我一方面深深地感受到火是無情的，但另一方面當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們只要學(xué)會鎮(zhèn)靜泠靜，保持好心態(tài)，不驚慌，不大聲吵鬧，聽從老師的指揮，有次序脫離險境，就能夠避開事故的發(fā)生。同時，這次活動也讓我受益非淺，使我從中增長了不少平安學(xué)問。我也從這次活動中深深地體會到學(xué)校老師對我們同學(xué)的關(guān)愛。 512逃命演練心得體會篇2 為了加強消防學(xué)問的普及，讓同學(xué)更加體會到消防學(xué)問的重要性，我校于5月25日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。 消防演練的

5、目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、冷靜地去面對，這對我們來說是一次次的熬煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的連續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃命，這是我們對生命的敬重，對生命的確定和愛惜。 平安責(zé)任大于天，生命誠珍貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，平安為自己的生命直立一道結(jié)實的堡壘。將擔(dān)心全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行平安準(zhǔn)則。 在火災(zāi)面前，要快速逃命，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃命，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前

6、行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，假如煙霧過大，無法逃命，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)難面前，我們要有一顆安靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃命方法和急救方法和措施。在災(zāi)難面前，我們的力氣是弱小的，我們必需要珍惜自己的生命。 不要玩火、不要抽煙、不要隨便點火，留意自身平安，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災(zāi)。 512逃命演練心得體會篇3 在緊急的氛圍中，我們學(xué)校開頭了火災(zāi)平安演練，演練的鈴聲響起，我和同學(xué)們都下意識拿起預(yù)備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛速地跑下樓，到了操場上抓緊站隊報數(shù)，同學(xué)們都特別仔細、緊急。這時候，平安老師拿了許多滅火器過來了，讓同學(xué)分批站成一排排，開頭講解

7、滅火器的使用方法，并叫了幾個同學(xué)到隊列的前邊實際操作，并講了好多平安留意事項和學(xué)問，讓我學(xué)到不少自我愛護和逃命的方法。 通過學(xué)校的平安演練，我知道了火災(zāi)、地震等自然災(zāi)難隨時都會發(fā)生，特殊是火災(zāi)，家里做飯、停電了點蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災(zāi)，學(xué)校的平安演練，讓我對火災(zāi)的引起、應(yīng)急疏散程序、逃命和滅火的學(xué)問有了切身的體會，實際體驗告知我火災(zāi)來到不要慌亂、科學(xué)對待，同學(xué)們肯定要記住喲！ 512逃命演練心得體會篇4 今日上午,羅老師對我們說:“下午我們學(xué)校全體同學(xué)要進行一次逃命演練。”同學(xué)們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃命的恐驚。 我們今日下午演練的是火災(zāi)逃命，到了下

8、午上課后，同學(xué)們都預(yù)備好了，就等著快點開頭演練，隨著校長一聲令下，逃命演練開頭了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么(當(dāng)然這些都是事預(yù)備好先沾了點水的)，一個個以最快的速度到達操場，然后蹲下來，別班的同學(xué)們也以最快的速度沖到操場，演練到此結(jié)束。最終校長宣布我們今日的演練只用了4分鐘，還不夠抱負，明天連續(xù)演練。 其次天，我們又開頭新的演練，這次演的是地震時怎么逃命。還是去操場，這次我們的速度明顯比昨天快了很多，大家都爭先恐后的抱著頭往操場跑。我也跑到特別快，我們也許是3分鐘的速度從五樓全部跑到操場的，校長表揚了我們，說今日的時間比昨天快，有進步，但還需要努力。 經(jīng)過多次演練

9、后，有許多同學(xué)不情愿再進行演練，有的同學(xué)在談?wù)摷娂?，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了?！庇腥苏f“根本沒有必要，又沒有地震。”當(dāng)時的興奮變成了埋怨。而我覺得很有意義，由于假如真的發(fā)生火災(zāi)或地震什么的，我們就有閱歷，不會慌張失措，像演練這樣有閱歷地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就平安了，也可以削減不必要的犧牲，因而演練是特別有必要的。 星期四下午的活動課，梁老師讓我們進行了一次逃命演練。 梁老師首先對我們講逃命演練的意義：5.12汶川地震時，傷亡了許多同學(xué)，但有一所中學(xué)有三千多人，卻能在地震時用不到四分鐘的時間就能全部撤離到平安地帶，沒有一人傷亡。這是為什么?是由于這

10、所學(xué)校常常對同學(xué)進行平安逃命演練。我們聽后心里都感到非常驚異，也認為是一個奇跡。接著梁老師給大家講我們演練的要求：演練時為了便于老師指揮，演練過程大家必需保持寧靜。一聽到有危急，靠近前門的李曉靖站在門前護門，靠近后門的凌子琦站在后門護門，前三排的同學(xué)從前門撤，后四排的同學(xué)從后門撤，生命最重要，撤離時不帶任何東西。你們邊走邊成隊伍快速往操場跑去，寧靜地站在操場上。老師問我們聽明白沒有，我們異口同聲地說：“聽明白了!”教室里立刻寧靜極了，寧靜得連一根針掉到地上都能聽得到。同學(xué)們的眼睛都凝視著老師，等她發(fā)施逃命口令。老師好象看出了我們的心思，和氣地說：“突發(fā)大事是不行能預(yù)知的。你們先讀第五課古詩兩首

11、，聽到我的撤離口令你們再逃命?！庇谑?，我們就拿出語文書讀起古詩來，讀著讀著，突然老師說：“教室有危急，撤!”那情景似乎真的一樣，大家都慌張起來。我們邊沖出教室，邊尖叫著。老師大聲喊：“停!太吵了，不合格，重來!”我們只好回到自己的座位上，又仔細地讀起古詩來。讀著讀著，突然老師又大聲說：“教室有危急，撤!”只見李曉靖和凌子琦飛速地站在門邊，我們寧靜有序地快速撤離，我跑著跑著，心怦怦直跳，腳似乎也不聽使喚似的。我心里悄悄地想：堅持就是成功，肯定要逃出危急地帶!不到一分鐘，我們就小跑來到操場上，寧靜地排好隊。老師伸出大拇指贊揚說：“你們真棒!”得到了老師的夸獎，我們的臉上掛滿了笑容。 512逃命演練心得體會篇5 昨天老師告知我們明天要進行消防演習(xí)，我既希望又緊急，早早地預(yù)備好毛巾和水。 今日第一次演習(xí)發(fā)生在中午，我們正在上課，警報器突然響起，同學(xué)們立刻放下手中的東西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴。快速有序地向外跑去。我們沿著樓梯的左邊飛速地來到了大門前。 其次次，發(fā)生在下午，我們正上歡樂的美術(shù)課，當(dāng)我們的手工做了一半時，警報器又刺耳地響了，又有一點點煙跑進了教室。這時我們?yōu)榱松?，趕快逃命，放棄了全部的東西，拿起濕毛巾，捂住鼻子和嘴巴，根據(jù)老師教我們的逃命本事，有序地逃了出來。跑到一樓時，煙越來越濃，