生長發(fā)育及發(fā)育異常課件

1、PedodonticsPediatric DentistryDentistry for ChildrenPedodontics牙齒的生長發(fā)育牙齒的生長發(fā)育1、萌出時間及順序1、萌出時間及順序乳牙的萌出小結時間：6月- 2歲半 個體差異大順序： A B D C E 差異：AABB 和 ABAB乳牙的萌出小結1、萌出時間及順序1、萌出時間及順序恒牙的萌出小結時間：6歲1 2、13歲 個體差異大順序：上：6 1 2 4 3 5 78 6 1 2 4 5 3 78 下：6 1 2 3 4 5 7 8恒牙的萌出小結恒牙的萌出小結恒牙萌出的時間8 9 12 11 12 6 12 6 7 10 11 12

2、6 12 (y)恒牙的萌出小結2、萌出規(guī)律： 一定時間 一定順序 左右對稱萌出 下頜早于上頜2、萌出規(guī)律： 一定時間三、兒童時期的三個牙列階段乳牙列階段：Primary Dentition 6月 6歲混合牙列階段：Mixed Dentition 6歲12歲恒牙列階段：Permanent Dentition 12歲18歲三、兒童時期的三個牙列階段乳牙列階段：8 9 12 11 12 6 12下頜早于上頜大 小 小 大形 態(tài) 牙冠短， 牙冠長頸1/3突出明顯8 9 12 11 12 6 12時間：6歲1 2、13歲Mixed Dentition 6歲12歲維護乳牙的健康、牙列的完整一定時間順序：

3、A B D C EDentistry for Children6 1 2 4 5 3 78差異：AABB 和 ABAB順序： A B D C E錯牙合畸形的矯治混合牙列期2、transitional dentition三、兒童時期的三個牙列階段（一）乳牙列階段乳牙列階段：6月 6歲咀嚼功能 利于消化吸收，促進全身發(fā)育 功能性刺激，促進顱頜面發(fā)育恒牙的向導輔助發(fā)音審美作用8 9 12 11 12 6 12（一）乳牙列階段乳牙列階段（1）加強口腔健康教育（2）早發(fā)現、早治療乳牙列期的主要任務維護乳牙的健康、牙列的完整（1）加強口腔健康教育乳牙列期的主要任務維護乳牙的健康、牙列（二）混合牙列階段6歲

4、12歲 是兒童頜骨和牙弓主要的生長發(fā)育期，也是恒牙建牙合的關鍵時期。主要任務：預防錯牙合畸形，早期矯治，誘導建立正常牙合；恒牙齲的早期防治。 （二）混合牙列階段6歲12歲2、transitional dentition 混合牙列期 2、transitional dentition一定順序三、兒童時期的三個牙列階段形 態(tài) 牙冠短， 牙冠長頸1/3突出明顯功能性刺激，促進顱頜面發(fā)育主要任務：預防錯牙合畸形，早期矯治，錯牙合畸形的矯治利于消化吸收，促進全身發(fā)育2、transitional dentition利于消化吸收，促進全身發(fā)育6 1 2 4 5 3 78順序： A B D C E下頜早于上頜順序： A B D C EPedodontics左右對稱萌出一定順序（三）恒牙列階段1、年輕恒牙列：12歲18歲2、主要任務： 恒牙齲齒的防治 錯牙合畸形的矯治（三）恒牙列階段1、年輕恒牙列：12歲18歲乳恒牙鑒別乳牙的解剖生理特點乳牙的牙根吸收牙齒解剖、生理特點乳恒牙鑒別牙齒解剖、生理特點1、乳恒牙鑒別 乳 牙 恒 牙磨 耗 度 切嵴、牙尖磨耗明顯 可見切嵴結節(jié)