小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)七三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法三位數(shù)除以兩位數(shù)（口算）教案謝洪軍

1、“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課 題三位數(shù)除以兩位數(shù)（口算）課時(shí)課型新課修改意見教學(xué)目標(biāo)：探究三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法。：能正確熟悉的進(jìn)行口算。：能把三位數(shù)除以兩位數(shù)口算知識(shí)運(yùn)用的實(shí)際生活中去。教學(xué)重點(diǎn)三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)聯(lián)系乘法計(jì)算方法推導(dǎo)出三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法。學(xué)情分析學(xué)生在已經(jīng)掌握多位數(shù)乘法和兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。學(xué)法指導(dǎo)講解法練習(xí)法自我總結(jié)法教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果預(yù)測(cè)及補(bǔ)救措施修改意見一、復(fù)習(xí)引入二、講授新課例三、鞏固提高四、課堂總五、布置作業(yè)1、師出示復(fù)習(xí)題2、教師抽學(xué)生回答口算結(jié)果。、同學(xué)們，你們想不想學(xué)習(xí)更加

2、有難度的知識(shí)?。繋熣n件出示例。師提問(wèn)：同學(xué)們從圖片中發(fā)現(xiàn)哪些信息？師：要求出一共需要租多少輛車？同學(xué)們?cè)趺唇鉀Q？同學(xué)們分組討論，獨(dú)立列式。（教師巡視）師出示課件。師問(wèn)：幾個(gè)是或者里面有幾個(gè)？師板書：根據(jù)乘法各部分之間的關(guān)系，要求出里面有幾個(gè)，怎么列式？、師收集反饋信息。、師課件出示：在計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)（口算）時(shí)，要記住計(jì)算除法是時(shí)，要想到乘法。引導(dǎo)學(xué)生從中得到、教師出示課件，小練筆。抽名學(xué)生上黑板板算，其余學(xué)生分組計(jì)算。教師巡視。師：說(shuō)說(shuō)你的計(jì)算方法。、課堂活動(dòng)第一題。、教師集體訂正。師：回憶一下，本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么？在口算三位數(shù)除以兩位數(shù)的口算的是時(shí)候，大家一定要注意：在計(jì)算除法時(shí)候，一定要聯(lián)想的乘法的計(jì)算，即“想乘法，算除法”。學(xué)生獨(dú)立口算學(xué)生匯報(bào)計(jì)算結(jié)果，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生回答生：一共有人。生：每輛車乘坐人。生：租輛車需要元。學(xué)生分組討論并獨(dú)立列出算式。生回答。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算學(xué)生匯報(bào)完成情況并互相評(píng)價(jià)。生小組合作計(jì)算四個(gè)學(xué)生上黑板板算，其余學(xué)生分組計(jì)算。學(xué)生自我評(píng)價(jià)。 學(xué)生分組匯報(bào)。學(xué)生分組匯報(bào)學(xué)生思考，匯報(bào)?？赡軅€(gè)別學(xué)生因?yàn)榇笠鈺?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師需及時(shí)提醒注意提示學(xué)生把信息找完?？赡苡胁糠謱W(xué)生不會(huì)列式，教師在巡視過(guò)程中及時(shí)指點(diǎn)。個(gè)別學(xué)生可能不能正確列式計(jì)算，讓小老師互幫。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)講解。教師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。有學(xué)生可