小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)四三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)李邦麗

1、三位數(shù)乘兩位數(shù)教案龍車鎮(zhèn)中心小學(xué) 李邦麗教學(xué)目的：1、讓學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算方法。2、能正確地進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn)：用正確的方法進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：三位數(shù)乘兩位數(shù)的PPT一、熱身活動(dòng)：猜猜我心中想的數(shù)：師：這個(gè)數(shù)是一個(gè)三位數(shù)，末尾有2個(gè)0。最大的數(shù)比9小5。（訓(xùn)練孩子的專注力和思維能力，迅速進(jìn)入課堂）二、導(dǎo)入：1.口算，說一說方法2.欣賞四幅主題圖。三、新授：（一）教學(xué)例1:1.課件出示主題圖?！肮麍@有30行蘋果樹，每行400棵?！备鶕?jù)這兩個(gè)數(shù)學(xué)條件，你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？2.一共有多少棵蘋果樹？課件出示問題及學(xué)習(xí)要求：（1）

2、列出算式（2）獨(dú)立思考怎樣算得數(shù)（3）小組交流算法小組討論。3.算法交流學(xué)生匯報(bào)，說出不同的算法思考，為什么要這樣算呢？（老師強(qiáng)調(diào)，不要忘記寫答語(yǔ)和帶單位）請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比不同的幾種方法，你更喜歡哪一種。說一說為什么？4.小結(jié)：口算的方法（簡(jiǎn)便、快捷）5.練習(xí)：課堂活動(dòng)第一題，摘蘋果課堂活動(dòng)第二題對(duì)口令：老師和同學(xué)對(duì)口令，同桌對(duì)口令（二）教學(xué)例2：跟著老師的腳步再去桃園看看吧。1.出示題目“李叔叔在果園摘了91箱桃，每箱能賣198元。這些桃大約能賣多少元？”出示要求：圈出題中的關(guān)鍵詞。列出算式。思考：求近似值的方法是什么？2.生匯報(bào)。大約不用算出準(zhǔn)確結(jié)果，只用估算即可。把數(shù)字約成近似的整十?dāng)?shù)或者整百數(shù)，再計(jì)算。919019820020090=18000(元)注意：利用估算取近似值時(shí)，哪一步是估算的，哪一步就必須用“ ”連接。小結(jié)：生活中很多問題不用計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果，這就要用到估算，而估算就需要用到“四舍五入”法。3.議一議：從上面的問題你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)關(guān)系？20090=18000(元)200是每箱賣出的錢，就是單價(jià)。90是桃的箱數(shù)，就是數(shù)量。18000是總共賣出的錢，就是總價(jià)。單價(jià)數(shù)量=總價(jià)（板書）生活中還有這樣的例子嗎？請(qǐng)同學(xué)說一說。四、練一練，查漏補(bǔ)缺超市的電風(fēng)扇119元一臺(tái)，王老師買了18臺(tái)，問：王老師大約要花多少錢？學(xué)生自己在