2022年大學(xué)生社會實踐報告

1、第 頁2022年大學(xué)生社會實踐報告2022年高校生社會實踐報告1 依據(jù)學(xué)校的要求，年八月我到了基層人民法院省市人民法院，在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向全部為我的這次社會實踐供應(yīng)幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長，丁法官和虞法官表示感謝，感謝他們?yōu)槲业捻槷攲嵺`供應(yīng)的幫助。 通過這次實踐，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實踐閱歷，鞏固并檢驗了自己兩年來學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。實踐期間，我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的審理過程中，我對案件提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律學(xué)問，對立案等程序有了更深的理解，同

2、時留意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實踐有機結(jié)合起來，實踐結(jié)束時，我的工作得到了實踐單位的充分的確定和較高的評價。 下面是我實踐報告的主體部分，主要分為兩部分，第一部分，主要談下我對相關(guān)專業(yè)問題的看法，分為三個方面，其次部分是我的實踐感悟部分。 第一部分 第一，市場經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大。 通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計資料，從案件的受理，審結(jié)，執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析，我覺得隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，民商事案件也逐年增加，這從一個側(cè)面可以說市場經(jīng)濟也在呼喊民商事法律的發(fā)展和完善。從年起先，民商事案件自件左右起先，到年頭已經(jīng)達到了件左右，從年起先，經(jīng)濟類案件也快速增加，從件到年的件左右，而純民事案件更是達到了

3、年的超過件，再從標的額看，由年左右的萬元上升到億多元，從年起先后，每年案件執(zhí)行額，都在億元以上，并且民商事案件標的額占全部案件的%以上。顯明的數(shù)據(jù)最能說明問題了，從統(tǒng)計的結(jié)果我們不難發(fā)覺民商事法律在現(xiàn)實生活中的重要性。并且隨著整個市場的發(fā)展，民商事法律也在不斷的修訂，完善和發(fā)展過程中 其次，一般民眾，尤其是農(nóng)夫兄弟，法治意識淡薄，法律素養(yǎng)仍舊欠缺。 在我整個實習(xí)期間，我旁聽了大約場庭審，也可以是說對基層的狀況有比較深刻的體會。先從程序上說起，比如說：庭審中被告缺席，并且在法官電話通知后仍拒絕到庭，而至缺席審判，我就看到三次。當然這和法院的工作是沒有一點關(guān)系的，因為現(xiàn)在法院都會根據(jù)中華人民共和國

4、民事訴訟法中的相關(guān)規(guī)定，提前把舉證通知書，應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當事人。所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當事人法律意識的欠缺或者說得嚴峻點是目無法紀導(dǎo)致的。而且可以看到，大約有一半左右的案件，當事人的一方或雙方遲到非常鐘甚至于半個小時以上，當然當?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的，即便是從最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個小時，從遲到這一點也可以說明人們的法律意識的淡薄。在庭審中，就更能發(fā)覺問題了，舉個簡潔的案例為證。在一個土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個村民小組的多戶農(nóng)夫，都到了現(xiàn)場，在庭審過程中，旁聽席上的一位農(nóng)夫兄弟舉著農(nóng)村土地負擔(dān)監(jiān)督卡，大聲喊道：“法官，我要說話”。被法官制止以后，

5、他仍不滿意，仍在喊：“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢?”話未說完，又被法官打斷，法官責(zé)令其不得發(fā)言，于是臺下的多位旁聽者起先喧嘩，最終還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書，你們是不是證人?回答當然是否定的。最終庭審結(jié)束，那些人仍極度不滿，憤憤不平埋怨他們在法庭不能說話，甚至當庭辱罵律師。雖然這只是個案，當事人的心情也顯得比較過激一點，但類似的狀況在其他案件的庭審過程中，也是屢見不鮮的。這一方面說明：我們廣闊農(nóng)村的農(nóng)夫兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內(nèi)心看仍舊缺乏對法律的足夠的信仰，反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮，仍舊有很多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要

6、求，假如這點還可以理解的話，可能對當事人的正值合法權(quán)利有肯定影響，那么實體上的則對當事人影響就大了。 從訴訟的實體的一個重要方面來看，證據(jù)意識愛護相當不夠，這在肯定程度上仍舊和中國的人情社會是分不開的。在一個瑕疵擔(dān)保的案件中，給付貨物的一方(甲)供應(yīng)的貨物有瑕疵問題，但對方(乙)方發(fā)覺后并未書面提出，因為甲和乙是熟人，只是電話通知了一下，也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類，現(xiàn)在乙方把貨物供應(yīng)了丙方，丙發(fā)覺了問題，起訴乙，乙在喊冤，但苦于沒有證據(jù)，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難，最終這個案子雖然我走的時候還沒有判決，但從成本的角度看，假如證據(jù)意識強些，就能削減許多不必要的麻煩和困擾。 因

7、此，從程序和實體上看，我們一般民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫送法下鄉(xiāng)，雖然有些東西我還不懂，但其中表達的一個思想，就是要去做法律的宣揚和普及工作，我們的確有很長的路要走。 其次部分 在法院實習(xí)雖然很短暫，但體會到了學(xué)校和社會現(xiàn)實終歸是有一段較大的距離，以前不懂社會的困難，然而一個月使我感受到許多。在我實習(xí)期間，我和好幾個法官談過，他們埋怨說自己的案子太多了，太辛苦了。我的感覺就是他們靠著一腔熱血去辦案，一旦出了一點問題，全年的評先進之類的，就別希望了。一個指導(dǎo)我的法官，他也是政法院校畢業(yè)的，他去年全年審結(jié)了多件案，這在我們市整個法院系統(tǒng)，可以排第三。但在我實習(xí)期間，他因為一個管轄權(quán)異議的

8、案件被中院裁定變更后，他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作，仍舊充溢熱忱去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說，因為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，但是就在我實習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當敬業(yè)。每天早上八點是上班時間，在八點之前，絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室，除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴格的管理有關(guān)系，因為每天全部法院的人員都須要在入口處打卡計時。雖然我在那實習(xí)也聽到律師和當事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象，可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會的潛規(guī)則，短暫還是沒法變更的。指責(zé)和制裁是應(yīng)當?shù)模袝r我們不能不看到人的無奈，不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面

9、無私，這唯恐也是社會變革所須要經(jīng)驗的一個階段。我個人覺得作為一個法官至少應(yīng)當有條須做到：原則，良心，敏捷性。所謂原則，我的理解就是法官必需遵遵守法律律，不行逾越法律進行枉法裁判，徇私舞弊;所謂良心，就是法官內(nèi)心要有一種正義感，這是一種實質(zhì)正義，在正義的天平上，兩邊等重在有些狀況下或許不是最佳狀態(tài)，這須要法官依據(jù)實質(zhì)正義觀去衡量;而敏捷性，就是要求法官是有一種解決糾紛的敏捷性，不行過分拘泥于詳細的規(guī)定?？档略?jīng)佇立于曠野，仰視滿天星辰而淚流滿面因為他深為自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到慶幸。假如他活到現(xiàn)在，或許他會悲觀，但絕不會因此而無望。因為一種制度的變革不是那么簡單的，總要經(jīng)驗陣痛,就

10、像一個新生命的誕生總是要經(jīng)驗?zāi)敲炊嗄ルy。 其次，我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西終歸是太有限了，遠遠不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就可以了，記得一位美國的智者就說過：法律的生命不在于邏輯，而在于閱歷。特殊是對非訟案件中，它對法官的社會閱歷提出了更高的要求，更強調(diào)其親和力，勸服實力和限制實力。指導(dǎo)我的另一個法官，是庭長助理，也是有著八年審判實踐閱歷的年輕法官，在他手下調(diào)解，撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個月里，我更加體會到了這一點，有時調(diào)解勝利完全是因為雙方當事人都很信任法官，能夠被他個人的實力和閱歷所折服。 第三，書到用時方恨少。平常的學(xué)習(xí)

11、雖然也常?？葱┌咐惖?，但一旦進入角色，即發(fā)覺自己所學(xué)的欠缺。當我從學(xué)校走入社會，才覺得在象牙塔中的安靜與安逸太久了，好像很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個方向，法律脫離了實際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。 這次實踐是我高校生活中不行缺少的一段重要經(jīng)驗，也是自己踏入社會所獲得的第一筆財寶，是我第一次直面社會，體驗社會萬象。通過實踐，我將自己所學(xué)的運用到實際的工作中，開闊了我的視野，對法律在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解。最終，我想借此機會，再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官，在實踐過程中幫助我的摯友們表示誠心的感謝! 2022年高校生社會實踐報告2 環(huán)

12、衛(wèi)工人是否是弱勢群體？環(huán)衛(wèi)工人是否應(yīng)當?shù)玫礁嗟仃P(guān)注？市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實工作、生活是一樣的嗎？帶著諸如此類的問題，南京高校政府管理學(xué)院暑期社會實踐“環(huán)衛(wèi)工人有力氣”團隊對此綻開了社會調(diào)查?；?60份有效市民問卷，以及對環(huán)衛(wèi)工人及相關(guān)負責(zé)人的采訪和親身體驗環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)驗，整個團隊在為期5天的實踐中收獲了許多，的收獲就是帶著最初的熱忱去“求真”，還原最真實的當下環(huán)衛(wèi)工人的生存現(xiàn)狀。 我們始終在想暑期社會實踐的意義何在，就像有市民在我們的問卷中提到的建議一樣“希望你們能接著做下去并做好，而不只是一次暑期社會實踐”，盡管我們很清晰這次社會實踐的影響終歸只是微弱的，但全隊成員對其抱著的熱忱

13、，努力去獲得一些真正所謂有價值的東西，給予我們的實踐存在的意義。 整個團隊由6人組成，均為政府管理學(xué)院13級學(xué)生，由于專業(yè)學(xué)習(xí)中涉及到關(guān)于數(shù)據(jù)分析處理等內(nèi)容，也會有政治學(xué)、社會學(xué)的理論支撐，所以這算是我們團隊的一大優(yōu)勢。此外，團隊中的張晨同學(xué)對攝影、視頻制作等頗有探討，也為實踐的順當開展注入了技術(shù)上的信念。 最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”，志向狀態(tài)下應(yīng)當是須要對棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所進行全面采訪的，然而由于種種阻礙，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林項目組的負責(zé)人之一以及環(huán)衛(wèi)工人，這應(yīng)當是我們這次社會實踐活動中的不行為的缺憾。但也很感謝仙林項目組能對我們的實踐活動

14、賜予的支持，終歸通過近一個小時的采訪，對于仙林片的環(huán)衛(wèi)狀況有了比較清楚的了解，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，讓我們對這一職業(yè)抱有更大的情感與敬重，感謝每一個城市美容師為這個城市風(fēng)雨無阻的付出。 整個實踐可以分為三個階段：第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源對環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的狀況進行了了解，并且設(shè)計了相關(guān)的調(diào)查問卷、采訪問題等；其次階段為正式實踐階段，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會實踐也就是賜予了我們“躬行”的時間，自我的觀念或者是文獻的資料都不足以支撐我們的探討，因此我們走上街頭去收集市民對環(huán)衛(wèi)工人的看法、去采訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、去采訪相關(guān)的負責(zé)人、去

15、體驗環(huán)衛(wèi)工人的工作強度等等，這些不僅讓我們深化挖掘了自己的實踐主題，也讓我們在比較中重新塑造著對于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的相識；最終一個階段則為總結(jié)反思階段，一起探討接下來要做些什么，一起回顧著我們的收獲與感動，不僅付出了也收獲著，對于每一個人都會是一段可能磕磕絆絆但卻不失美妙的記憶。 比如從最初發(fā)問卷的露怯到最終能完成200份問卷成果的喜悅，比如清掃街道時隊員們磨出的一個個小繭子到最終望著身后整齊敞亮的地面的驕傲，比如從最初創(chuàng)建微博賬號一點點記錄我們的成長到后來能被南大團委和仙林頭條轉(zhuǎn)發(fā)所受到的激勵，比如說從最初對于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來一步步去踐行我們的打算，許很多多的突破即使只是生疏人

16、的一句確定也讓我們感謝與感動。 最終我們的主題確定為南京市環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)實生活狀況與市民觀念的差異比較，因為在調(diào)查采訪中我們也發(fā)覺了其實隨著經(jīng)濟的發(fā)展以及社會與媒體對環(huán)衛(wèi)工人看法的轉(zhuǎn)變，環(huán)衛(wèi)工人們的工作條件正發(fā)生著改善。雖然也存在著體制不健全等問題，但“求真”是我們本次社會實踐或者說是我們在今后的學(xué)術(shù)道路或者生活中須要的堅持，不能被傳統(tǒng)的觀念所左右現(xiàn)在的事實，因此須要去發(fā)覺去傳播我們所了解到的真。 實踐結(jié)束了，但我們卻不會遺忘最初的堅持，對于環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加酷愛我們所擁有的一切，希望全部的環(huán)衛(wèi)工人們能有一個更加公允的生存環(huán)境，也期盼我們的城市在環(huán)衛(wèi)工人、市民與政府的共同努力中變得

17、更加美妙！ 2022年高校生社會實踐報告3 我于XX年1月末至2月初在家鄉(xiāng)唐朝侗寨進行寒假社會實踐，組織唐朝地方文化傳承發(fā)揚侗族戲曲文化，并于1月31日舉辦唐朝XX年春節(jié)文藝晚會。后于2月1日組織帶唐朝文藝隊往唐朝寨之歸滾寨實行“為也”的文化溝通活動?，F(xiàn)將本人組織的“新春為也”實踐活動總結(jié)匯報如下： 唐朝侗寨是一個地處湘黔桂三省交界侗鄉(xiāng)腹地之偏遠高寒山區(qū)中的古侗寨，自古是侗鄉(xiāng)一個重要關(guān)道，有“唐朝古道”之說，居住著1300多戶侗族、苗族人家近5000人，為侗鄉(xiāng)人口密度最大的村寨之一。唐朝侗寨自古以來民族和諧，文化旺盛，侗族歌舞源遠流長，戲曲文化絢麗，并盛產(chǎn)文藝能人，歷史上曾揚名百里侗鄉(xiāng)，被史書

18、記載“千戶唐朝”，民間流傳“千戶唐朝”之說。 唐朝侗族民歌中，有侗族大歌、侗族長歌（又稱侗族河邊情歌）、侗族山歌、侗族琵琶歌、耶歌、侗族笛子歌、禮俗歌、勞動歌、兒歌等等，另有蘆笙踩堂、蘆笙曲、侗族戲曲，可謂品種齊全，琳瑯滿目，涵蓋侗族文化之精華于一體。 唐朝侗族戲曲自古出名。自從侗戲流傳入唐（光緒十年，即公元1875年）以來，唐朝侗戲班代代相傳，多出能人，每屆戲班都頗受大眾歡迎，美名響譽百里侗鄉(xiāng)。20世紀90年頭以前，唐朝地方有7個戲班，即大寨戲班、上樓戲班、中樓戲班、下樓戲班、知了戲班、歸滾戲班、良拜戲班，90年頭后，三樓戲班與大寨戲班合并為大寨戲班，更名為“唐朝文藝隊”。唐朝大寨80年頭經(jīng)

19、驗一場火災(zāi)后興修大寨戲臺（11012年新修，XX年修理），始終以來大力發(fā)展侗戲。十年間，唐朝大寨戲班走遍周邊黔桂邊疆數(shù)十個侗寨進行“為也”（侗音weex yeek）演出（黔東南黎平的中潮區(qū)黃堡wangcbuc、田壩頭gaosbianv、林掌ullemc、山蘭sanhlanc、興隆nanldongl、金田灣、湖南的大壩dalbal、gaosjeenx等寨）不下一百零一零一場，場場贏得xxxx。唐朝大寨文藝隊為侗族戲曲文化宣揚、發(fā)揚和發(fā)展作出了貢獻，也贏得了黎平東部、湖南南部、桂北三江侗族自治縣西北各寨人民的一樣好評和普遍贊譽。 在唐朝大寨，侗戲的老祖宗在侗族楊家（清代的楊鳳元為第一代侗戲師傅），

20、隨后各樓都出現(xiàn)戲班，各戲班又產(chǎn)生幾位師傅。通過筆者社會調(diào)查，如今唐朝文藝隊侗戲師傅為上樓的公楊念（楊定藩）、甫楊念（楊慶益）、公楊可（楊慶懷）、中樓的公仕美（楊財寶，已故）、下樓的陽甫果、陽甫求、公紹蘭（龍云光）、甫紹蘭（龍群升）、甫清云（楊日光）等人。侗戲班（文藝隊）樂器隊為甫楊婭、甫蘭利、陽甫姑、陽甫滿，男演員為甫歲鳳、楊甫妮、甫楊氏、陽增玉、陽甫聰、楊甫念、陽甫刷、楊平山、楊甫慧、楊甫擁軍（侗戲演員兼琵琶歌大師）等，女演員為楊奶凱、楊奶可、吳奶雨清、吳奶映利、吳奶錦洋、楊計群、吳群眾等人。過去三樓戲班各屆演員合起來一百零一零一多人，加上良拜、知了、歸滾戲班，總數(shù)不下200人。隊伍浩大，演

21、藝精湛，業(yè)績輝煌。可以說，唐朝侗寨在侗戲方面始終很旺盛，發(fā)展勢頭良好。但到新世紀，伴隨著國家西部大開發(fā)，唐朝寨實現(xiàn)兩通（通電、通馬路）以后，尤其XX年唐朝山林馬路改修四級路后，唐朝地方越來越多的青年、中年選擇外出打工（多數(shù)下廣東），村里學(xué)習(xí)傳統(tǒng)侗歌、侗戲的人越來越少。原來的大寨戲班演員（11018屆，即現(xiàn)屆戲班）也從XX年起先停練、停演、停唱，多數(shù)演員下廣東打工，成家立業(yè)，無心表演和組織，或礙于一些非議，很多文藝才子才女被窘?jīng)r的顯示生活沉沒xxxx。 為侗戲這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以保存和發(fā)揚，增加人們在現(xiàn)代化工業(yè)社會中的民族意識、群族記憶和民族文化關(guān)懷意識，為復(fù)興唐朝侗戲文化，為加強村寨民族文化

22、溝通，促進文化的發(fā)展，復(fù)原唐朝大寨當年情景，也為充分發(fā)揮唐朝大寨盛產(chǎn)文藝能人、文化資源豐富的優(yōu)勢，以帶動唐朝地方經(jīng)濟發(fā)展，筆者特意利用這個寶貴的寒假時間，將唐朝文藝隊全部成員召集起來，趁新春佳節(jié)眾人打工回家過年之機，在唐朝迎春節(jié)文藝晚會之后組織唐朝文藝隊于2月1日往唐朝寨之歸滾寨實行“為也”的文化溝通活動。 “為也”（侗語稱weex yeek，唐朝土語稱/w31 xh354/）活動是侗族地區(qū)特有的文化習(xí)俗，是基于侗族社會傳統(tǒng)“款”文化之上的民間村寨文化、情感溝通方式。在侗族地區(qū)，從形式和內(nèi)容分，有民歌“為也”、戲曲“為也”、蘆笙“為也”、斗?！盀橐病?、籃球賽“為也”等等方式。 村寨之間“為也”

23、既是村寨情感溝通，加強村寨溝通和團結(jié)，又是地域文化差異的村寨的文化溝通、相互學(xué)習(xí)，彼此增進了解，發(fā)展自己村寨傳統(tǒng)文化。唐朝侗寨就是因為在“為也”文化方面表現(xiàn)突出，尤其以侗戲“為也”、民歌“為也”旺盛為由著稱于侗鄉(xiāng)。 XX年新春侗族戲曲“為也”歸滾 寨晚會由筆者組織和主持，總共分兩部分：一部分是侗戲演出，曲目是助郎娘妹全劇和毛紅與玉英選段（從“毛紅與玉英玩山對唱、相識相戀”到“媒婆與爪半凱說媒、斂財”）。演員全部是11018屆，年齡在3040歲之間。片段用時190分鐘；另一部分是青少年學(xué)生現(xiàn)代歌舞表演和民歌演唱，含文藝隊老牌經(jīng)典花扇舞采茶舞曲和侗族大歌五月蟬歌高山井水兩首。該部分主要是為呈現(xiàn)唐朝

24、文藝新人風(fēng)采，讓他們多學(xué)侗族文藝文化，耳聞目睹，漸漸成長為唐朝侗戲文藝隊新一代。該部分用時30分鐘。整個晚會用時220分鐘。 在組織老屆戲班演員往歸滾寨“為也”過程中，筆者視察到幾個現(xiàn)象： 1、聞聽大寨要到歸滾寨“為也”唱戲，歸滾寨、知了寨、良拜寨很多文藝愛好人士紛紛自發(fā)組織侗戲“為也”、蘆笙“為也”、舉辦蘆笙競賽、實行斗?；顒?，豐富鄉(xiāng)村文化生活，活躍民族村寨文化； 2、很多人聞聽要唱戲鬧元宵，非常興奮，非常支持組織者和老演員演出，并為組織者供應(yīng)所需的幫助； 3、老演員中多數(shù)熱心不減，愛好頗濃，自主克服種種困難、陳舊觀念束縛，前來協(xié)商、排練、預(yù)演，主動協(xié)作組織者工作； 4、通過與老演員溝通調(diào)查

25、，了解到演員們不僅在侗戲方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且在樂器演奏、侗歌演唱等方面有所造詣。每個演員都是才華橫溢。 6、歸滾寨民看戲非常專注，人們在看戲中再次體驗了從前侗族戲曲文化的魅力。同時，這也表明白侗族人民當年的侗戲情結(jié)并未有一絲削減。這對我們今后接著發(fā)揚、發(fā)展侗戲文化，還有“為也”文化的接著特別有利。 筆者起先這項實踐活動于XX年1月27日，當天完成全部的聯(lián)系任務(wù)；28日。侗戲班子集中于大寨戲臺，協(xié)商劇目和選段；29日晚于大寨戲臺溫習(xí)、排練；30日晚預(yù)演；31日晚正式演出。2月1日收尾。 通過本次社會實踐，我從收獲、效果兩方面來歸納總結(jié)，并談?wù)勑牡茫?從收獲來看： 1、勝利舉辦一個民族村寨的新春文化

26、溝通晚會，活躍了村寨文化，為家鄉(xiāng)送上了一個美妙的節(jié)日禮物，成為家鄉(xiāng)人民最真的一份子和親切的摯友，得到了家鄉(xiāng)父老的寵愛和孩子們的擁護； 2、侗戲的復(fù)原讓我從中也學(xué)會了一些傳統(tǒng)民歌戲曲，同時也自學(xué)了侗戲的二胡曲，這些都讓我更好地理解侗戲文化的精髓和精神的內(nèi)核，讓我更加生動地感受自己民族的脈搏跳動，感受民間文化的魅力，感受田間地頭文化的生動和如此的貼切人生； 3、在看戲過程中，我更深刻地理解了侗族人民的民族審美心理特點和志向追求。同時更加懂得了怎么樣才能創(chuàng)建出適合侗族審美心理的文藝作品； 4、在本次社會實踐中，我搜集到了不少寶貴的第一手資料，為將來事業(yè)發(fā)展做了相關(guān)打算。 5、在整個社會實踐中，我更加

27、真實地反觀了自己民族的境況，更加明白了我對于我的民族該做哪些努力，我的民族的將來出路有了更多的相識。 從效果上來看： 1、最為主要和最為明顯的是文化的復(fù)蘇。侗戲的復(fù)原是重要的。要愛護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，首先要有文化的存在和運轉(zhuǎn)。讓侗戲復(fù)原起來就是最關(guān)鍵的一步。接下來的工作主要是對侗戲的發(fā)揚和發(fā)展。 2、在文化復(fù)蘇的基礎(chǔ)上，民族主體對自我民族心理與文化的認同得到強化，文化的自覺將得到更進一步的加強，即更為主動。 3、在文化復(fù)蘇的基礎(chǔ)上，民眾對文藝的關(guān)注得到強化，這對抵擋現(xiàn)代不良風(fēng)氣起到了肯定的作用。人們可以在自己生活空間中讓文藝占有肯定位置。 4、當然，此次實踐也有一些不足，比如唐朝經(jīng)濟的限制帶來晚

28、會設(shè)備的不足，當?shù)匾恍╆惻f保守的落后觀念仍舊存在于人們腦中，影響人們的行動，從而帶來文化復(fù)蘇的可能性減小，給唐朝文化復(fù)興帶來困難。 總之，此次社會實踐特別有意義。本著對自己民族的酷愛和對文藝的酷愛，就自己專業(yè)所需，我發(fā)揮了自己優(yōu)勢，即是熬煉自己，也是造福民族、家鄉(xiāng)。我將接著努力，不斷成長為祖國、民族須要的人。 2022年高校生社會實踐報告4 一、實踐目的： 隨著xx的到來，我國的經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進。也隨著科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹，黨中央越來越重視環(huán)境愛護。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國668座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴峻危害。近

29、來的自然災(zāi)難頻發(fā)，環(huán)境愛護燃眉之急。我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是特別昂揚的，處理一噸垃圾的費用約為450元至600元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。為了提高市民的環(huán)境愛護意識，也為了保持市容，沈陽近期將收取垃圾分類處理費?？磥?，垃圾分類處理勢在必行。于是，就我所在的社區(qū)有沒有進行垃圾分類處理，我進行了調(diào)查。 二、實踐時間： 20 xx年2月22日 三、實踐地點： 所在社區(qū) 四、實踐內(nèi)容及心得： 1、實踐內(nèi)容： 垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬

30、畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴峻地污染環(huán)境。我所在的社區(qū)旁邊就有一個大型填埋垃圾場，周邊的居民夏天根本就不敢開窗。同時，垃圾填埋，會對土壤和地下水造成嚴峻危害。因此進行垃圾分類收集可以削減垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，削減土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。 垃圾分類處理的優(yōu)點如下：削減占地、削減環(huán)境污染、變廢為寶。 首先，我來到社區(qū)的垃圾存放處?？吹嚼浞志G色和紅色兩種，綠色標注著可回收、紅色標注著不行回收。我在垃圾箱旁邊視察了一會，有好多居民前來投放垃圾。雖然垃圾箱有兩個，但大多數(shù)都隨意投放。不知道是因為不相識標示還是根本就沒有把垃圾分類存放放在心上。上

31、前詢問了幾位居民，他們都表示：垃圾箱雖然已經(jīng)將可回收與不行回收分開，但大多數(shù)居民都不太清晰哪個是可回收哪個是不行回收。其實，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要留意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不行回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電

32、池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾須要特別平安處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。我個人認為，社區(qū)應(yīng)當加大對垃圾分類學(xué)問的宣揚?？梢栽谏鐓^(qū)開展垃圾分類學(xué)問競賽，調(diào)動起居民的認知愛好，達到普及的效果。社區(qū)居委會也可以制作海報貼在社區(qū)的信息欄，讓居民隨時可以學(xué)習(xí)。于是，我向居委會黨支部書記提出了這個看法，他很贊成我的想法，并打算在年后實行。 2、實踐心得： 通過本次社會實踐活動，我深化調(diào)查了關(guān)于垃圾分類制度在社區(qū)的實施狀況，并且看到了一些實實在在的問題。我認為，我們必需建立更加超前的消費者分類回收體系。 第一、樹立垃圾分類的觀念

33、。廣泛開展垃圾分類的宣揚、教化和提倡工作，使消費者樹立垃圾分類的環(huán)保意識，闡明垃圾對社會生活造成的嚴峻危害，宣揚垃圾分類的重要意義，呼吁消費者主動參加。同時教會消費者垃圾分類的學(xué)問，使消費者進行垃圾分類漸漸成為自覺和習(xí)慣性行為。 其次、改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細化。垃圾分類搞得越細越精，越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍貏e的垃圾。垃圾桶上必需注明回收的類別和簡要運用說明，指導(dǎo)消費者運用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體，企業(yè)可以擔(dān)當制作費用。

34、第三、封閉舊的垃圾道，在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負責(zé)管理，建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務(wù)功能，使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑，貼補消費者衛(wèi)生保潔費用的不足。政府可實行減免經(jīng)營稅的傾斜政策，來調(diào)動社區(qū)的管理主動性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站，漸漸成為審批和驗收的必備條件，強化新型社區(qū)的綜合功能。 第四、改善目前的垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾，應(yīng)當壓縮后進行儲運。尤應(yīng)留意的是，要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用，將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外，建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的特地回收隊伍，由廠家干脆回收，實現(xiàn)多渠道回收，引

35、入價格和服務(wù)的競爭機制，以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。 第五、大力開發(fā)垃圾回收利用的科學(xué)探討。如電池、塑料等的無害化處理技術(shù)的探討。主動扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè)，消化和充分利用垃圾資源，為社會造福，削減二次污染。 通過本次社會實踐活動，看到了很多生活中存在的環(huán)保小漏洞，同時也看到了為了愛護環(huán)境國家實行的措施。只要每個人都將垃圾分類處理這件看似微乎其微的小事放在心上，并付諸行動我們就有理由信任地球的明天會更美妙，20 xx世界末日只是個假想！ 讓我們共同努力，還地球母親一件綠色的外衣！ 2022年高校生社會實踐報告5 暑假結(jié)束之后，我就要是大四的學(xué)生了。在高校的最終一個暑假，我想?yún)⑴c到

36、社會實踐中來，終歸這是最終一次機會了，我不能夠錯過，我應(yīng)當在最終的暑假進行一次很好的熬煉，讓自己在最終的高校一年得到更好的實力。今年暑假，我就在這種思想下，度過餓了我的暑假，我也參與了兩個月的社會實踐。 時間飛逝，還有一年就要告辭高校生活了，即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿(mào)易組織和全球化進一步發(fā)展的新形勢下，對于我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來說，或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡H貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來說，去外貿(mào)公司實習(xí)對我們來說特別重要。這次學(xué)校給了我們一個很好的實習(xí)熬煉機會，就是讓我們在暑假期間去外貿(mào)公司進行實習(xí)。 短短的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來回想這次實習(xí)真是感受頗

37、深。我們知道實習(xí)是高校教化中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作，培育和熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨立分析和解決實際問題的實力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高我們的實際動手實力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認知，到深化了解，慢慢地我喜愛上這個專業(yè)，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法。 回顧我的實習(xí)生活，感受是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實習(xí)，主要是跟有外貿(mào)公司有工作閱歷的師傅們學(xué)習(xí)，通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同

38、，讓我對于實際的外貿(mào)工作有了一個感性的相識，針對不懂的問題我會剛好在網(wǎng)上查找，并將自己在書上所學(xué)的學(xué)問，與當天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對外貿(mào)這個專業(yè)有了更加理性的相識和更深刻的體會。 通過這次的實習(xí)，我由第一天的拘謹，對什么事情都充溢著新奇，轉(zhuǎn)而漸漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，按部就班。 這次的實習(xí)，讓我懂得了很多，知道了很多，高校文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭起先，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培育主動學(xué)習(xí)實力和創(chuàng)新實力，必需努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時代的須要。雖說高校文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素養(yǎng)卻仍是你就業(yè)時的重要

39、籌碼。首先是學(xué)習(xí)成果，用人單位認為成果的好壞從肯定程度上說明白你學(xué)習(xí)實力的強弱，所以，學(xué)習(xí)成果是他們特別看重的一點。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐實力。這一點就要看我們平常的實際動手及操作實力。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我主要有以下感想： 一、要確立明確的目標，并端正自己的看法。平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的駕馭。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中肯定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當怎樣

40、做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。 二、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一起先都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們肯定要堅持，不能輕易放棄。 三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡潔的工作。與此同時，我們應(yīng)當自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛起先也只有這

41、樣。這樣公司的同事才會更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會喜愛你，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。 四、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。在工作過程中，我們確定會遇到許多的問題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們學(xué)問的時候，我們也應(yīng)當虛心地接受。 同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關(guān)系，重要的是知錯能改。 通過本次的實習(xí)，我還發(fā)覺自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現(xiàn)許多的小錯誤，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們

42、還未真正參加到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡潔的工作，如填單，但這次的實習(xí)為我們供應(yīng)了一個很好的熬煉機會，使我們及早了解一些相關(guān)學(xué)問以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實習(xí)，我們可以嫻熟駕馭實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強對業(yè)務(wù)學(xué)問的嫻熟駕馭程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。 這次實習(xí)不僅僅是熬煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實習(xí)，我還從中學(xué)到了許多課本上所沒有提及的學(xué)問，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的變更，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起

43、先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的高校生，無論是在今后的工作或是生活中，實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。 實踐中我熬煉了自己的實力。這次實踐使我人生中的一次珍貴的財寶，我信任我會在今后的人生中，特別好的相識到這一現(xiàn)實，我能夠做的更好，這是我始終以來不斷努力的成果。兩個月的實踐并不長，不過我已經(jīng)熬煉了自己的實力了，我信任自己能夠做的更好，我堅信自己的將來肯定更加的美妙! 批改作業(yè)，訂正學(xué)生的錯誤是特別重要的。我在訂正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各

44、個學(xué)生的狀況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生訂正錯誤的機會，直至相識了錯誤并改正為止。對于個別狀況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教化工作者，就是要有這樣的耐性，才能把學(xué)生的缺點訂正過來。 整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學(xué)生都還小，自我組織和約束實力都還很差，特殊是后進生更差。這就須要老師牽著他們走，告知他們應(yīng)當怎樣做。我特殊注意對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教化志向，因為我信任沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我特別注意我自身素養(yǎng)的提高。在這方面，我絕不

45、訓(xùn)斥他們，而是耐性地教化他們，跟他們閑聊，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參與班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成果好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成果不志向就懷疑孩子的實力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成果都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。 時間過得真快，短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問?！皩W(xué)問是永無止境的?！痹谌〉煤贸晒?/p>

46、同時，我時刻不忘超越自己，面對教化事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。 2022年高校生社會實踐報告6 一引言 社會實踐是高校生課外教化的一個重要方面，也是高校生自我實力培育的一個重要方式，因此對于我們在校高校生來說，能在暑假有足夠的時間進行實踐活動，給了我們一個相識社會、了解社會，提高自我實力的重要的機會。作為大一學(xué)生，社會實踐也不能停留在中學(xué)時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)當有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的安排。應(yīng)注意實踐的過程，從過程中熬煉自己、提高實力。 因此

47、，為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我依據(jù)時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有一個月時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己實力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。 二實踐內(nèi)容 先來介紹一下我的工作環(huán)境xx超市。它是一家中型私家超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器等等。我的工作日程是這樣支配的：每天上午8：00上班晚上

48、9：30下班，在崗時期要參加超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且剛好加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當超市大庫來時，每個人都將變的更加勞碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照！但當搬運人員把貨物全部進倉后，也不行能有什么時間去休息，都是在盤點貨物的種類以及數(shù)量，工作中始終都是站著。 有時因為業(yè)務(wù)的不熟識我經(jīng)常受到超市管理員或店長的數(shù)落。每到要進行盤點的時候，就是我變成“?！钡臅r候。所

49、謂盤點就是在那天下班后，等到最終一位顧客跨出大門后，鎖門交代各自所要盤點的貨架起先一一對應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點各單位例行工作總結(jié)小會打掃衛(wèi)生。 三實踐心得 記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話！話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。要在眾多同事、管理人員甚至于顧客眼里一起先就留下一個好的印象可不是一件簡潔的事情，而且我要在同類品牌的同等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，起先招攬生意的那一刻我極度期盼下班回家和難以面對大眾的羞怯心情。擴音器毫不留情的將我是個新手的隱私公之于眾，還有四周和我一樣在做促銷的那些身經(jīng)百戰(zhàn)的老手們的

50、新奇與訕笑，好在超市的主管促銷員大姐很照看我，她細致地給我講解了有關(guān)詳細的事項和要留意的重點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)則。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)?！弊匀唬鳛橐粋€單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定，比如：不行以串崗、不行以閑談、不行以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。 總的來說，在超市里打工是肯定有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了相識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我仔細工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，終歸還是學(xué)校里的學(xué)生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我

51、的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次熬煉中學(xué)會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會恒久記在我的心里，終歸那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有學(xué)問、實力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的學(xué)問、實力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。 四收獲 進入高校，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的全部過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前

52、的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)當以全新的形象出現(xiàn)。 “我是誰？”這是一個角色定位和角色認同問題。對“高校生”這一角色，假如模糊不清，就會出現(xiàn)角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五；而假如認同不自信，“我來做什么”、“該怎么做”，這是主題定位和看法問題。高校的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當復(fù)合型人才？是被動求學(xué)還是主動奮斗？選擇不同，最終文憑的含金量決然不同。 “我到哪里去”？這是個定向問題。進入高校，前途選擇并沒有結(jié)束。將來是趕快畢業(yè)干脆工作，還是考探討生接著深造？將來是進入藍領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)層次？不管怎樣選擇，變更命運的鑰匙駕馭在

53、自己手里，勝利的機遇總是偏愛有打算頭腦的人。常常給家里打個電話，始終記?。簝盒星Ю锬笓?dān)憂。許多事情別人通知你了，要說感謝，沒有通知你，不要指責(zé)，因為那些事你其實應(yīng)當自己弄清晰。 不論男人還是女人，假如在高校里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。每個星期肯定要抽時間出來熬煉身體。依據(jù)自己的特進步行有效地選擇吧！就像我一樣，幾乎每天都熬煉身體。實習(xí)過程中覺得不是太累。 面對不公允的東西，不要埋怨，你的不公允可能恰恰是別人的公允。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公允。假如你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己奢侈了一大筆一大筆財寶。所以，常常去那里，隨意翻

54、翻，都有收獲。你長的可以漂亮，但你這個人可以美麗，而且，那才是真正的美麗漂亮。所以，不必在穿著裝扮上花太多心思。 高?？赡苡姓鎸嵉膼矍?，但是記住只是可能。許多時候他們是因為別人都談戀愛而艷羨或者別的緣由而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，這里我所說的是太大的傷，真愛，還是值得追求的。許多事情當你再回憶時會發(fā)覺其實沒什么。所以，不管你當時多么生生氣怒或者別的，都告知自 己不必這樣，你會發(fā)覺其實真的不必。尊嚴是最重要的，但是在高校里，要懂得利用這個空間熬煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜愛打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會為你保留它。 假如你的特性讓許

55、多人對你敬而遠之，那么你的特性是失敗的，特性的勝利在于能吸引，而不是能排斥。新學(xué)期假如你接新生的話，當被問到學(xué)校怎么樣之類的問題時，你要記住你不但是這個學(xué)校的一分子，你更要給你將來的學(xué)弟學(xué)妹帶來信念，當你走進大二，你應(yīng)當知道那時對學(xué)長的信任多深。你的確要學(xué)的有心計，但是記住，恒久記住，在社會上要成功的唯一的方法恒久只是一個，那就是實力，恒久不用懷疑。 人生百態(tài)，不要對新的看不慣的東西生氣，通過這次實踐我學(xué)到了許多，也懂得了許多，對社會有了進一步的了解和相識。工作不僅須要學(xué)問，人際關(guān)系也必不行少，在以后的學(xué)習(xí)中不僅要注意學(xué)問的學(xué)習(xí)，更要注意實踐的積累。高校生越來越不值錢了。甚至某些人起先看不起高

56、校生，認為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的高校生已經(jīng)不包分工了，也的確很多高校生找不到好工作。這正說明白現(xiàn)在社會對高校生素養(yǎng)、實力要求越來越高了；當然也說明白某些高校生的確不過關(guān)。高校生不是全值錢，但社會上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進入校內(nèi)學(xué)習(xí)。我們在校內(nèi)里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)學(xué)問能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實駕馭專業(yè)學(xué)問還有社會實踐實力與閱歷。 在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的

57、。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。 學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗讓我有了深刻感受，這

58、不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。 經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定不會交到許多摯友。對待朋，是不行能斤斤計較，不行以強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更另人快樂。不論做什么事情都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想，關(guān)切別人，支持別人。 在這次寒假的工作中，讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有

59、很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也熬煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅毅！通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不簡單！在以后的高校生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅毅！ 在超市里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。在學(xué)校里或許有老師安排說今日

60、做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的 酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對