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文檔簡介
1、一分鐘經(jīng)理及實(shí)踐譯者的話一分鐘經(jīng)理以新穎的形式、生動(dòng)的形象和通俗的語言介紹了一種現(xiàn)代企業(yè)的人員管理方法:“一分鐘管理”。“一分鐘管理”被認(rèn)為是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)的研究運(yùn)用于人員管理方面的成功經(jīng)驗(yàn);它所采用的方法簡單,而且行之有效。一分鐘經(jīng)理自在美國出版后,立刻贏得了很高的贊譽(yù),成為倍受推崇的暢銷書,許多人甚至稱它是“解決美國生產(chǎn)率下降問題的答案”。國際商用機(jī)器公司副總裁戴維漢納說,書中所講的都是“人員管理的基本原則”,他認(rèn)為“一分鐘經(jīng)理應(yīng)該成為我們所有的現(xiàn)代管理培訓(xùn)計(jì)劃從基層經(jīng)理的培養(yǎng)到高級經(jīng)理的深造的標(biāo)準(zhǔn)讀物。實(shí)際上,這本書在很多大公司的各級經(jīng)理人員中,幾乎是人手一冊。本書的作者是大家熟悉的
2、誰動(dòng)了我的奶酪一書的作者斯潘塞約翰遜博士。另一位作者肯尼思布蘭查德博士是國際上知名的傳奇企業(yè)管理問題專家,他的有組織的行為的管理:利用人類資源一書,已成為廣泛采用的教科書。象征我們把現(xiàn)代液晶顯示手表表盤上的一分鐘讀數(shù)作為一分鐘經(jīng)理的象征,為的是要提醒我們每一個(gè)人,每天抽出一分鐘時(shí)間來注意一下我們所管理的人,并認(rèn)識到他們是我們最重要的資源。前言一個(gè)人怎樣才能最好地同其他人共事?通過這篇小故事,我們把自己對醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)的研究所得奉獻(xiàn)給讀者。所謂“最好地”是指怎樣使人們?nèi)〉糜袃r(jià)值的成果,使他們對自己、自己所處的單位、以及與之共事的人都感到滿意?,F(xiàn)在我們把很多智者的教誨和我們自己的學(xué)習(xí)所得匯集起來,
3、編寫成一分鐘經(jīng)理這篇故事。我們珍視這些智慧之源;我們也知道,如果你是個(gè)經(jīng)理,那些與你共事的人將會把你看作他們的智慧來源之一。因此我們相信,你將把從這本書中獲得的實(shí)際知識用于你日常管理工作。古代圣人孔子這樣規(guī)勸我們大家:“學(xué)以致用”。我們希望你樂于使用從一分鐘經(jīng)理中學(xué)到的知識,從而使你和與你共事的人都能享有更稱心、更幸福和更有成效的生活。 斯賓塞約翰遜 肯尼思布蘭查德尋找一分鐘經(jīng)理備忘:*世界上的大多數(shù)經(jīng)理要么只注重成果,要么只注重人。*卓有成效的經(jīng)理,就是要管理好他自己和與他共事的人,從而給企業(yè)和它的職工都帶來好處。曾經(jīng)有那么一個(gè)聰明的年輕人,他到處求訪管理有方的經(jīng)理。他想在這樣一位經(jīng)理手下工
4、作。他自己也想成為這樣的經(jīng)理。為此,他不惜經(jīng)年跋涉,走訪世界各國。那些工業(yè)大國更是他必到之處,從通都大邑到無多小鎮(zhèn)無不留下他的足跡。他和許多管理人員交談過:政府和軍隊(duì)的官員,建筑業(yè)的主管和公司負(fù)責(zé)人,大學(xué)校長和車間的工長,公共事業(yè)主管人和基金會的董事,商店、小鋪、餐館、銀行和飯店的經(jīng)理有男的,也有女的;有年長的,也有年輕的。他到過各種各樣的辦公室:大的、小的、豪華的、簡陋的、有窗戶的、沒有窗戶的。他開始從各個(gè)側(cè)面領(lǐng)略人是如何管理人的。可是,所見所聞并不能都使他稱心如意。他見過很多“厲害的”經(jīng)理,他們的公司似乎賺了,可是下面干活的人都虧了。有些上司認(rèn)為他們是好經(jīng)理。但下面那些人的看法卻截然相反。
5、每當(dāng)年輕人坐在這種“厲害的”經(jīng)理的辦公室里,問他們:“你以為自己是個(gè)什么樣的經(jīng)理?”他們的回答只不過大同小異:“我是個(gè)專斷的經(jīng)理我掌管一切。”“我只關(guān)心企業(yè)的贏虧。”“講求實(shí)際?!薄爸v究現(xiàn)實(shí)。”“利潤第一?!彼麄兊脑捯衾锪髀吨院?,顯然他們只對“結(jié)果”感興趣。年輕人也見到過很多“和藹的”經(jīng)理,他們手下的人似乎賺了,而公司卻虧了。下面的人認(rèn)為他們是好經(jīng)理。他們的上司卻表示懷疑。在他們的辦公室里,年輕人向這些“和藹的”經(jīng)理提出同樣的問題:“你認(rèn)為自己是個(gè)什么樣的經(jīng)理?”他們的回答是:“我是個(gè)民主的經(jīng)理?!薄拔沂卤毓H。”“樂于相助?!薄绑w貼下屬?!薄白⒅厝说馈!彼麄兊脑捯衾锪髀吨院?,聽得出來,他
6、們所關(guān)心的只是人。但年輕人卻感到不安??磥?,世界上的大多數(shù)經(jīng)理要么只注重成果,要么只注重人。注重成果的經(jīng)理似乎通常都被打上“專斷的”標(biāo)簽,而注重人的經(jīng)理則通常被打上“民主的”標(biāo)簽。在年輕人看來,這些經(jīng)理,無論是“厲害的”專斷型還是“和藹的”民主型,他們的工作只收到部分成效,因而不能算是一個(gè)完全的經(jīng)理。他回到家里,疲乏而又沮喪。好在他對自己正在尋找的目標(biāo)非常明確,否則他可能早就作罷了?!白坑谐尚У慕?jīng)理”,他想“就是要管理好他自己和與他共事的人,從而給企業(yè)和它的職工都帶來好處?!睘榱藢ふ易吭接谐尚У慕?jīng)理,年輕人真是踏破了鐵鞋。但這樣的經(jīng)理寥寥無幾。就是他找到的那幾位中,也沒有一位愿意把自己成功的秘
7、密告訴他。年輕人開始懷疑起來,也許要取到成為卓有成效的經(jīng)理的“真經(jīng)”,恐怕是永遠(yuǎn)辦不到的。剛好在這時(shí),他開始不斷聽到一些關(guān)于一位特殊經(jīng)理的奇聞,而這位經(jīng)理竟然就住在鄰近的一個(gè)城鎮(zhèn)里。據(jù)說人們都愿意在他手下工作。跟他一起干,成效顯著。年輕人不免有些懷疑,是否真有那么回事?如果確有其事,那位經(jīng)理又肯不肯把自己的秘密傳授給他呢?好奇心驅(qū)使他給那位經(jīng)理的秘書掛了個(gè)電話,說他想見見經(jīng)理。秘書立刻給他接通經(jīng)理本人。他問這位特殊的經(jīng)理什么時(shí)候有空,對方回答:“除了星期三上午,任何時(shí)候都行。由你決定吧?!蹦贻p人暗自好笑,他覺得這位被人們說得神乎其神的大經(jīng)理有些怪誕。什么樣的經(jīng)理會有如此充裕的時(shí)間呢?然而這也引
8、起了年輕人的興趣,于是他便去拜訪這位經(jīng)理。一分鐘經(jīng)理一分鐘經(jīng)理備忘:要完成更多的工作,關(guān)鍵在于設(shè)法讓人們有良好的自我感覺。生產(chǎn)率并不只是完成更多的數(shù)量,還包括質(zhì)量。如果不通過人,哪兒來的成果。人和成果兩者缺一不可。生產(chǎn)能力既是數(shù)量,也是質(zhì)量。年輕人來到經(jīng)理的辦公室,只見經(jīng)理正站在那里望著窗外。聽到年輕人的咳嗽聲,經(jīng)理轉(zhuǎn)過身來,臉上帶著笑容。他請年輕人坐下,然后問道:“找我有什么事嗎?”年輕人說:“我想請教一些問題,是關(guān)于如何管理人的。”“請問吧?!苯?jīng)理爽快地說?!澳呛谩J紫日垎?,你是定期召集你的下屬開會嗎?”“是的,每星期一次星期三上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)。所以那時(shí)我不能見你?!苯?jīng)理回答。“開會時(shí)你都
9、做些什么?!蹦贻p人問?!拔蚁嚷犗聦倩仡櫤头治鏊麄兩现芩龅墓ぷ鳌⒂龅降膯栴}、還需要干些什么。然后我們制定本周的計(jì)劃和方案?!薄皶献龀龅母黜?xiàng)決定,你和你的下屬是否必須執(zhí)行?”年輕人問?!澳钱?dāng)然嘍,”經(jīng)理肯定地說,“要不然開會還有什么用?”“這么說你是個(gè)事必躬親的經(jīng)理,對吧?”年輕人問?!罢喾矗苯?jīng)理斷然否認(rèn),“我不主張參與手下人的任何決定?!薄ⅰ澳悄汩_會是為了什么?”“我已經(jīng)告訴你了?!苯?jīng)理說,“年輕人,請不要讓我重復(fù)說過的話。這對你我都是浪費(fèi)時(shí)間。”“我們到這里來是為了取得成果,”經(jīng)理繼續(xù)說,“本企業(yè)的目的是求效率。由于組織了起來,我們大大提高了生產(chǎn)率?!薄班蓿@么說,你認(rèn)為需要的是提高生
10、產(chǎn)率。由此看來,你主要關(guān)注的是成果而不是人?!蹦贻p人試探著說?!安粚Γ 苯?jīng)理大聲說,這使客人吃了一驚?!斑@種說法我都聽膩了?!彼酒饋?,開始在屋子里踱步。“如果不通過人,哪兒來的成果。人和成果我都關(guān)心。兩者缺一不可。”“年輕人,你來看看這個(gè)?!苯?jīng)理遞給客人一塊座右銘的牌子?!拔野阉旁谵k公桌上,就是為了使自己別忘記一個(gè)實(shí)實(shí)在在的真理?!弊晕腋杏X好的人,工作必然有成效。年輕人端詳著那塊牌子,經(jīng)理在一旁又說:“想想看,你自己什么時(shí)候工作得最好?不正是你自我感覺良好的時(shí)候嗎?不然的話,情況又怎樣呢?”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭,他開始領(lǐng)悟到顯而易見的道理。“當(dāng)我自我感覺良好的時(shí)候,我可以事半功倍。”他回答?!耙稽c(diǎn)
11、不錯(cuò)?!苯?jīng)理說,“其他人也是這樣?!蹦贻p人豎起食指,說出新領(lǐng)悟的見解:“所以,要完成更多的工作,關(guān)鍵在于設(shè)法讓人們有良好的自我感覺?!薄笆堑?,”經(jīng)理說,“不過,要記住,生產(chǎn)率并不只是完成更多的數(shù)量,還包括質(zhì)量。”他走到窗前,又說:“過來,年輕人?!苯?jīng)理指著街上川流不息的車輛問:“你看路上有多少外國汽車?”年輕人朝外望去,那個(gè)真實(shí)的世界。他說:“我看它們一天比一天多。我想這是因?yàn)樗鼈兏?jīng)濟(jì)、更耐用?!苯?jīng)理無不遺憾地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“的確是這樣。你想,人們?yōu)槭裁匆I外國汽車呢?是因?yàn)槊绹圃焐虥]有生產(chǎn)出足夠的汽車,還是因?yàn)樗麄儧]有生產(chǎn)出美國公眾真正想要的那種質(zhì)量的汽車?”他幾乎是一口氣說了這些話。“
12、現(xiàn)在想來?!蹦贻p人回答,“這是個(gè)數(shù)量和質(zhì)量的問題?!薄爱?dāng)然嘍,”經(jīng)理補(bǔ)充說,“質(zhì)量無非是給人們提供確實(shí)想要和需要的產(chǎn)品或服務(wù)?!边@位長者站在窗前陷入了沉思。他記得,就在不久以前,他的國家曾提供技術(shù)幫助重建歐洲和亞洲??涩F(xiàn)在,美國的生產(chǎn)能力竟然落伍到這種地步。對此他至今還感到詫異。年輕人打斷了經(jīng)理的沉思?!拔蚁肫鹆嗽陔娨暽弦姷降囊环鶑V告,”客人主動(dòng)撿起話題,“先是出現(xiàn)某一外國汽車的牌名,然后打出這樣的字樣:如果你申請一筆長期購車貸款,可別買那種短命車。”經(jīng)理轉(zhuǎn)過身來,平靜地說:“這恐怕是個(gè)很好的概括。道理就在這里。生產(chǎn)能力既是數(shù)量,也是質(zhì)量?!苯?jīng)理和客人回到沙發(fā)上:“坦率地講,要兩者兼得,還是要
13、靠人。”年輕人的興趣更大了。他坐定后又問:“你剛才說,你不是事必躬親的經(jīng)理,那你認(rèn)為自己是什么樣的經(jīng)理呢?”“這很簡單,”經(jīng)理毫不猶豫地回答,“我是個(gè)一分鐘經(jīng)理?!蹦贻p人臉上露出了吃驚的神情。他從未聽說過什么一分鐘經(jīng)理?!澳阏f什么?”經(jīng)理大聲笑道:“我是個(gè)一分鐘經(jīng)理。我這樣稱呼自己是因?yàn)槲抑灰陨倭康臅r(shí)間,便可取得極大的成果?!蹦贻p人曾跟不少經(jīng)理交談過,可從來沒遇見過這樣說話的,簡直令人難以置信?!耙环昼娊?jīng)理”竟有這樣的人,不用花很多時(shí)間,卻能取得良好的成果。見他滿臉狐疑,經(jīng)理說:“你不信,是嗎?你不相信我是個(gè)一分鐘經(jīng)理?”“我必須承認(rèn),這對我來說簡直是難以想象的?!蹦贻p人說。經(jīng)理笑了笑說:“這
14、樣吧,要是你的確想知道我是個(gè)什么樣的經(jīng)理,最好去跟我手下的人談?wù)?。”?jīng)理躬身朝授話器里說了些什么,不一會他的秘書梅特卡芙小姐走了進(jìn)來,她交給年輕人一張紙?!斑@是我手下的六個(gè)負(fù)責(zé)人,以及他們的職務(wù)和電話號碼?!币环昼娊?jīng)理解釋說?!拔覒?yīng)該去找誰?”年輕人問。“隨你的便,”經(jīng)理說,“哪一個(gè)都行。去找他們中的任何一個(gè)談?wù)劊蛘叨颊務(wù)?。”“我是說,我應(yīng)該先找哪一個(gè)?”“我已經(jīng)告訴你了,我不替別人作決定?!苯?jīng)理說得很堅(jiān)決,“你自己決定吧?!彼鹕戆芽腿怂偷介T口?!澳悴皇且淮?,而是兩次,要我為你決定一件很簡單的事。不客氣地說,年輕人,我覺得厭煩。別讓我重復(fù)說過的話。從名單中任選一個(gè),去找他談?wù)劇R蝗?,你?/p>
15、上別處去尋找卓有成效的經(jīng)理?!笨腿算等涣?。他覺得不是滋味,很不是滋味。一陣難堪的沉默。似乎過了很久,一分鐘經(jīng)理又直視著年輕人說:“你想了解關(guān)于人的管理,這很好嘛?!彼f著握了握年輕人的手。“跟我手下的一些人談過后,”經(jīng)理又熱情地說,“如果還有什么問題,再來找我。你有心要學(xué)習(xí)如何管理,我看這是好事。說實(shí)在的,我愿把整個(gè)一分鐘經(jīng)理的概念跟你講講,算是見面禮吧。這也是別人傳授給我的,它使我受益不淺。我想讓你徹底了解它。只要你喜歡上它,你會希望自己有朝一日也成為一分鐘經(jīng)理?!薄爸x謝你?!蹦贻p人喃喃地答了一句,然后悶悶地離開了辦公室。當(dāng)他走過女秘書身邊時(shí),她深表理解地說:“看你的神情,我就知道,你已經(jīng)領(lǐng)
16、教了我們的一分鐘經(jīng)理?!蹦贻p人這時(shí)還在琢磨著經(jīng)理的話,他緩慢地說:“我想是吧?!薄耙苍S我能幫幫你的忙。”梅特卡芙小姐說,“我已經(jīng)給他手下的六個(gè)負(fù)責(zé)人掛了電話,有五位在,他們都同意見你。等你和他們幾位談過后,你大概會對我們的一分鐘經(jīng)理有更好的了解?!蹦贻p人謝了她。他看了一遍名單,決定找其中三位談?wù)?。這三位是:特利納爾先生、利維先生和布朗女士。第一條秘訣:一分鐘目標(biāo)一分鐘經(jīng)理備忘:一分鐘目標(biāo)確定是第一條秘訣,也是一分鐘管理的基礎(chǔ)。*你的真正重要成果中的80%是來自你的20%的目標(biāo)。所以我們只在這20%中,即我們職責(zé)的最主要領(lǐng)域共約三至六個(gè)目標(biāo),進(jìn)行一分鐘目標(biāo)確定。只有在實(shí)際情況和你所希望的事情之間
17、有了差別時(shí),問題才會出現(xiàn)。年輕人來到特利納爾的辦公室,一位中年男子正等著他“我說,你已經(jīng)見過那老頭了,怎么樣,他可是個(gè)人物吧?”中年人笑著說?!跋竽敲椿厥??!蹦贻p人回答?!八欠窀阒v了一分鐘經(jīng)理的事?”“他當(dāng)然講了。不過那不是真的,對嗎?”年輕人問?!澳阕詈眠€是相信那是真的。我很少去見他?!薄澳闶钦f你從來不求助于他?”年輕人不解地問。“我確實(shí)很少找他。只是在開始一項(xiàng)新任務(wù)或職責(zé)時(shí),他才花點(diǎn)時(shí)間和工在一起,即進(jìn)行一分鐘目標(biāo)確定?!薄耙环昼娔繕?biāo)確定,這是怎么回事?”年輕人問,“他告訴我他是一分鐘經(jīng)理,但他卻沒談到什么一分鐘目標(biāo)確定?!薄斑@是一分鐘管理的三條秘訣中第一條?!碧乩{爾回答。“三條秘訣
18、?”年輕人希望對方能詳細(xì)說說。“是的?!碧乩{爾說,“一分鐘目標(biāo)確定是第一條秘訣,也是一分鐘管理的基礎(chǔ)。你知道,在大多數(shù)單位,如果你問那里的職工他們的工作是什么,你會發(fā)現(xiàn),這些人的回答與他們的上司所講的十有八九不是一碼事。實(shí)際上,在我工作過的過的一些單位,我的職責(zé)是什么,我和上司所想的也往往對不上號,因而我會因?yàn)闆]有做那些我認(rèn)為不是我的工作而遭到指責(zé)?!薄邦愃频那闆r這里有嗎?”年輕人問?!皼]有!”特利納爾說,“從來沒有。一分鐘經(jīng)理總是明確地讓我們知道,自己的職責(zé)是什么,應(yīng)對哪些事情負(fù)有責(zé)任?!薄八窃鯓幼龅竭@一點(diǎn)的呢?”年輕人追問道?!八苡修k法?!碧乩{爾笑著說。接著他開始解釋:“一旦他告訴
19、了我需要做什么,或者我和他對需要做的事情取得一致看法后,我們便把要達(dá)到的所有目標(biāo)都記下來,其篇幅決不超過一頁紙。在一分鐘經(jīng)理看來,一項(xiàng)目標(biāo)以及達(dá)到它的標(biāo)準(zhǔn),在250個(gè)字內(nèi)便足以表述。他斷定,任何人都能在一分鐘之內(nèi)把它看完。我和經(jīng)理各持一份。一切都清清楚楚,我們可以定期檢查工作的進(jìn)展情況。”“每項(xiàng)目標(biāo)都要有這么一頁表述嗎?”“是的?!碧乩{爾回答?!澳敲矗總€(gè)人不就要有一大堆這種一頁表述了嗎?”“不,其實(shí)并不多。”特利納爾肯定地說,“那老頭有一個(gè)80比20的目標(biāo)確定規(guī)則。這就是說,你的真正重要成果中的80%是來自你的20%的目標(biāo)。所以我們只在這20%中,即我們職責(zé)的最主要領(lǐng)域共約三至六個(gè)目標(biāo),進(jìn)
20、行一分鐘目標(biāo)確定。當(dāng)然,也會有個(gè)別特殊的項(xiàng)目,那時(shí)我們再確定特殊的一分鐘目標(biāo)?!薄坝幸馑??!蹦贻p人說,“我想,我現(xiàn)在明白了一分鐘目標(biāo)確定的重要性。它聽起來就象一種沒有意外的理論每個(gè)人從一開始就知道上司期望自己干些什么?!薄耙稽c(diǎn)不錯(cuò)?!碧乩{爾點(diǎn)點(diǎn)頭。“這樣說來,一分鐘目標(biāo)確定就是要弄明白你的職責(zé)是什么?”年輕人問?!安唬坏┪覀冎雷约旱墓ぷ魇鞘裁?,經(jīng)理就一定會讓我們知道怎樣算是圓滿完成。換句話說,完成的標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。他讓我們知道他所期待的是什么樣的結(jié)果。”“他怎樣做到這一點(diǎn)呢?”“我給你舉個(gè)例子吧?!碧乩{爾說,“我的一分鐘目標(biāo)之一是:找出工作中的問題,提出解決辦法,這些辦法付諸實(shí)施后將會使
21、局面改觀?!薄拔页鮼磉@兒工作不久,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)需要解決的問題,但我不知道該怎么辦。于是我打電話找一分鐘經(jīng)理。聽到話筒里傳來他的聲音,我說:先生,我遇到了問題。還沒等我說第二句,他就說:很好!雇你來就是要你解決問題的。然后話筒里便沒有聲音了?!薄拔也恢绾问呛?。對方的沉默令我一時(shí)無言以對。過了好一會,我才結(jié)結(jié)巴巴地說:可是先生,我不知道怎樣解決這個(gè)問題?!薄疤乩{爾經(jīng)理說,今后你的目標(biāo)之一就是發(fā)現(xiàn)并解決你自己的問題。這次看在你是新來乍到,上我這兒來吧,我們商量商量?!薄拔乙坏剿抢?,他就說;告訴我,特利納爾,你的問題是什么要用表明行為的語言說。”“表明行為的語言?我反問道,這是什么意思?”“我的
22、意思是,經(jīng)理解釋說,我想聽的不只是你的態(tài)度或感覺。你要和可體察、可估量的語言告訴我實(shí)際發(fā)生的事情?!薄坝谑?,我盡自己所能把事情描述了一番?!薄昂芎茫乩{爾,經(jīng)理說,現(xiàn)在用表明行為的語言告訴我,你希望事情成為什么樣子?”“我不知道。”我說?!澳悄憔碗m浪費(fèi)我的時(shí)間。他厲聲說?!薄拔以尞惒灰?,有好幾秒鐘,我不知道如何是好。他轉(zhuǎn)而用寬容的語調(diào)打破了僵局:如果你不能告訴我你希望事情該是怎么樣,那就不存在什么問題了。你只不過是在發(fā)牢騷。只有在實(shí)際情況和你所希望的事情之間有了差別時(shí),問題才會出現(xiàn)。”“我還算比較機(jī)靈,這時(shí)突然醒悟了。我知道我所希望的事情該是什么樣子。經(jīng)理聽我把自己的想法說完后,讓我談炎為什
23、么會出現(xiàn)這種實(shí)際情況與愿望不符的情況。然后,他說:你現(xiàn)在怎么辦呢?我么,我可以這么辦我說。要是你這么辦了,你所希望的情況會出現(xiàn)嗎?他問。不會。我說。那么這是個(gè)餿主意。還有什么辦法嗎?他問。我可以那么辦我說。假如你那么辦了,你希望的情況真會發(fā)生嗎?他又提出疑問。不會。我也認(rèn)識到了。所以,那也不是個(gè)好辦法,還有其它辦法嗎?我想了幾分鐘,然后說:我可以這樣不過我這樣做,還是不會起作用,所以這個(gè)辦法也不成,對吧?不錯(cuò),你現(xiàn)在開竅了。經(jīng)理說這話時(shí),臉上露出了笑容。還有沒有辦法了?他又問。也許我可以把上述辦法結(jié)合起來用。我說。聽起來有點(diǎn)道理他說。對了,如果我這個(gè)星期采用第一個(gè)辦法,下星期用第二個(gè)辦法,并在
24、這兩個(gè)星期里同時(shí)施用第三個(gè)辦法,問題就解決了。真妙?。√x謝了,你為我解決了問題。他聽了這話很不高興。我可沒有他打斷我的話,是你自己解決的。我只不過向你提出問題這你自己也能做?,F(xiàn)在你去吧,用你的而不是我的時(shí)間,去解決你自己的問題。”“我當(dāng)然明白他所做的事情。他是在教我怎樣解決問題,從而使我今后可以獨(dú)立工作。這時(shí)他又直視著我說:不錯(cuò)嘛,特利納爾。記住,下次你遇到問題時(shí)就這樣處理。我記得我是笑著離開他的辦公室的?!闭f到這,特利納爾仰靠在椅子里,象是在回味與一分鐘經(jīng)理的第一次會面?!坝纱丝磥恚蹦贻p人聽完了這一席話后,開始談他的所得一分鐘目標(biāo):小結(jié)一分鐘目標(biāo)確定就是:就目標(biāo)取得一致意見。設(shè)想出與之相
25、適應(yīng)的行為方式。把每項(xiàng)目標(biāo)寫在一頁紙上,最多不得超過250個(gè)字。把各項(xiàng)目標(biāo)把復(fù)看幾遍(每看一遍只需一分鐘時(shí)間)。每天經(jīng)常抽出一分鐘時(shí)間來察看一下你的工作情況??纯茨愕男袨槭欠穹夏愕哪繕?biāo)。“就是這么回事,”特利納爾大聲說,“你的腦子可真快呀?!薄爸x謝,”年輕人說,多少有點(diǎn)自得。“不過我得寫下來,我要記住它。”年輕人把這幾條簡要地記在他隨身帶的小藍(lán)皮本上。然后,他朝前探了探身子問:“如果說一分鐘目標(biāo)確定是一分鐘管理的第一條秘訣,那另外兩條秘訣是什么?”特利納爾笑了笑,看了一下手表說:“你為什么不去問利維?今天上午你不是也準(zhǔn)備去找他嗎?”年輕人覺得奇怪,特利納爾怎么會知道?“是的,”他說,一邊起身
26、和特利納爾握手告辭?!胺浅8兄x,耽誤了你這么多時(shí)間。”“不必客氣,”特利納爾回答,“時(shí)間嘛!我現(xiàn)在可有的是。你大概能看出來,我也快成為一分鐘經(jīng)理了?!钡诙l秘訣:一分鐘表揚(yáng)一分鐘經(jīng)理備忘:當(dāng)一分鐘經(jīng)理知道你哪一件事干得好,他會親自來找你。這時(shí)他往往會把手放在你肩上,或者友善地拍拍你。*當(dāng)你進(jìn)行表揚(yáng)時(shí),你的目的只是要對方知道你注意和關(guān)心著他,這并不需要長篇大論。通常用不了一分鐘。*跟他們握手或拍拍肩膀,以此表明你對他們的成功的支持。年輕人離開了特利納爾的辦公室。他感到驚喜:剛才聽到的事情竟是如此地簡單淺顯。“確實(shí)有道理?!彼呑哌呄?,“不管怎么說,要是你和你的下屬對應(yīng)該干什么、怎么干最好,全都稀
27、里糊涂,有效的管理又從何談起呢?”年輕人走進(jìn)大樓深處,搭電梯到了二樓,來到了利維的辦公室。沒料到利維如此年輕才30歲上下?!拔艺f,你已經(jīng)見過了那老頭,他是個(gè)人物吧?”年輕人已經(jīng)開始習(xí)慣“人物”這個(gè)稱呼了?!拔铱此莻€(gè)人物?!彼卮??!八阒v了關(guān)于一分鐘經(jīng)理的嗎?”“當(dāng)然講了。那不是真的吧?”年輕人還想聽聽利維是怎么回答的?!澳阕詈孟嘈拍鞘钦娴?。我很去見他。”“你是說你從來不要他幫助?”年輕人進(jìn)一步問?!罢f真的,這種時(shí)候確實(shí)不多。他只是在開始一項(xiàng)新任務(wù)或職責(zé)時(shí),才花點(diǎn)時(shí)間和我在一起?!薄耙环昼娔繕?biāo)確定,這我知道?!蹦贻p人打斷他說?!捌鋵?shí)我主要想講的不是一分鐘目標(biāo)確定。我想講講一分鐘表揚(yáng)?!薄耙?/p>
28、分鐘表揚(yáng)?”年輕人重復(fù)了一句?!笆浅蔀橐环昼娊?jīng)理的第二條秘訣嗎?”“不錯(cuò),正是。”利維說,“事實(shí)上,從我到這兒工作的第一天起,一分鐘經(jīng)理就讓我清楚地知道他將要對我做些什么。”“他要做什么?”客人問?!八f,他知道,如果我能清楚地知道他對我工作的評價(jià),我要把工作做好就容易多了。他表示希望我取得成功成為企業(yè)的棟梁,并喜愛自己的工作?!薄八嬖V我,因此他將盡量以毫不含糊的方式讓我及時(shí)知道,我工作得好還是不好。但他又警告我,在最初階段,彼此都可能會感到不太適應(yīng)?!薄盀槭裁矗俊笨腿藛枴!耙虼耍瑩?jù)他說,大多數(shù)經(jīng)理不是這樣做的,而且一般的人也不太習(xí)慣于這種方式。不過他向我保證,這種反饋將對我有極大的幫助?!?/p>
29、“你能具體地講一講嗎?”年輕人要求道?!爱?dāng)然可以,”利維欣然同意。“開始工作不久,我就注意到,經(jīng)理跟我確定了一分鐘目標(biāo)以后,一直和我保持著密切的聯(lián)系?!薄澳阏f的密切的聯(lián)系是指什么?”年輕人問?!八麖膬煞矫嬷郑崩S解釋說,“首先他密切地注視著我的活動(dòng),經(jīng)常了解我的情況。其次,他要我詳細(xì)記錄我的工作進(jìn)展情況,并將記錄呈送給他?!薄坝幸馑迹蹦贻p人說,“他為什么要這樣做?”“起初我認(rèn)為他是出于不信任而在監(jiān)視我。后來,我從向他作匯報(bào)的其他人那里了解到他的意圖?!薄八敫墒裁茨??”年輕人急不可待地問?!八潜M力發(fā)現(xiàn)我的成績。”“發(fā)現(xiàn)你的成績?”年輕人不解地重復(fù)道?!笆堑摹N覀冞@里有句座右銘:幫助職工
30、充分發(fā)揮潛能,發(fā)現(xiàn)成績及時(shí)給予表揚(yáng)。接著利維問年輕人:“在大多數(shù)企業(yè),經(jīng)理的心思主要用在找職工的什么?”年輕人會意地笑了笑說:“差錯(cuò)唄?!薄罢f得對,”利維說,“而在這里,我們的重點(diǎn)恰恰相反。我們是在找人們什么事情干得好。”年輕人在他的小本子上記了幾筆,然后問:“結(jié)果怎樣呢,利維先生?一分鐘經(jīng)理發(fā)現(xiàn)你哪件事干得好時(shí)又怎樣呢?”“那他就維予一分鐘表揚(yáng),”說到這,利維多少有點(diǎn)得意?!斑@話怎么講?”年輕人問。“是這樣,當(dāng)他知道你哪一件事干得好,他會親自來找你。這時(shí)他往往把手放在你肩上,或者友善地拍拍你。”“他用手拍你,你反感嗎?”年輕人不解地問?!安粫 崩S認(rèn)真地說,“這樣反而使我覺得他的確關(guān)心著我
31、,他希望我出人頭地。他說:你越是不斷地做出成績,你在企業(yè)里的地位就越高。他的談話很簡短,但卻再次使我感到他與我是同舟共濟(jì)的。然后,他兩眼直視著你,具體地告知你好在哪里。最后,他要你知道,這件事你干得漂亮,他是多么高興?!薄拔覐膩頉]聽說過這樣的經(jīng)理,”年輕人插嘴說,“這一定會使你感到十分舒心?!薄澳钱?dāng)然嘍,”利維說,“這是很有道理的。首先,我只要什么事情干得好,就立即得到表揚(yáng)?!彼χ鴾惤腿苏f:“我不用等到年終的總評。你大概知道我的意思。”兩個(gè)人都笑了?!捌浯?,他詳細(xì)地告訴我哪些地方做得好,因而我知道他不但為人真誠,而且對我的工作很了解。再者,他是該怎樣就怎樣?!薄霸撛鯓泳驮鯓樱俊蹦贻p人重復(fù)道
32、,希望對方說得更明白些?!笆堑模崩S肯定地說,“只要我干得好,值得表揚(yáng),他就會表揚(yáng),哪怕其它方面的事情不怎么稱他的心。我知道,他可能會因?yàn)閯e的事而不痛快。但他不是憑自己當(dāng)時(shí)的情緒,而是根據(jù)我當(dāng)時(shí)的工作作出反應(yīng)。這的確使我心悅誠服?!薄澳敲矗@么表揚(yáng)是不是要占去經(jīng)理很多時(shí)間呢?”年輕人問?!捌鋵?shí)不會,”利維說,“別忘了,你的目的只是要對方知道你注意和關(guān)心著他,這并不需要長篇大論。通常用不了一分鐘?!薄八越凶鲆环昼姳頁P(yáng),”年輕人邊說邊在小本子上記下?!皩α?。”利維說?!敖?jīng)理是否一直注視著你的工作呢?”年輕人問。“不,當(dāng)然不,”利維說,“只有在你剛到這兒工作,或開始新的項(xiàng)目或責(zé)任時(shí),他才那樣做。
33、一旦你知道是怎么回事了,他就不大管你了?!薄盀槭裁??”年輕人不解地問?!耙?yàn)槟愫退梢酝ㄟ^其它途徑知道,什么時(shí)候你的工作值得表揚(yáng)。雙方都可以查看有關(guān)方面的數(shù)據(jù),如銷售數(shù)量、成本、生產(chǎn)計(jì)劃等等。到了這一步,不用很久,你便開始知道自己哪些地方干得好,并可以得到自己的表揚(yáng)。而且,你總是在希望能得到經(jīng)理的再次表揚(yáng),因此你不斷地努力,盡管他并沒有老是盯著你。說起來簡直神了,我長這么大,從來沒有對什么工作像現(xiàn)在這樣賣力?!薄罢嬗幸馑?,”年輕人不禁發(fā)表起看法來,“所以,一分鐘表揚(yáng)也是成為一分鐘經(jīng)理的秘訣之一。”“一點(diǎn)不錯(cuò)?!崩S說,眼光里閃爍著快樂??吹絼e人了解到一分鐘管理的秘密,他感到高興。一分鐘表揚(yáng):小
34、結(jié)年輕人看了一遍他那關(guān)于一分鐘表揚(yáng)的筆記,很快歸納出這樣幾條:開誠布公地告訴下屬,你會讓他們知道你對他們工作的評價(jià)。及時(shí)表揚(yáng)他們。告訴他們?yōu)槭裁凑f他們干得好要具體地指出好在什么地方。告訴他們,為此你是多么高興,他們的工作對企業(yè)和其他人會有多大助益。沉默片刻,讓他們“感覺”你的高興。鼓勵(lì)他們再接再厲。跟他們握手或拍拍肩膀,以此表明你對他們的成功的支持。“第三條秘訣是什么?”年輕人又性急地問。見客人的興致這么大,利維笑了。他從座椅上站起來說:“為什么不去問布朗女士?我知道你還準(zhǔn)備找她談?wù)??!薄白屇阏f著了?!蹦贻p人只得承認(rèn),“好吧,非常感謝,耽誤你時(shí)間了。”“沒什么。”利維說,“時(shí)間我可有的是你看,
35、我現(xiàn)在也是一分鐘經(jīng)理了?!笨腿诵α?,這話他曾聽到過。對剛才學(xué)到的東西,他要好好想想。年輕人離開了大樓,沿著附近的樹蔭道緩步而行。利維所講的又使他大有感觸:聽起來是如此簡單而平常?!案傻煤脮r(shí)及時(shí)表揚(yáng)的功效,看來確有道理,”年輕人想?!坝绕湓谌藗冎懒俗约旱墓ぷ魇鞘裁?,最好該怎么干的情況下,更是如此?!薄安贿^,一分鐘表揚(yáng)真的那么行之有效嗎?”他仍然吃不準(zhǔn)?!斑@些一分鐘管理的玩意兒真會帶來成果最終成果嗎?”他慢慢踱著步子。想知道最終結(jié)果的欲念越來越強(qiáng)烈。他又回來找到了一分鐘經(jīng)理的秘書,讓她把與布朗女士的約會改在第二天上午?!懊魈焐衔缈梢裕迸貢鴴焐想娫拰λf?!安祭逝空f,除了星期三上午,任何時(shí)候
36、都行?!苯又貢纸o城里掛了個(gè)電話,按年輕人的要求說定了一個(gè)約會。年輕人要去見見戈梅斯女士,她是公司總部的人員?!叭舅袕S家和分支機(jī)構(gòu)的情況,她那里都有。”女秘書會意地說,“我可以肯定,你會得到你想知道的一切?!蹦贻p人謝過她便告辭了。評價(jià)午飯后,年輕人進(jìn)城拜訪戈梅斯女士。戈梅斯女士四十歲開外,長得很精神?!罢垎?,貴公司的所有企業(yè)中,哪一個(gè)效率最高、效果最好?我想用它和那個(gè)所謂一分鐘經(jīng)理的企業(yè)比較一下。”年輕人開門見山。“這個(gè)嘛,你不用再費(fèi)心去找了,因?yàn)樗且环昼娊?jīng)理的企業(yè)。這位經(jīng)理可是個(gè)人物,對吧?在我們的所有廠家中,他的企業(yè)是效率最高、效果最好的?!甭犃诉@番話,年輕人不禁哈哈大笑。
37、“簡直讓人難以相信,”年輕人說,“是他擁有最好的設(shè)備嗎?”“不是,”戈梅斯女士說,“實(shí)際上,他的有些設(shè)備是最老式的。”“那,他總不可能是十全十美吧?”年輕人仍然對那老頭的管理風(fēng)格感到不解?!罢埜嬖V我,他那里的職工是否大量流失?他是否一批又一批地?fù)Q人?”“你說對了,”戈梅斯女士說,“他的確一批批地?fù)Q人?!薄肮皇沁@樣?!蹦贻p人滿以為讓他抓著了,“那些人離開一分鐘后怎樣了呢?”他問?!拔覀冏屗麄冏约航?jīng)營一個(gè)工廠?!备昝匪古垦杆倩卮稹!斑@些人跟一分鐘一起干了兩年之后,就會毛遂自薦地問:誰需要經(jīng)理?一分鐘經(jīng)理是我們最優(yōu)秀的培訓(xùn)員。每當(dāng)我們開辦一個(gè)新企業(yè),需要一個(gè)好經(jīng)理時(shí),我們就找他,他總是有求必應(yīng)。
38、”年輕人驚奇不已。他對戈梅斯女士抽空接待了他表示感謝,但這一次他得到的回答卻和前幾次不同。“我很高興能把你的來訪安排在今天?!彼f,“這個(gè)星期的其它時(shí)間全都排滿了。但愿我能知道一分鐘經(jīng)理的秘密。我一直想去見見他,可就是沒有時(shí)間。”年輕人笑著說:“等我得到了那些秘密,我會把它們作為禮物奉送給你,就像他奉送給我一樣?!薄澳菍⑹遣豢啥嗟玫酿佡?。”戈梅斯女士笑著說。她環(huán)顧了一下她那間雜亂的辦公室,說:“我要利用一切能得到的幫助?!蹦贻p人離開了戈梅斯女士的辦公室,來到大街上,腦子里仍想著剛才聽到事情。一分鐘經(jīng)理使他驚奇,使他著迷。那天晚上,年輕人徹夜未眠。他興奮不已,老想著第二天的事他將去學(xué)習(xí)成為一分鐘
39、經(jīng)理的第三條秘訣。第三條秘訣:一分鐘懲戒一分鐘經(jīng)理備忘:自己的喇叭自己要是不吹,別人會用它做痰盂。*有人出了差錯(cuò),一分鐘經(jīng)理要立即作出反應(yīng)。*懲戒完了就完了,不會拖太長時(shí)間。一分鐘懲戒就是這樣。*令人難堪的短暫沉默,讓他們感受你的心情。第二天上午九點(diǎn)整,年輕人走進(jìn)了布朗女士的辦公室。迎接他的是一位年近六十、穿著講究的女人。又是那句話:“他可是個(gè)人物,對嗎?”“不錯(cuò),他是個(gè)人物?!边@回年輕人說的是心里話。他對那老頭的了解已足以證明這一點(diǎn)?!八湍阒v了一分鐘經(jīng)理的事嗎?”布朗女士問?!俺藳]有別的?!蹦贻p人說著笑了起來,“那不是真事吧?”他還想試試,是否會聽到不同的回答?!澳阕詈孟嘈拍鞘钦媸隆N液?/p>
40、少去見他?!薄澳闶钦f,除了定期的每周例會之外,你和他很少聯(lián)系?”年輕人繼續(xù)問?!暗拇_很少,當(dāng)然除非我的工作出了差錯(cuò)?!辈祭逝空f。年輕人有些吃驚:“你是說,只有在你的工作出了差錯(cuò)的時(shí)候,才能見到一分鐘經(jīng)理?”“是的,不過也不完全如此,”布朗女士說:“但大體上是這樣?!薄暗菗?jù)我所知,你們這兒的座右銘是:發(fā)現(xiàn)成績,及時(shí)表揚(yáng)?!薄安诲e(cuò),”布朗女士說,“但你還必須了解我的一些情況?!薄笆裁辞闆r?”年輕人問?!拔以谶@里工作可是有年頭了。這兒的事我里里外外都知道。因此,在確立目標(biāo)時(shí),一分鐘經(jīng)理不用太費(fèi)心。實(shí)際上,通常是由我把寫好的目標(biāo)給他送去?!薄懊宽?xiàng)目標(biāo)寫在一頁紙上?”年輕人問。“正是這樣。一般不超過
41、250字,我或者一分鐘經(jīng)理看一遍只需一分鐘時(shí)間?!薄拔业牧硪粋€(gè)重要情況是,我喜愛自己的工作。所以對我的一分鐘表揚(yáng)大多由我自己來做。說真的,你不這樣對待自己,還想指望誰?我一輩子記著一位朋友告訴我的一條格言:自己的喇叭自己要是不吹,別人會用它做談?dòng)?。”年輕人笑了,他喜歡幽默感?!澳?,你的經(jīng)理還表揚(yáng)你嗎?”他問。“有時(shí)他也表揚(yáng),但不必經(jīng)常這樣做,因?yàn)槲铱偸菗屜茸隽??!辈祭逝炕卮??!耙俏腋傻锰貏e漂亮,我甚至?xí)笠环昼娊?jīng)理給予表揚(yáng)。”“你怎么敢這樣做?”年輕人問?!澳怯惺裁搓P(guān)系。就像進(jìn)行一次即便不能贏,但也不會輸?shù)馁€博。他給表揚(yáng),我就是贏了。”“要是他不給呢?”年輕人打斷她說?!澳蔷褪遣惠斠膊悔A
42、,全當(dāng)我沒提這件事。”布朗女士回答。年輕人微笑著把布朗女士的理論記入他的小本子,然后繼續(xù)問:“你剛才說,你工作干壞了,他才來找你。這是什么意思?”“如果我出了大差錯(cuò),那一定會受到一分鐘懲戒?!辈祭逝空f?!澳阏f什么?”年輕人有些吃驚?!耙环昼姂徒??!辈祭逝恐貜?fù)了一遍?!斑@是成為一分鐘經(jīng)理的第三條秘訣?!薄八窃趺椿厥拢俊崩Щ蟮哪贻p人不由得提高了聲音?!斑@很簡單?!薄拔揖椭滥銜@么說?!蹦贻p人笑著說。布朗女士也笑了起來。她解釋說:“如果這項(xiàng)工作你已經(jīng)干了一段時(shí)間,你也知道怎么干,可是你出了差錯(cuò),一分鐘經(jīng)理會立即作出反應(yīng)?!薄八趺崔k?”年輕人問。“他聽說我出了差錯(cuò),就立即來找我。他先是確認(rèn)事
43、實(shí),然后他會把手按在我肩上,或者只是走到我辦公桌里側(cè)?!薄斑@會使你感到不安嗎?”年輕人問?!拔耶?dāng)然要感到不安,因?yàn)槲抑澜酉聛頃l(fā)生什么事,特別是看見他板著臉孔?!薄八哪抗獗埔曋?,”布朗女士繼續(xù)說,“確切地告訴我錯(cuò)在哪里。然后他讓我知道他對這件事的感受氣憤,惱火,失望,或者他當(dāng)時(shí)的任何其它感受。”“這會有多長時(shí)間?”年輕人問?!耙膊贿^三十秒鐘左右,但有時(shí)對我來說卻像是永久的?!辈祭逝空鎸?shí)地吐露說。年輕人不禁想起了自己的那一次感受:當(dāng)時(shí)一分鐘經(jīng)理以“毫不含糊”的語言告訴他,他的拿不定主意是多么令他惱火?!昂髞碛衷趺礃幽兀俊蹦贻p人一邊問,一邊向椅子邊挪動(dòng)?!八蛔髀暷敲磶酌腌?,讓他的話發(fā)生
44、效應(yīng)小伙子,那效應(yīng)可是不小?。 薄霸偻竽??”年輕人問?!八币曋遥嬖V我,平時(shí)在他心目中我是多么能干;他要我確實(shí)明白,他之所以惱火正是因?yàn)閷ξ壹囊院裢?;他說他知道這是我偶然的失誤;他說他期待著在另一種場合見到我,當(dāng)然我應(yīng)該明白他不希望我重蹈覆轍。”年輕人插嘴說:“這必然促使你好好反省。”“那當(dāng)然嘍?!辈祭逝坑昧c(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人已理解了布朗女士所說的事情。他盡快地做著筆記,他預(yù)感到布朗女士馬上就要簡要地歸納幾點(diǎn)?!笆紫龋辈祭逝空f,“通常只要我工作一出差錯(cuò),他就立即懲戒。第二,他具體明確地指出毛病出在哪里,所以我知道他對情況了如指掌,我別想蒙混過關(guān)。第三,他對事不對人指責(zé)的是我的行為,這使
45、我比較容易做到不為自己辯解。我不把責(zé)任推給別人以開脫自己,我知道他是公道的。第四,他該怎樣就怎樣?!薄澳闶侵?,出了差錯(cuò)他就懲戒你,哪怕其它方面的情況很稱他的心。”“是的。”她說?!罢麄€(gè)過程就只一分鐘嗎?”年輕人問?!耙话悴畈欢?,”她說,“懲戒完了就完了,不會拖太長時(shí)間。一分鐘懲戒就是這樣。但我可以擔(dān)保,你不會輕易忘記一般說來,你也不會再犯同樣的錯(cuò)誤?!薄澳阒v的我明白了。”年輕人說,“恐怕那天我要他”“但愿你沒有要他重復(fù)他的話?!彼逶挼?。年輕人有些尷尬?!翱晌疫@樣做了。”他坦白地說?!澳悄阋欢▏L到了一分鐘懲戒的滋味,”她說,“雖然我想他對客人會溫和一些。”“我不知道那算不算溫和,”年輕人說,“
46、但我想我不會輕易再要求他重復(fù)他的話了。那是個(gè)錯(cuò)誤?!薄翱晌也恢酪环昼娊?jīng)理犯不犯錯(cuò)誤,”這位客人又大聲說,“他似乎太完美無缺了?!辈祭逝坎唤α似饋恚皹O少見,”她說,“不過他的確很有幽默感。所以當(dāng)他真犯了錯(cuò)誤時(shí)比如忘了履行一分鐘懲戒的后半部分我們就給他指出來,和他取樂?!薄爱?dāng)然,這是在我們從懲戒中緩過勁來之后的事。我們會給他打電話,告訴他我們知道錯(cuò)了。接著,我們就笑著要他補(bǔ)上懲戒中應(yīng)該表揚(yáng)的那一半,不然我們就不痛快。”“他會怎么辦?”年輕人問?!巴ǔK麜χ鴮ψ约和颂崞鹞疫€是個(gè)滿不錯(cuò)的人而表示抱歉?!薄澳銓Ρ頁P(yáng)和批評都可以欣然受之?”年輕人問?!爱?dāng)然,”布朗女士說,“你知道,一分鐘經(jīng)理教
47、我們學(xué)會了能夠坦然對待自己的錯(cuò)誤,這很有價(jià)值。有助于推進(jìn)我們的工作?!薄罢媸遣豢伤甲h,”年輕人興奮地說,“這些你是怎么學(xué)到的呢?”“很簡單,”布朗女士回答,“就是通過觀察我那位上司本人的言行?!薄澳闶钦f你的上司能夠聞過則喜?”年輕人詫異地問?!斑@個(gè)嘛,也有例外?!辈祭逝刻拱椎卣f?!案覀兇蠖鄶?shù)人差不多,他有時(shí)候也有點(diǎn)不那么好說話,但基本上可以做到聞過則喜。當(dāng)他欣然承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí),周圍的人都很受教育?!薄八欢ǚ浅W孕哦磉_(dá)?!蹦贻p人猜測說?!笆沁@樣?!辈祭逝炕卮稹D贻p人很有感觸。他開始意識到,對一個(gè)企業(yè),這樣的經(jīng)理該有多么可貴?!盀槭裁茨阏J(rèn)為一分鐘經(jīng)理的懲戒真那么有效?”他又問。“這個(gè),
48、讓一分鐘經(jīng)理來回答吧?!彼f著起身把年輕人送到門口。年輕人對她能抽空接待他表示感謝。布朗女士笑著說:“你知道我會怎樣回答?!眱蓚€(gè)都哈哈大笑。年輕人開始感到自己在這里不像是個(gè)客人,倒像是個(gè)“自家人”,這使他很舒服。到了大廳,他突然意識到,他和布良女士交談的時(shí)間雖然是那么短暫,而獲得的東西卻是那么多。他邊走邊琢磨著剛才布朗女士說的話。聽來如此簡單。他腦子里重新過了一遍:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)老手的工作出了差錯(cuò)時(shí),應(yīng)該怎么辦?一分鐘懲戒:小結(jié)一分鐘懲戒行之有效,要求是:事先以毫不含糊的語言告訴你手下的人,讓他們知道在一定期限內(nèi)如何工作。一分鐘懲戒的前半部分的要點(diǎn):懲戒要及時(shí)。具體指出毛病出在哪里。以毫不含糊的
49、語言告訴他們,你為他們的錯(cuò)誤而感到難受。令人難堪的短暫沉默,讓他們感受你的心情。懲戒的后半部分:握手、或友善地拍拍他們,使他們明白你和他們同舟共濟(jì)。提醒他們,你是如何器重他們。讓他們清楚地懂得,你對他們的印象不錯(cuò),但是像這樣干可不行。說清楚,懲戒完了就完了。對于一分鐘懲戒的效果,要是年輕人沒有親身經(jīng)受過,他也許不會相信。毫無疑問,他那一次的感受不怎么舒服,他可不愿再受一次。然而他知道,任何人都不免要犯錯(cuò)誤。很可能哪一天他還會受到懲戒。但他知道,如果是來自一分鐘經(jīng)理的懲戒,那將是公正的,是對他的行為而不是對他本人好壞的評論。在去一分鐘經(jīng)理辦公室的路上,他一直在想:一分鐘管理竟是這樣的淺顯簡單。三
50、條秘訣都有道理一分鐘目標(biāo)確定,一分鐘表揚(yáng),以及一分鐘懲戒?!翱墒菫槭裁茨苄兄行兀俊彼幻靼?,“為什么一分鐘經(jīng)理會是公司中最有成效的經(jīng)理呢?”一分鐘經(jīng)理解釋一分鐘經(jīng)理備忘:年輕人走進(jìn)辦公室,再次發(fā)現(xiàn)這里是多么地干凈、整潔。 *說一分鐘管理,有些問題如確定目標(biāo)這樣的關(guān)鍵問題,就可能不只花一分鐘。因而只不過是一個(gè)象征性的用語而已。然而,經(jīng)常的情況是,的確只需要一分鐘。年輕人來到一分鐘經(jīng)理的辦公室,經(jīng)理的秘書說:“直接進(jìn)去吧,他正在奇怪你為什么還沒有回來見他?!蹦贻p人走進(jìn)辦公室,再次發(fā)現(xiàn)這里是多么地干凈、整潔。他受到了一分鐘經(jīng)理的熱情的歡迎?!霸趺礃?,跑了一趟,有什么收獲?”他問?!疤嗔耍 蹦?/p>
51、輕人興奮地說。“那就把你的收獲跟我說說?!币环昼娊?jīng)理帶著鼓勵(lì)的口吻說?!拔野l(fā)現(xiàn)了你自稱一分鐘經(jīng)理的奧秘。你同你的下屬一起確定一分鐘目標(biāo),為的是讓他們知道自己所肩負(fù)的責(zé)任,知道好的表現(xiàn)是什么樣。然后,盡力發(fā)現(xiàn)他們的成績,及時(shí)給予一分鐘表揚(yáng)。最后,如果他們有能力把事情干好而沒有干好時(shí),你就給予一分鐘懲戒?!薄斑@些你怎么看?”一分鐘經(jīng)理問?!叭绱撕唵危瑓s又行之有效,令人驚嘆。我相信,這些肯定會給你帶來好處?!蹦贻p人說?!叭绻阍敢膺@樣做的話,也會給你帶來好處?!币环昼娊?jīng)理強(qiáng)調(diào)說?!耙苍S是這樣,但是,如果我能對這一套行之有效的奧秘了解得更多,我就更有可能去實(shí)踐這一套了?!蹦贻p人說?!斑@話不假,年輕人。
52、你對它行之有效的奧秘了解得愈多,你就越易于運(yùn)用它。所以,我樂于把我所知道的都告訴你。你看從何處說起?”“那,那就先從一分鐘管理開始吧。當(dāng)你談?wù)撘环昼姽芾頃r(shí),你真的是說,只要一分鐘就能完成你作為一位經(jīng)理所需要完成的事情嗎?”“不,不盡如此。這只不過是一種說法而已。就是說,當(dāng)一名經(jīng)理,并不像你認(rèn)為的那樣復(fù)雜,管理人也不像你所認(rèn)為的需要那么長時(shí)間。說一分鐘管理,有些問題如確定目標(biāo)這樣的關(guān)鍵問題,就可能不只花一分鐘。因而只不過是一個(gè)象征性的用語而已。然而,經(jīng)常的情況是,的確只需要一分鐘。請看我桌子上的一塊座右銘牌子?!蹦贻p人看去,發(fā)現(xiàn)上面寫著:最有價(jià)值的一分鐘是投資于人的一分鐘?!斑@有點(diǎn)諷刺意味,”一
53、分鐘經(jīng)理說,“大多數(shù)公司把50%到70%的資金花在人的薪金上。然而,用來培養(yǎng)人的開支還不到其預(yù)算的1%??梢赃@樣說,多數(shù)公司把越來越多的錢花在廠房和設(shè)備維修上,而不是花在人力的培養(yǎng)和開發(fā)上。”“我從來沒有想過這些,”年輕人承認(rèn),“但是如果人們受了益,進(jìn)行人力投資肯定就有意義了。”“一點(diǎn)不錯(cuò),”經(jīng)理說,“要是我當(dāng)初參加工作時(shí)有人在我身上投點(diǎn)資就好了?!薄澳氵@是什么意思?”年輕人問。“是這樣的,在我以前工作過的許多單位里,我常常不知道我要干什么。誰都懶得告訴我什么。如果你要問我是不是干得不錯(cuò),我要么回答不知道,要么回答我想不錯(cuò)。如果再問我為什么這樣認(rèn)為,我會回答說反正最近沒有挨老板克,或者回答說哎
54、,反正沒出什么事就是好事。似乎我的主要?jiǎng)恿褪敲馐軕土P。”“有意思。”年輕人承認(rèn),“但是我還不敢說理解了你的意思?!比缓笏麘阎鼻械男那檠a(bǔ)充說:“其實(shí),如果你方便的話,還是請你回答我提出的一些為什么為好,這樣可能會加深我對事情的了解。我們從一分鐘目標(biāo)確定說起好嗎?它為什么這樣行之有效?”為什么一分鐘目標(biāo)行之有效?一分鐘經(jīng)理備忘:人的首要?jiǎng)恿褪菍Y(jié)果的反饋。 *反饋是奪標(biāo)的早餐。 *既舍不得花錢雇請有成就的人,又不愿花時(shí)間培養(yǎng)人,使之取得成就,那就只有最后一種選擇祈禱了!“你想知道為什么一分鐘目標(biāo)行之有效,”一分鐘經(jīng)理說,“那好。”他站起身來,開始在房間里踱步?!白屛医o你打個(gè)比方,或許會有所幫
55、助。這些年來,我看到雇傭我的各個(gè)單位里,都有好多人上班時(shí)勁頭不大,但是,從來沒有看到過哪個(gè)人下班后也這樣??磥?,每個(gè)人都有一定的積極性去做一定的事情?!袄?,有天晚上,我在打保齡球。看見幾位過去的同事也在那里玩球。這幾位同事都是過去單位里有名的問題雇員。其中有一位最出名,拿起球,走到端線跟前,把球滾了出去。于是便叫喊起來,又是蹦又是跳。你說說,他為什么這樣高興?”“因?yàn)樗蛄艘粋€(gè)好球。擊倒了所有的木柱唄。”“你說得完全對。但是你想過沒有,為什么他們上班時(shí)沒有這股子熱情?”“因?yàn)樗麄儾恢滥局谀睦铮蹦贻p人笑著說,“如果連個(gè)木柱都沒有,那怎么玩下去呢?”“對,”一分鐘經(jīng)理說,“現(xiàn)在你能看到許多
56、單位里出現(xiàn)的問題了。我認(rèn)為,對大多數(shù)經(jīng)理來說,要讓下屬干什么,這個(gè)底心里還是有的。只是懶得以通俗易懂的方式把底交給別人。他們認(rèn)為下屬是應(yīng)該知道的。而我從來不這樣想當(dāng)然,尤其在確定目標(biāo)這樣的問題上。如果你以為下屬都知道你對他們寄予了什么希望,那你就是在搞一種不切實(shí)際的保齡球游戲。你樹起了木柱,可是球員去滾球時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一道屏障遮住了木柱。所以當(dāng)他滾出球,球從屏障底下穿過時(shí),他雖然聽到了木柱倒下的聲音,卻水知道究竟擊倒了多少木柱。你問他滾得怎么樣,他說:我不知道,但覺得還不錯(cuò)。這也像晚間打高爾夫球一樣。我有好多朋友已經(jīng)不打高爾夫球了。我問他們?yōu)槭裁床淮蛄耍麄冋f因?yàn)榍驁鎏珨D了。我建議他們晚間去打,
57、他們卻沖著我發(fā)笑,因?yàn)檫B標(biāo)桿都看不見,誰還有那個(gè)興趣?看球賽也是如此。在這個(gè)國家,在星期日下午或者星期一晚上,究竟有多少人愿意坐在電視機(jī)前,看著兩個(gè)球隊(duì)在場上跑來跑去,可場上既沒有球門也不計(jì)分?”“是??!可原因何在?”年輕人問?!昂芮宄?,這就是因?yàn)?,人的首要?jiǎng)恿褪菍Y(jié)果的反饋。其實(shí),這里還有一句名言,值得一提:反饋是奪標(biāo)的早餐。反饋推動(dòng)著我們向前。然而不幸的是,雖然大多數(shù)經(jīng)理意識到這一點(diǎn),但行動(dòng)上卻搞了第三種形式的保齡球游戲?!爱?dāng)球員走到端線跟前準(zhǔn)備滾球時(shí),木柱還是照例豎著,屏障也在那里,但游戲中卻增添了一個(gè)角色一位站在屏障后面的監(jiān)督員。球員滾動(dòng)木球后,聽到木柱倒下的聲音,監(jiān)督員會伸出兩個(gè)指
58、頭,告訴他擊倒了兩根木柱。其實(shí),多數(shù)經(jīng)理是說你擊倒了兩根木柱嗎?”“不,”年輕人笑著說,“他們往往說你有八根沒有擊中。”“正是這樣!”一分鐘經(jīng)理說,“過去,我常問,為什么這位經(jīng)理不把這道屏障拉掉,以便讓他自己和他的下屬都看到木柱。為什么?因?yàn)樗X子里想的是偉大的美國傳統(tǒng)即工作檢查這一套?!薄笆且?yàn)樗X子里想的是工作檢查這一套?”年輕人不解其意?!皩Γ夜苓@一套叫:現(xiàn)在我可抓住你了你這小子。這些經(jīng)理不告訴他們的下屬,期望他們做些什么;而是任其不管,到時(shí)候如果他們的工作沒有達(dá)到理想水平,就克他們?!蹦贻p人對一分鐘經(jīng)理所講的真理已經(jīng)十分熟悉,于是問:“你為什么料到他們會這樣做?”“這樣他們就可以顯得
59、比別人高明?!币环昼娊?jīng)理說?!斑@是什么意思?”年輕人問?!澳阆耄绻銓δ愕南聦俚墓ぷ髑闆r都給予了最高的評價(jià),那你的老板會對你怎么看?”“老板會認(rèn)為你是個(gè)笨蛋,連好歹都分不清。”“對極了,”一分鐘經(jīng)理說,“作為一位經(jīng)理,為了使自己顯得比別人高明一些,你就必須在一些人干得不好時(shí),抓住他們。你就必須有那么一些成功的人,一些失敗的人,以及一些處于中間狀態(tài)的人。你知道,這個(gè)國家有一種正態(tài)分布曲線心理。記得我有次去兒子學(xué)校,看見一位五年級的老教師正在考學(xué)生各州的州府。我問她為什么不在教室四周掛上一些地圖,供孩子們考試時(shí)用,她說:不能這樣做啊,否則孩子們都會得100的。似乎每個(gè)人都考好了是件壞事。我曾記得
60、曾經(jīng)在書上看到,有人問愛因斯坦的電話號碼,愛因斯坦卻去查電話號碼簿?!蹦贻p人覺得好笑:“你在開玩笑吧?!薄安?,并不是在開玩笑。他說過,他從不讓在別的地方可以得到的資料攪亂他的頭腦?!薄艾F(xiàn)在,如果你還不夠懂得的話,”經(jīng)理繼續(xù)說,“那你怎么看有人找電話簿查自己的電話號碼?你認(rèn)為他是一位成功的人還是一位失敗的人?”年輕人笑著說:“一位真正的敗者?!薄笆前?,”經(jīng)理回答說,“我也會這樣認(rèn)為的,但是我們錯(cuò)了,你說是嗎?”年輕人點(diǎn)頭表示同意?!拔覀兌既菀追高@樣的錯(cuò)誤?!苯?jīng)理說。然后,他讓客人看他為自己制作的一塊座右銘牌子,上面寫著:每個(gè)人都可能取得成就,有些人才華未露,且不可為表象所迷惑?!澳阒?,”經(jīng)理說
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