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1、Word - 3 -幼兒園中班主題教案廚房小用具及教學(xué)反思活動目標(biāo)1、初步了解幼兒園里展示的工作,直到在幼兒園里吃的美食都是他們?yōu)榇蠹易龅摹?、體味廚師的重要和辛勞,學(xué)會敬重別人的勞動。3、學(xué)習(xí)就餐的基本禮儀,盡量不撒飯。4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)能力,熬煉他們的個(gè)人能力。5、大膽說出自己對廚房用具的理解。重點(diǎn)難點(diǎn)體味廚師的重要和辛勞,學(xué)會敬重別人的勞動。活動預(yù)備1、與廚房聯(lián)系好參觀的詳細(xì)時(shí)光。2、一些美食的圖片。3、娃娃家玩具?;顒舆^程一、 利用圖片導(dǎo)入活動。二、 觀看活動:廚房里。1、 帶領(lǐng)幼兒來到廚房,請幼兒看看叔叔、阿姨在干什么,他們是怎么干的。2、 引領(lǐng)幼兒熟悉廚房的各種設(shè)施。了解炊事員
2、的勞動過程,知道叔叔阿姨工作很辛勞。3、 熟悉廚房的炊具小結(jié):廚房的叔叔阿姨天天都要為小伴侶做香噴噴的飯菜,洗無數(shù)菜,切無數(shù)菜。炒無數(shù)菜,十分辛勞。三、 教導(dǎo)活動珍惜糧食,熱愛廚房的叔叔、阿姨四、 說說自己在家中進(jìn)餐的魚貫墮入活動。五、 看圖片舉行研究應(yīng)當(dāng)怎樣就餐。拓展活動:橡皮泥手工活動:我來做美食。幼兒分組活動,舉行進(jìn)餐嬉戲。教學(xué)反思1、對幼兒進(jìn)展的反思:幼兒參觀廚房沒有適度的自由空間。2、老師專業(yè)進(jìn)展的反思可能是我剛轉(zhuǎn)崗,對幼兒的心理進(jìn)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)不太了解,引領(lǐng)的不夠,感情升華的不夠。3、 對師幼互動的反思:互動的不夠,可能是我比較拘謹(jǐn)。4、 對活動效果的評析:教學(xué)目標(biāo)是明確的,基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。假如讓我重新上這節(jié)課,我會少支配一部分同學(xué),分批次參觀。這樣可以削減擁擠和平安事故,并使每位同學(xué)能感觸的更深??梢哉堃徊糠滞瑢W(xué)家長參加,當(dāng)初聽課的教師說同學(xué)的互動有點(diǎn)少,教
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