小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊三小數(shù)除法第三單元小數(shù)除法問題解決（第一課時）_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊三小數(shù)除法第三單元小數(shù)除法問題解決（第一課時）_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊三小數(shù)除法第三單元小數(shù)除法問題解決（第一課時）_第3頁
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1、第三單元 小數(shù)除法問題解決（第一課時）簡案一、自學(xué)預(yù)檢1.豎式計算（得數(shù)保留兩位小數(shù)）。5913 84227 2.說一說：你是怎樣把它們的商保留成兩位小數(shù)的？3.中秋節(jié)到了，五（1）班的笑笑在永輝超市買了41個月餅，每6個裝一盒，需要幾個月餅盒？二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過生活實例，學(xué)會運用“進(jìn)一法”和“去尾法”求商的近似值，能靈活解答實際生活問題，提高解決問題的能力。自主學(xué)習(xí)有3430箱貨物，每輛車裝125箱，要裝多少輛車？（1）探究研討：根據(jù)例1題意列式計算為 ，所以裝完這批貨物就是要27.44輛車，你認(rèn)為對嗎？為什么？把“27.44輛車”保留成整數(shù)究竟該是多少輛呢？你是怎樣想的？這里運用了 法取近似

2、值?！斑M(jìn)一法”就是從實際需要出發(fā)，無論要保留的數(shù)位后一位上的數(shù)是幾，都要向前一位 。（2）學(xué)以致用：工地需用32噸沙子，用載重5噸的卡車去運，如要一次性運回，得派多少輛卡車？（為了安全，不能超載）拓展應(yīng)用做一個沙發(fā)套需要6.5m布，145m布最多可以做多少個這樣的沙發(fā)套？探究研討：你對計算結(jié)果是怎樣處理的？這種取近似值的方法就是 法，就是從實際需要出發(fā)，無論要保留的數(shù)位后一位上的數(shù)是幾，都要把要保留的數(shù)位后面的尾數(shù)接 。想一想：生活中還有哪些地方用到這種取近似值的方法？五、達(dá)標(biāo)檢測結(jié)合實際想一想，應(yīng)采取什么方法取商的近似值。（1）裝訂車間要把一批16開的紙張3000張裝訂成80張一本的“工作筆記”可以裝訂多少本？（ ） （2）一塊布料6米，每件兒童大衣的用料是2.4米，這塊布料能做多少件兒童大衣？ （ ） （3）學(xué)校實驗室要用小瓶子分裝380克某種藥劑，每個小瓶最多

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