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1、 柳 永雨霖鈴學習目標1.結合注釋，初步理解這首詞的內容,梳理文本中重要的信息知識。2.學會從詩詞的意象入手，解讀詩意，體會雨霖鈴哀傷、凄婉的思想感情。3.把握本首詞的藝術手法。雨 霖 鈴 讀懂詩歌的五個步驟：第一，找意象第二，找意境第三，找關鍵詞第四，推測作者的情感第五，尋找藝術手法柳 永 初讀課文 感受詩歌 再讀課文 合作探究 三讀課文 鞏固小結學習目標1.結合注釋，初步理解這首詞的內容,梳理文本中重要的信息知識。2.學會從詩詞的意象入手，解讀詩意，體會雨霖鈴哀傷、凄婉的思想感情。3.把握本首詞的藝術手法。 學以致用 課堂鞏固蝶戀花佇倚危樓風細細佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙

2、光殘照里，無言誰會憑闌意。 擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。注：此詞作于柳永羈旅他鄉(xiāng)、仕途受挫后，流連煙花之地之時。 黯黯：迷蒙不明，形容心情沮喪憂愁。衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。思考：這首詞表達了作者什么情感？他是如何抒發(fā)的？鷓鴣天 周紫芝 一點殘紅欲盡時，乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。調寶瑟，撥金猊，那時同唱鷓鴣詞。如今風雨西樓夜，不聽清歌也淚垂?！咀⑨尅繗埣t：此指將熄滅的燈焰。“梧桐”二句：化用溫庭筑更漏子詞：“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”調寶瑟，撥金猊，地時同唱鷓鴣詞。寶瑟：指琴。金猊：香爐。金猊：獅形的銅制香爐。這句指

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