2009-2022歷年上海事業(yè)單位考試《基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編3

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年上海事業(yè)單位考試基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.我國(guó)是最早制定實(shí)施應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家方案的發(fā)展中國(guó)家，也是近年來(lái)節(jié)能減排力度最大的國(guó)家，為應(yīng)對(duì)全球氣候變化做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。我國(guó)節(jié)能減排的行動(dòng)體現(xiàn)了： A.當(dāng)今時(shí)代的主題發(fā)生了變化 B.我國(guó)是反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的主要力量 C.我國(guó)政府積極參與國(guó)際合作，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)政治一體化 D.我國(guó)對(duì)國(guó)際事務(wù)發(fā)揮重要的建設(shè)作用 參考答案：D 解題思

2、路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。 第二步，我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，積極為應(yīng)對(duì)國(guó)際氣候變化作貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了我國(guó)促進(jìn)世界和平和發(fā)展的宗旨，體現(xiàn)我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的建設(shè)性作用，體現(xiàn)我國(guó)在環(huán)保上協(xié)力推進(jìn)，共同呵護(hù)人類賴以生存的地球家園的愿景。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：當(dāng)今時(shí)代的主題依然是和平和發(fā)展，沒(méi)有變。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)、C項(xiàng)：題干中我們國(guó)家參與的是氣候方面的國(guó)際合作，是在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的重要表現(xiàn)，并沒(méi)有涉及政治和經(jīng)濟(jì)方面，也沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)是反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的主要力量。B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列語(yǔ)句表達(dá)上有錯(cuò)誤的是： A.我公司變頻空調(diào)繼續(xù)蟬聯(lián)變頻空調(diào)銷量冠軍，成功登上變頻空

3、調(diào)三連冠。 B.保送生制度的存在與否對(duì)中小學(xué)教育制度能否變得更公平完全沒(méi)有影響。 C.在假劣保健視頻展示臺(tái)前，不少居民向?qū)＜覍W(xué)習(xí)如何辨認(rèn)假劣冬蟲(chóng)夏草。 D.明年我國(guó)食品安全工作將進(jìn)一步加大治理整頓力度，嚴(yán)打食品安全違法犯罪活動(dòng)。 參考答案：A 解題思路：第一步，審題干，找出表達(dá)有誤的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“繼續(xù)蟬聯(lián)”屬于語(yǔ)義重復(fù)，且“登上三連冠”屬于搭配不當(dāng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均表述正確。因此，選擇A選項(xiàng)。3.在一次“誰(shuí)是冠軍歌手”的投票中，共有300萬(wàn)觀眾在甲和乙之間選擇一位投票，實(shí)際有效票數(shù)為280萬(wàn)。甲比乙多得到28000張選票，則甲的得票率為（）。 A.60% B.55.5% C

4、.51% D.50.5% 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。 第二步，設(shè)甲、乙的得票數(shù)分別為x萬(wàn)張、y萬(wàn)張。根據(jù)題意列出等式：xy280，xy2.8，聯(lián)立方程式解得：x141.4，甲的得票率為141.4280100%50.5%。因此，選擇D選項(xiàng)。4.“人有亡斧者，意其鄰人之子。”下列選項(xiàng)中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是： A.臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。 B.然嘗聞之，大道以多歧亡羊。 C.此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也。 D.今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？ 參考答案：B 解題思路：第一步，審題干，找出文中“亡”的意思。文中要表達(dá)的意思是有

5、個(gè)人丟了把斧子，他懷疑是鄰居家的兒子偷去了，其中“亡”字是“丟失”之意。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“亡”為動(dòng)詞“逃跑”“逃亡”之意。不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊”這里的“亡”是丟失、丟掉的意思，符合文意。C項(xiàng)“亡”為流亡的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“亡”為逃亡的意思。不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。5.政府信息公開(kāi)應(yīng)遵循： A.以公開(kāi)為原則，以不公開(kāi)為例外 B.以不公開(kāi)為原則，以公開(kāi)為例外 C.所有信息都公開(kāi) D.信息經(jīng)申請(qǐng)才能公開(kāi) 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。 第二步，根據(jù)政府信息公開(kāi)條例第五條，行政機(jī)關(guān)公開(kāi)政府信息，

6、應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外，遵循公正、公平、合法、便民的原則。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“以不公開(kāi)為原則，以公開(kāi)為例外”表述顛倒，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“以公開(kāi)為原則，不公開(kāi)為例外”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)政府信息公開(kāi)條例第十四條，行政機(jī)關(guān)不得公開(kāi)涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密、個(gè)人隱私的政府信息。C項(xiàng)“所有信息都公開(kāi)”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)政府信息公開(kāi)條例第十三條，除本條例第九條、第十條、第十一條、第十二條規(guī)定的行政機(jī)關(guān)主動(dòng)公開(kāi)的政府信息外，公民、法人或者其他組織還可以根據(jù)自身生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要，向國(guó)務(wù)院部門(mén)、地方各級(jí)人民政府及縣級(jí)以上地方人民政府部門(mén)申請(qǐng)獲取相關(guān)政府信息。因此，政府信息公開(kāi)應(yīng)

7、主動(dòng)，特殊情況下公民、法人等可以申請(qǐng)信息公開(kāi)。D項(xiàng)“信息經(jīng)申請(qǐng)才能公開(kāi)”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.他愛(ài)憎分明的立場(chǎng)，無(wú)私無(wú)畏的精神，任勞任怨的態(tài)度，永遠(yuǎn)都被我們奉為_(kāi)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.圭臬 B.標(biāo)桿 C.墨繩 D.北斗 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文意可知，作者要表達(dá)的意思是“他愛(ài)憎分明的立場(chǎng)，無(wú)私無(wú)畏的精神，任勞任怨的態(tài)度”都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“圭臬”意思是準(zhǔn)則、法度，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“標(biāo)桿”可以用來(lái)比喻榜樣，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“墨繩”指的是重垂線，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“北斗”指的是大熊星座的一部分恒星，七顆亮星在北天排

8、列成斗形，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。7.一直以來(lái)，黨和政府堅(jiān)定地推動(dòng)著教育的改革和發(fā)展，2012年，我國(guó)教育財(cái)政性支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例首次實(shí)現(xiàn)4%。教育發(fā)展需要財(cái)政支持說(shuō)明： A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展了文化才能發(fā)展 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ) C.增加教育支出有利于實(shí)現(xiàn)教育公平 D.政府“以人為本”的執(zhí)政理念在教育領(lǐng)域的體現(xiàn) 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。 第二步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展的關(guān)系:（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反映。（2）文化有其自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性。教育發(fā)展需要財(cái)政支持說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：文化有

9、其自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性。所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，文化才能發(fā)展說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：增加發(fā)達(dá)地區(qū)教育支出不利于實(shí)現(xiàn)教育公平，增加落后地區(qū)的教育支出才能實(shí)現(xiàn)教育公平。題干沒(méi)有體現(xiàn)教育資源的公平配置。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：題干中問(wèn)的是教育發(fā)展需要財(cái)政支持的原因，政府“以人為本”的執(zhí)政理念在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.某船由甲地駛向乙地，逆水而行，若船速每小時(shí)8公里，3小時(shí)可到達(dá)；船速每小時(shí)5公里，5.25小時(shí)可到達(dá)。若船速為每小時(shí)6公里，則（）小時(shí)可到達(dá)。 A.4 B.4.2 C.4.6 D.5 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類。 第二步，設(shè)甲地駛向乙地路

10、程為s，由流水行船公式：路程（船速水速）時(shí)間，根據(jù)題意列出等式：s（8水速）3，s（5水速）5.25，解得s21，水速1，若船速每小時(shí)6公里，所需時(shí)間為21（61）4.2（小時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。9.公民或者其他組織不服行政主體做出的具體行政行為，認(rèn)為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益，依法向法定的行政機(jī)關(guān)提出合法性，適當(dāng)性審查申請(qǐng)，這種行政行為被稱為： A.行政復(fù)議 B.行政救濟(jì) C.行政賠償 D.行政補(bǔ)償 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。 第二步，行政復(fù)議是指行政相對(duì)人認(rèn)為行政機(jī)關(guān)所作出的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向具有法定權(quán)限的行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，由復(fù)議機(jī)關(guān)

11、依法對(duì)被申請(qǐng)行政行為的合法性和合理性進(jìn)行審查并作出決定的具體行政行為。所以題干描述的明顯是行政復(fù)議。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：行政救濟(jì)是指行政相對(duì)人認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行政行為造成自己合法權(quán)益的損害，請(qǐng)求行政主體審查，有權(quán)的行政主體依照法定程序?qū)彶楹髮?duì)違法或不當(dāng)?shù)男姓袨榻o予補(bǔ)救的法律制度。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：行政賠償是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)的過(guò)程中侵犯公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，由國(guó)家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：行政補(bǔ)償是指行政主體在管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)的過(guò)程中，因合法的行政行為給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成損失，由國(guó)家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫?。D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.黨的

12、十八大正式明確提出了到2020年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，其中要求在經(jīng)濟(jì)上確保到2020年實(shí)現(xiàn)： A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2010年翻一番 B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比“十二五”規(guī)劃翻一番 C.城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番 D.城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻兩番 E.科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列 參考答案：AC 解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。 第二步，2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，要經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。因此，選擇AC選項(xiàng)。除了在經(jīng)

13、濟(jì)上的目標(biāo)之外，黨的十八大同時(shí)提出了確保到2020年實(shí)現(xiàn)的政治、文化等奮斗目標(biāo)：人民民主不斷擴(kuò)大；文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)；人民生活水平全面提高；資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。全面建成小康社會(huì)，堅(jiān)決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。11.上海建立的自由貿(mào)易區(qū)著眼點(diǎn)_簡(jiǎn)單的出口加工或者說(shuō)轉(zhuǎn)口貿(mào)易，_一個(gè)簡(jiǎn)單的政策優(yōu)惠來(lái)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，_新的一輪在貿(mào)易、投資、金融，_行政管理等諸多領(lǐng)域的全面試驗(yàn)，并要向全國(guó)復(fù)制和推廣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.尤其是而是也不是絕非是 B.絕非是不是也不是尤其

14、是 C.絕非是也不是而是尤其是 D.也不是而是絕非是尤其是 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文中兩次使用“簡(jiǎn)單的”這個(gè)詞語(yǔ)，可知作者對(duì)自貿(mào)區(qū)的描述不僅限于這兩個(gè)觀點(diǎn)，因此應(yīng)該填入表示否定的詞“絕非是”，B項(xiàng)和C項(xiàng)符合語(yǔ)境。A項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。根據(jù)“絕非是簡(jiǎn)單的出口加工或者說(shuō)轉(zhuǎn)口貿(mào)易，_一個(gè)簡(jiǎn)單的政策優(yōu)惠來(lái)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“可知，此句是對(duì)前一句的補(bǔ)充說(shuō)明，C項(xiàng)“也不是”符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“不是”未能與前文形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)。根據(jù)“_新的一輪在貿(mào)易、投資、金融，_行政管理等諸多領(lǐng)域的全面試驗(yàn)，并

15、要向全國(guó)復(fù)制和推廣”可知，C項(xiàng)“而是”和“尤其是”均符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。12.在某市場(chǎng)調(diào)查中，消費(fèi)者使用了兩箱沒(méi)有標(biāo)簽和品牌的洗衣粉。一個(gè)箱子的顏色是明亮的黃色和綠色，另一個(gè)則是相對(duì)較暗的棕色和灰色。在使用了洗衣粉的一個(gè)月后，被調(diào)查者中，有83%的消費(fèi)者認(rèn)為亮黃和亮綠箱子中的洗衣粉清洗效果更佳。這項(xiàng)研究顯示，產(chǎn)品包裝對(duì)消費(fèi)者判斷洗衣粉有效與否有顯著的影響。以下_項(xiàng)如果正確，最能夠支持上述研究的結(jié)論。 A.明亮顏色箱子中的洗衣粉有漂白劑，而灰暗顏色箱子中的洗衣粉沒(méi)有該物質(zhì) B.消費(fèi)者使用的兩個(gè)箱子中的洗衣粉是一樣的 C.灰暗顏色箱子中裝的是一個(gè)受歡迎品牌的洗衣粉，而明亮顏色箱子中裝的是普

16、通牌子的洗衣粉 D.明亮顏色箱子中裝的是一個(gè)受歡迎品牌的洗衣粉，而灰暗顏色箱子中裝的是普通牌子的洗衣粉 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：產(chǎn)品包裝對(duì)消費(fèi)者判斷洗衣粉有效與否有顯著的影響。論據(jù)：在某市場(chǎng)調(diào)查中，消費(fèi)者使用了兩箱沒(méi)有標(biāo)簽和品牌的洗衣粉。一個(gè)箱子的顏色是明亮的黃色和綠色，另一個(gè)則是相對(duì)較暗的棕色和灰色。在使用了洗衣粉的一個(gè)月后，被調(diào)查者中，有83%的消費(fèi)者認(rèn)為亮黃和亮綠箱子中的洗衣粉清洗效果更佳。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定前提。指出實(shí)驗(yàn)中使用的洗衣粉還有是否添加漂白劑的區(qū)別，即兩種洗衣粉除了包裝不同，還

17、存在其他影響洗衣粉清洗效果的因素，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，條件不一致，無(wú)法必然得出包裝對(duì)消費(fèi)者判斷洗衣粉有效與否有顯著影響的結(jié)論，具有削弱作用。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。指出兩個(gè)箱子中的洗衣粉是一樣的，說(shuō)明最后影響消費(fèi)者判斷的因素只有包裝，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出兩個(gè)箱子的洗衣粉品牌不同，而不同品牌的洗衣粉清洗效果可能不同，因此對(duì)消費(fèi)者判斷洗衣粉有效與否也有影響，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。同C選項(xiàng)，洗衣粉品牌不同，即清洗效果可能不同，對(duì)消費(fèi)者最后的判斷會(huì)有影響，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。13.下列選項(xiàng)中，不屬于公共事務(wù)的特征的是： A.公益性 B.多樣性 C.營(yíng)利性 D.階級(jí)性 參考答案

18、：C 解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，公共事務(wù)具有四個(gè)主要特征：一是階級(jí)性：在階級(jí)社會(huì)中，社會(huì)的公共利益必然反映出統(tǒng)治階級(jí)的利益要求，公共事務(wù)的具體內(nèi)容也必然滿足統(tǒng)治階級(jí)的根本需要。二是公益性：公共事務(wù)的表現(xiàn)形式是公共物品與公共服務(wù)，公共物品與公共服務(wù)具有消費(fèi)的非排他性，不能只為供給方單獨(dú)享有，而是會(huì)使社會(huì)成員普遍受益。三是多樣性：公眾對(duì)公共物品和服務(wù)質(zhì)與量方面的需求偏好千差萬(wàn)別，而且呈現(xiàn)出不斷變化的趨勢(shì)。四是層次性：公共事務(wù)所針對(duì)的是不同層次的公共問(wèn)題，所涉及的社會(huì)成員范圍有大有小，公共事務(wù)可分為全球性公共事務(wù)、全國(guó)性公共事務(wù)和地方性公共事務(wù)等不同層次。C項(xiàng)營(yíng)利性是指

19、一種商行為，以賺錢(qián)為主要目的，不符合公共事務(wù)特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。公共事業(yè)組織保持非營(yíng)利性的理由：（1）為了使它在提供產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)，沒(méi)有動(dòng)機(jī)采取投機(jī)、欺騙等行為。（2）因?yàn)樗峁┑漠a(chǎn)品與服務(wù)經(jīng)常具有特殊的公益性。（3）因?yàn)槭召M(fèi)主體都不同程度地享受了政府的補(bǔ)貼或政策優(yōu)惠。14.生命的意義就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上來(lái)受苦，然后死亡，可是由于這個(gè)人的努力，他所受的苦，后人不必再受。這句話主要表達(dá)的意思是： A.生命在于經(jīng)歷 B.生命在于受苦 C.生命在于嘗試 D.生命在于奉獻(xiàn) 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)文中“可是”一詞可知，作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容應(yīng)在“可是”之

20、后，即由于這個(gè)人的努力，可以讓后人不再受苦，體現(xiàn)的正是犧牲自我，成全他人的奉獻(xiàn)精神。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。A項(xiàng)和B項(xiàng)均為文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)無(wú)中生有，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。15.根據(jù)第一段內(nèi)容，作者說(shuō)“數(shù)行的小詩(shī)便是最好的工具了”，意思是說(shuō)“小詩(shī)”適合表現(xiàn)： A.戀愛(ài)的苦惱 B.離合生死的悲喜 C.日常一閃而過(guò)的真實(shí)感情 D.我們的真實(shí)生活 參考答案：C 解題思路：第一步，定位原文，“數(shù)行的小詩(shī)便是最好的工具了”出現(xiàn)在第一段。根據(jù)其上下文語(yǔ)境可知，小詩(shī)是為了將“他”表現(xiàn)出來(lái)。這里的“他”向前尋找指代內(nèi)容，即“充滿著沒(méi)有這樣迫切而也一樣的真實(shí)的感情”。

21、 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“日常一閃而過(guò)的真實(shí)感情”符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均不符合語(yǔ)境。16.根據(jù)第二段的內(nèi)容，作者認(rèn)為中國(guó)古代的詩(shī)中，_不能算作“小詩(shī)”。 A.傳說(shuō)的周以前的歌謠 B.絕句 C.詞里的小令 D.樂(lè)府 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“傳說(shuō)的周以前的歌謠，差不多都很簡(jiǎn)單，不過(guò)三四句”，可知A項(xiàng)屬于小詩(shī)。B項(xiàng)和C項(xiàng)都對(duì)應(yīng)“小詩(shī)這種自然的要求還是存在，絕句的成立與其后詞里的小令等的出現(xiàn)都可以說(shuō)是這個(gè)要求的結(jié)果”，可知B項(xiàng)和C也屬于小詩(shī)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“樂(lè)府這種歌詞又變成了長(zhǎng)篇巨制”可知，樂(lè)府不屬于小詩(shī)。因此

22、，選擇D選項(xiàng)。17.國(guó)家將個(gè)人所得稅起征點(diǎn)提高到3500元后，又大幅上調(diào)增值稅和營(yíng)業(yè)稅起征點(diǎn)，這樣提高稅收起征點(diǎn)的直接效果是： A.促進(jìn)分配公平，達(dá)到財(cái)政收支平衡 B.完善收入分配制度，提高企業(yè)生產(chǎn)效率 C.增加中低收入者收入，減輕小微企業(yè)負(fù)擔(dān) D.刺激居民消費(fèi)需求，推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。 第二步，稅收是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源，也是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、刺激居民消費(fèi)需求的有效手段。但題干中問(wèn)的是直接效果，國(guó)家提高稅收起征點(diǎn)的直接效果是增加中低收入者收入，大幅上調(diào)增值稅和營(yíng)業(yè)稅起征點(diǎn)的直接效果就是減輕小微企業(yè)負(fù)擔(dān)。因此，選擇C選項(xiàng)。18

23、.六名同學(xué)F、G、I、L、M、N組成男聲小合唱，演出時(shí)排成前后兩排。六個(gè)定位分別標(biāo)為前1、前2、前3和后1、后2、后3，已知：G在前排，M和N在同一排，中間相隔一位，F(xiàn)在前1或前3。如果I在前1，那么前2一定是_。 A.G B.L C.M D.N 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由“I在前1”和“F在前1或前3”，說(shuō)明F不在前1，根據(jù)“或關(guān)系”中至少有一個(gè)成立，可知“F在前3”；由“G在前排”，可知G只能是前2.因此，選擇A選項(xiàng)。19.公共行政組織內(nèi)部計(jì)劃、財(cái)務(wù)、人事、機(jī)關(guān)事務(wù)管理等部門(mén)以及各種政策研究室、辦公室等屬于

24、： A.領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu) B.執(zhí)行機(jī)構(gòu) C.參謀輔助機(jī)構(gòu) D.監(jiān)督機(jī)構(gòu) 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。 第二步，參謀機(jī)構(gòu)即咨詢機(jī)構(gòu)，是指為政府及有關(guān)部門(mén)提供咨詢建議和出謀劃策的機(jī)構(gòu)。各種政策研究室、辦公室都屬于參謀機(jī)構(gòu)。輔助機(jī)構(gòu)又稱為辦事機(jī)構(gòu)，為協(xié)助行政首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作而設(shè)置的綜合性辦事機(jī)構(gòu)或?qū)ｉT(mén)辦事機(jī)構(gòu)。公共行政組織內(nèi)部計(jì)劃、財(cái)務(wù)、人事、機(jī)關(guān)事務(wù)管理等部門(mén)屬于輔助機(jī)構(gòu)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)指在整個(gè)行政管理機(jī)構(gòu)中處于對(duì)重大行政問(wèn)題進(jìn)行決策和在行政執(zhí)行中從事指揮、監(jiān)督等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：執(zhí)行機(jī)構(gòu)又稱為職能機(jī)構(gòu)，在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下分管某一專門(mén)領(lǐng)域行政事務(wù)的機(jī)構(gòu)，作

25、用在于執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)所制定的方針、政策及其決策，管理該領(lǐng)域的行政事務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：監(jiān)督機(jī)構(gòu)指對(duì)各種行政管理活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查的機(jī)構(gòu)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.根據(jù)第一段的內(nèi)容，作者說(shuō)“本來(lái)詩(shī)是言志的東西”，意思是說(shuō)詩(shī)主要是用于： A.表明志向 B.抒發(fā)情感 C.敘述事件 D.闡明道理 參考答案：B 解題思路：第一步，定位原文，“本來(lái)詩(shī)是言志的東西”出現(xiàn)在第一段。根據(jù)其上下文語(yǔ)境可知，雖然可以用敘事或說(shuō)理，但其本質(zhì)以抒情為主，作者認(rèn)為其本質(zhì)是抒情。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“抒發(fā)情感”符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均不符合語(yǔ)境。21.從2012年2月到2013年12月，有（）個(gè)月的社會(huì)消

26、費(fèi)品零售總額高于上月。 A.13 B.14 C.15 D.16 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查簡(jiǎn)單比較中的讀數(shù)比較。 第二步，定位柱狀圖中表格部分。第三步，從圖中數(shù)據(jù)，明顯看出2012年212月社會(huì)消費(fèi)品零售總額高于上月的有3月、4月、5月、6月、8月、10月、12月，有7個(gè)月。2013年社會(huì)消費(fèi)品零售總額高于上月的有1月、3月、4月、5月、8月、9月、10月、12月，有8個(gè)月?？傆?jì)7815（個(gè)）。因此，選擇C選項(xiàng)。22.失足滾下懸崖緊急營(yíng)救留下疤痕攀登峽谷生命無(wú)憂 A. B. C. D. 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從中選擇。 比較可知，先“攀登峽谷”才會(huì)發(fā)

27、生“失足滾下懸崖”這件事，所以應(yīng)放在首句，排除B、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從中選擇。比較可知，先“緊急營(yíng)救”，結(jié)果是“生命無(wú)憂”“留下疤痕”，所以應(yīng)放在尾句，排除A選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。23.下面語(yǔ)句沒(méi)有歧義的是： A.我遇到你那年才4歲。 B.老張有一個(gè)侄子很出色。 C.好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人都來(lái)了 D.李老師送他去北京深造。 參考答案：D 解題思路：第一步，A項(xiàng)語(yǔ)義不明，沒(méi)有交代清楚是誰(shuí)4歲，有歧義。 第二步，B項(xiàng)既可以理解為老張僅有的一個(gè)侄子很出色，也可以理解為老張很多侄子中的一個(gè)很出色，有歧義。第三步，C項(xiàng)的數(shù)量詞可能修飾團(tuán)隊(duì)，也可能修飾負(fù)責(zé)人，有歧義。第四步，D項(xiàng)表

28、述明確，無(wú)歧義。因此，選擇D選項(xiàng)。24.明確購(gòu)房需求簽訂購(gòu)房合同看房尋找房產(chǎn)中介協(xié)商房?jī)r(jià) A. B. C. D. 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從中選擇。 比較可知，購(gòu)房過(guò)程中,“明確購(gòu)房需求”是第一步，所以應(yīng)放在首句，排除B、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從中選擇。比較可知，“協(xié)商房?jī)r(jià)”在“簽訂購(gòu)房合同”之前，所以應(yīng)放在尾句，排除A選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。25.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同

29、，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形圖一和圖二直線去同求異得到圖三直線部分，圓形保持不變；第二段圖形運(yùn)用此規(guī)律，圖一和圖二直線去同求異，圓形保持不變，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。26.政府機(jī)構(gòu)的一切活動(dòng)必須以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志和目標(biāo)為根本方向，這是政府機(jī)構(gòu)的（）特征。 A.政治性 B.法制性 C.服務(wù)性 D.權(quán)威性 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。 第二步，政治性是一切國(guó)家組織的共同屬性。對(duì)國(guó)家行政組織而言，其政治性體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是反映國(guó)家行政組織本質(zhì)特征的階級(jí)性；二是由國(guó)家行政組織在國(guó)家公共管理治理結(jié)構(gòu)中居于的強(qiáng)大決策地位

30、所決定的決策性。國(guó)家行政機(jī)關(guān)具有高度政治性和權(quán)威性，國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家政治統(tǒng)治的重要工具，負(fù)有鞏固階級(jí)統(tǒng)治、維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的政治使命。題干中“以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志和目標(biāo)為根本方向”符合國(guó)家政治性屬性的表述。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：法制性是政府機(jī)構(gòu)的基本特點(diǎn)之一，法制性的實(shí)質(zhì)是“依法行政”，具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是行政組織自身的組織宗旨、人員編制、機(jī)關(guān)設(shè)置、財(cái)政預(yù)算等都必須嚴(yán)格按照法律辦事；二是行政組織的行政行為或行政管理的內(nèi)容和方式必須遵從憲法和法律的要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：服務(wù)性從屬于政府機(jī)構(gòu)社會(huì)性的特征。社會(huì)性由國(guó)家的社會(huì)職能所決定，主要指國(guó)家行政組織所承擔(dān)的社會(huì)一般公共事務(wù)管理的職能。服

31、務(wù)性和管理性是其內(nèi)涵中相互聯(lián)系的兩個(gè)層次。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：權(quán)威性，行政組織作為社會(huì)公共權(quán)力結(jié)構(gòu)中最重要的主體，以人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的強(qiáng)力和契約關(guān)系為基礎(chǔ)，憑借憲法、法律和國(guó)家武裝力量為后盾，使其行政行為具有以約束性和強(qiáng)制性為特點(diǎn)的權(quán)威性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。政府機(jī)構(gòu)的基本特點(diǎn)除了上述政治性、法制性、社會(huì)性、權(quán)威性四個(gè)特點(diǎn)之外，另外還有系統(tǒng)性和發(fā)展性的特征：系統(tǒng)性，系統(tǒng)性是說(shuō)國(guó)家行政組織從上到下形成一個(gè)具有極強(qiáng)整體性的有機(jī)系統(tǒng)。發(fā)展性，發(fā)展性是指行政組織適應(yīng)社會(huì)歷史的進(jìn)步，主動(dòng)采取各種措施和方法調(diào)整自身的宗旨、職能、結(jié)構(gòu)、行為方式，以實(shí)現(xiàn)與社會(huì)之間交互作用的動(dòng)態(tài)平衡。27.公共行政組織的縱向結(jié)構(gòu)是指各級(jí)政府上下級(jí)之間，每級(jí)政府的各組成部門(mén)之間的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、命令與服從關(guān)系的組合方式，它主要涉及： A.管理層次之間的關(guān)系問(wèn)題 B.管理幅度之間的關(guān)系問(wèn)題 C.管理層次與管理幅度之間的關(guān)系問(wèn)題 D.管理層次的問(wèn)題和管理幅度的問(wèn)題 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。 第二步，管理層次亦稱管理層級(jí)，指組織的縱向等級(jí)結(jié)構(gòu)和層級(jí)數(shù)目。管理層次是以人類勞動(dòng)的垂直分工和權(quán)力的等