2009-2022歷年四川省成都市屬第四季度事業(yè)單位招聘筆試真題《職業(yè)能力傾向測驗》含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4

1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年四川省成都市屬第四季度事業(yè)單位招聘筆試真題職業(yè)能力傾向測驗含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.在邏輯運算中，“”表示異或運算，“+”表示或運算，“x”表示與運算。下列選項中運算錯誤的是： A.01=0 B.11=0 C.0+1=0 D.1+1=1 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查信息技術知識并選錯誤項。 第二步，根據(jù)計算機的相關知識可以將“1”看成“真”，將“0”看成“假”，異或的數(shù)學符號為“”，其運

2、算法則為：ab=（ab）（ab）；或與邏輯學中或關系一致，遵循一真為真，全假則假；與和邏輯學中的且關系一致，遵循全真為真，一假則假。A項，x為與運算，01=假真=假=0，運算正確；B項，為異或運算，11=（11）（11）=假假=假=0，運算正確；C項，+為或運算，0+1=假真=真=1，運算錯誤；D項，+為或運算，1+1=真真=真=1，運算正確。因此，選擇C選項?！盎颉痹趨R編以及C+等語言中廣泛應用。按位或（or）符號|（shift+）其運算法則為：1|1=1，1|0=1，0|1=1，0|0=0。若把1看成“真”，0看成“假（偽）”。則或與邏輯中的或一致?！芭c”的運算法則，參加運算的兩個數(shù)據(jù)，按

3、二進制位進行“與”運算。運算規(guī)則：0&0=0；0&1=0；1&0=0；1&1=1；即：兩位同時為“1”，結(jié)果才為“1”，否則為0。“異或”，英文為exclusiveOR，縮寫成xor異或（xor）是一個數(shù)學運算符。它應用于邏輯運算。異或的數(shù)學符號為“”，計算機符號為“xor”。其運算法則為：ab=（ab）（ab）。2.葡萄桔子 A.蘋果香蕉 B.黃瓜西瓜 C.柿子西紅柿 D.黃瓜梨子 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。 “葡萄”與“桔子”都是水果，二者屬于并列關系中的反對關系。第二步，辨析選項。A項：“蘋果”與“香蕉”都是水果，二者屬于并列關系中的反對關系，與題干邏輯關系一致，

4、符合；B項：“黃瓜”是蔬菜，“西瓜”是水果，二者無明顯邏輯關系，排除；C項：“西紅柿”是蔬菜，“柿子”是水果，二者無明顯邏輯關系，排除；D項：“黃瓜”是蔬菜，“梨子”是水果，二者無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇A選項。西紅柿，又稱番茄,是茄科茄屬番茄亞屬的多年生草本植物。柿子為柿科柿屬植物，落葉喬木，原產(chǎn)東亞。3.從“和氏璧”的來歷我們學到了“玉不琢，不成器；人不學，不知道”，這句話出自： A.穀梁傳 B.公羊傳 C.禮記 D.論語 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查文學知識。 第二步，“玉不琢，不成器，人不學，不知道”出自禮記學記，意思是如果玉不雕刻，就不能制成器物；如果人不學習，也就

5、不會懂得道理。因此，古代的君王建立國家，治理民眾，都把教育當作首要的事情，體現(xiàn)出先秦儒家的教育思想。后來被收入三字經(jīng)中，成為膾炙人口的名言。C項與題意相符，當選。因此，選擇C選項。A項：榖梁傳即谷梁傳，也被稱作谷梁春秋春秋谷梁傳，是戰(zhàn)國谷梁赤撰儒家著作，與左傳公羊傳同為解說春秋的三傳之一。名句有“成人之美，不成人之惡，”“故雖為天子，必有尊也。貴為諸侯，必有長也”等。A項與題意不符，不當選。B項：公羊傳又名春秋公羊傳，儒家經(jīng)典之一，是專門解釋春秋的一部典籍，其起訖年代與春秋一致，即公元前722年至前481年，其釋史十分簡略，而著重闡釋春秋所謂的“微言大義”，用問答的方式解經(jīng)。名句有“子以母貴，

6、母以子貴”等。B項與題意不符，不當選。D項：論語，是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集，成書于戰(zhàn)國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。此書是儒家學派的經(jīng)典著作之一，與大學中庸孟子并稱“四書”，再加上詩經(jīng)尚書禮記周易春秋，總稱“四書五經(jīng)”。名句有“三人行，必有我?guī)熝伞?，“己所不欲，勿施于人”等。D項與題意不符，不當選。4.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素相似，圖形中均

7、有三角形，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段整體求同，都有三角形，第二段圖一和圖二也都有三角形，所以問號處應選擇一個含有三角形的，排除B、D選項；此外，題干中所有圖形都是一筆畫圖形，排除A選項，只有C選項符合。因此，選擇C選項。5.對第段文意的分析概括，最恰當?shù)囊豁検牵?A.在環(huán)境污染的綜合治理中要重視土壤污染問題 B.美國治理土壤污染的計劃沒有收到預期效果 C.在各類污染中，土壤污染最應受到重視 D.治理土壤污染不能“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳” 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。首句提出美國啟動一項凈化地下水的計劃，接著發(fā)現(xiàn)計劃并沒有達到預期

8、，原因是土壤的重金屬污染了地下水，最后通過“由此”得出結(jié)論：土壤污染被當作重要課題。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句的觀點句，強調(diào)土壤污染受到重視。 第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。B項：偷換概念，是“凈化地下水”的計劃沒有收到預期效果。C項：土壤污染“最”應受重視無中生有。D項：“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”比喻處理問題不從全局和根本考慮，無中生有。6.下同選項中，說法錯誤的是： A.堂吉訶德是現(xiàn)實主義和理想主義相結(jié)合的化身 B.堂吉訶德這部著作的實際意義與作者的創(chuàng)作意圖不符 C.堂吉訶德的人物性格具有兩重性 D.堂吉訶德一書反映了文藝復興時期資本主義的全面思想 參

9、考答案：D 解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。 第二步，辨析選項。A項對應“堂吉訶德是可笑的，但又始終是一個理想主義的化身”，根據(jù)轉(zhuǎn)折關系可知，堂吉訶德也是現(xiàn)實悲劇主義的化身，故該項正確。B項對應“這部作品的社會意義超過了作者的主觀意圖”，正確。C項對應“這個人物的性格具有兩重性：一方面他是神智不清的，瘋狂而可笑的，但又正是他代表著高度的道德原則、無畏的精神、英雄的行為、對正義的堅信以及對愛情的忠貞等等”，正確。D項對應“這一點恰恰反映了文藝復興時期舊的信仰解體、新的信仰（資產(chǎn)階級的）尚未提出的信仰斷裂時期的社會心態(tài)”，原文強調(diào)的是反應了斷裂時期的社會心態(tài)，故該項與原文不符。因

10、此，選擇D選項。7.有些甲地的人不喜歡晴天，有些喜歡戶外運動的人不喜歡晴天。下列選項中，能保證上述推理成立的是： A.所有甲地的人都不喜歡晴天 B.有些甲地的人喜歡戶外運動 C.所有喜歡戶外運動都喜歡晴天 D.所有甲地的人都喜歡戶外運動 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“保證上述推理成立”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：有些喜歡戶外運動的人不喜歡晴天。論據(jù)：有些甲地的人不喜歡晴天。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項是在重述論據(jù)，未提及論點中“喜歡戶外運動的人”的情況，無法保證推理成立，排除。B項：無關選項。該項無法與論據(jù)建立聯(lián)系，不能加強，排除。C

11、項：無關選項。該項與論據(jù)遞推后可得“有些甲地的人不喜歡戶外運動”，與論點不一致，無法保證推理成立，排除。D項：建立聯(lián)系。題干論據(jù)“有些甲地的人不喜歡晴天”經(jīng)換位可得“有些不喜歡晴天的人來自甲地”，D項中“所有甲地的人都喜歡戶外運動”與遞推可得“有些不喜歡晴天的人喜歡戶外運動”，經(jīng)換位可得“有些喜歡戶外運動的人不喜歡晴天”，與論點表述一致，建立起了論點和論據(jù)的聯(lián)系。因此，具有加強作用，可以保證上述推理成立。因此，選擇D選項。8.下列各句中沒有語病的一項是： A.這場春雨斷斷續(xù)續(xù)下了十幾天，剛插下去的秧苗全部變黃了。 B.幾年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的。 C.博物館展出了三千多年前新出土的

12、珍貴文物。 D.巴金對我的愛好文字和接近文學，有著多么有益的影響。 參考答案：A 解題思路：第一步，審題干，找出沒有語病的一項。 第二步，辨析選項。A項語法正確，沒有語病。B項主客顛倒，應改為“人們對電腦上網(wǎng)可能是陌生的”；C項定語語序不當，應改為“新出土的三千多年前的珍貴文物”；D項語序不當，應改為“接近文學和愛好文字”。排除B項、C項和D項。因此，選擇A選項。9.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征。 圖形對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，九宮格，整體對稱性明顯，考慮整

13、體觀察。整體觀察發(fā)現(xiàn)，九宮格圖形以橫軸為對稱軸整體對稱，如下圖所示。要符合此規(guī)律，問號處只能填入C選項的圖形。因此，選擇C選項。10.下列選項中，沒有歧義的一項是： A.我們要重視古代醫(yī)學研究。 B.科學研究方法很重要。 C.他在火車上畫了一幅畫。 D.一切猜想都包含某種虛構(gòu)。 參考答案：D 解題思路：第一步，審題干，找出沒有歧義的一項。 第二步，辨析選項。D項表述清晰，沒有歧義。A項“重視古代醫(yī)學研究”有歧義：既可以理解成“我們要重視古代的醫(yī)學研究”，強調(diào)醫(yī)學研究的時間性；也可以理解成“我們要重視古代醫(yī)學的研究”，強調(diào)古代醫(yī)學整個發(fā)展和興盛的趨勢。B項“科學研究方法”有歧義：第一，研究是動詞

14、，強調(diào)用科學去探索方法；第二，研究是名詞，強調(diào)整個研究方法是科學的。C項“火車上”有歧義：是他坐在火車里畫畫還是把畫畫在火車車廂上。排除A項、B項和C項。因此，選擇D選項。11.有一杯在電爐上加熱的水，水杯容積為60毫升，現(xiàn)裝有2/3水溶液。電爐加熱使水揮發(fā)的速度為1ml/min，在加熱10分鐘后，用滴管勻速向水杯中滴加水，已知每12滴水為一毫升，且水杯中的水量在半小時內(nèi)需保持不低于容量的1/5不超過容量的3/4。則最低以每分鐘（）滴的速度向杯中加入清水。 A.6 B.4 C.5 D.10 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查不等式。 第二步，根據(jù)題意可知，水杯中原有水602/340ml，

15、加熱10分鐘后還有401030ml，每12滴水為一毫升可知一滴相當于1/12毫升，設每分鐘以x滴的速度向杯中加清水，可列式601/530（1x/12）30603/4，解得4.8x18，x最小取5，即最低以每分鐘5滴的速度向杯中加入清水。因此，選擇C選項。12.本文主要是介紹短嘴黑鳳頭鸚鵡的： A.外形特征 B.物種概況 C.分布情況 D.生活習性 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文章。首段介紹了成年短嘴黑鳳頭鸚鵡的外形特征、飲食習慣和分布地區(qū)；第二段介紹短嘴黑鳳頭鸚鵡的群居習性以及幼年短嘴黑鳳頭鸚鵡的飲食特征；第三段介紹由于棲息地被破壞，這一物種迅速減少的現(xiàn)狀。因此全篇圍繞短嘴黑鳳頭鸚鵡的

16、基本概況進行逐一介紹。 第二步，對比選項。B項是對文章重點的全面概括。因此，選擇B選項。A項、C項和D項：均屬于物種的概況之一，片面表述。13.下列行為引發(fā)的爭議，屬于行政訴訟的受案范圍的是： A.認為行政機關的任免決定不合理 B.行政機關派工作人員到市場上購買辦公用品的行為 C.認為行政機關沒有依法發(fā)給撫恤金 D.認為當?shù)卣贫ǖ牡胤叫苑ㄒ?guī)侵犯自己合法權(quán)利 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查行政法知識。 第二步，根據(jù)行政訴訟法第十二條第一款，人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟：認為行政機關沒有依法支付撫恤金、最低生活保障待遇或者社會保險待遇的。因此，認為行政機關沒有依法

17、發(fā)給撫恤金的，屬于行政訴訟的受案范圍。C項正確。因此，選擇C選項。根據(jù)行政訴訟法第十三條，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列事項提起的訴訟：（一）國防、外交等國家行為；（二）行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機關制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令；（三）行政機關對行政機關工作人員的獎懲、任免等決定；（四）法律規(guī)定由行政機關最終裁決的行政行為。A項：內(nèi)部行政行為發(fā)生于行政組織內(nèi)部，基于行政隸屬關系，是指只影響行政組織內(nèi)部事務的措施。如行政首長對工作的指揮，對機關內(nèi)部的組織和管理以及對下級公務員發(fā)布的命令和指示等?！靶姓C關的任免決定”屬于內(nèi)部行政行為，提起行政訴訟人民法院不予受理。A項與題意不符

18、，不當選。B項：行政機關購買辦公用品屬于以民事主體進行的一種民事行為。民事行為，是自然人或者法人設立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務的行為。該行為區(qū)別于不具有法律意義的行為，比如道德行為、情誼行為等，也區(qū)別于其他法律領域的行為，比如犯罪行為、行政行為等。B項與題意不符，不當選。D項：“當?shù)卣贫ǖ牡胤叫苑ㄒ?guī)”屬于抽象行政行為，提起行政訴訟人民法院不予受理。抽象行政行為是指行政機關在進行行政管理中，針對不特定的人和事制定普遍適用的規(guī)范性文件的活動。如國務院制定行政法規(guī)的行為。D項與題意不符，不當選。14.“家是最小國”，觀察家庭的發(fā)展演進，要放到時代的浪潮中。中國人的家庭建設當下正面臨著諸多挑戰(zhàn)

19、。城鎮(zhèn)化帶來前所未有的人口大流動，傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，分離成為很多家庭的常態(tài)，由此引發(fā)一系列社會問題。家庭生活中，婚姻、養(yǎng)老、家庭教育等問題凸顯。與此同時，生活壓力加大，工作節(jié)奏加快，不少人忽視了家庭的經(jīng)營與建設，盡管生活水平提高了，困擾家庭生活的問題卻多了起來。這段文字概括最準確的一項是： A.觀察家庭的發(fā)展演進，要放到時代的浪潮中 B.困擾家庭生活的問題多了起來 C.傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化 D.中國人的家庭建設當下正面臨著諸多挑戰(zhàn) 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。首句提出“觀察家庭的發(fā)展演進要放到時代的浪潮中”，由此引出家庭建設的話題，接著提出作者的核心觀點：中國人的家庭

20、建設當下正面臨著諸多挑戰(zhàn)，接著從傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化由此“引發(fā)的社會問題”和“困擾家庭的問題”兩個方面來論證面臨的挑戰(zhàn)。文段為“分總分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第二句話。 第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A項：引出話題部分，非重點。B項和C項：對“諸多挑戰(zhàn)”解釋說明部分，非重點；且說法片面。15.聞一多說，舞是生命情調(diào)最直接、最實質(zhì)、最強烈、最尖銳、最單純而又最充足的表現(xiàn)。是生命機能的律動和表達，生命機能的總動員。舞蹈把人們的生活經(jīng)歷加以提煉，用模擬，表演等肢體語言加強生命的活力感，表現(xiàn)生命的本質(zhì)。這段話的核心觀點是： A.只有生命活力旺盛的人才會跳舞 B.舞蹈是人

21、們對生命價值的認識 C.舞蹈是人們生活經(jīng)驗的反饋 D.生命的本質(zhì)就是舞蹈 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。首句說明舞是生命最直白的體現(xiàn)，引出“舞蹈”和“生命”的關系，接下來解釋說明舞蹈是生命技能的表達，表現(xiàn)了生命的活力和本質(zhì)。因此全文的重點話題圍繞“舞蹈”和“生命”進行論述。 第二步，對比選項。B項是對文段重點的全面概括。因此，選擇B選項。A項：說法絕對，“生命力旺盛”和“會跳舞”沒有必然聯(lián)系。C項：沒有體現(xiàn)核心話題“生命”，非重點。D項：說法有誤，是舞蹈表現(xiàn)生命的本質(zhì)。16.巖石由一種或多種礦物構(gòu)成，每種巖石都有自己的“配方”。在地球上發(fā)現(xiàn)了約4000種礦石，每種礦石都有自己獨特的

22、形狀和顏色。巖石就像埋在地下的寶藏，充滿了寶貴的礦石，并含有金屬、寶石、化石和燃料例如煤和天然氣。這段文字主要介紹了： A.巖石的性質(zhì) B.巖石的構(gòu)成 C.巖石的種類 D.巖石的數(shù)量 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。首句介紹巖石由礦物構(gòu)成，并且有自己的“配方”，意在說明每種巖石的構(gòu)成成分不同，第二句介紹發(fā)現(xiàn)的礦石的種類，第三句接著說明巖石不僅由礦石構(gòu)成，還包含金屬、寶石等成分。因此全段都在圍繞巖石的構(gòu)成介紹。 第二步，對比選項。B項是對文段重點的全面概括。因此，選擇B選項。A項和D項：無中生有。C項：非重點，尾句介紹“煤和天然氣”兩種，但也是為了說明構(gòu)成成分不同。17.根據(jù)所給圖形的

23、既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形都關于橫軸對稱，且沿著橫軸進行分割可以分為兩個相同的字母，分別是：B、F、R；第二段圖一和圖二關于橫軸對稱，沿著橫軸進行分割，分為字母：Z、L，所以排除A、D選項；此外，第一段圖形分別是全封閉、全開放、半封閉圖形，第二段圖一與圖二分別是半封閉、全開放圖形，缺少一個全封閉圖形，排除B項，只有C選項符合。因此，選擇C選項

24、。18.本文的主要內(nèi)容是： A.評論堂吉訶德的為人處世 B.介紹堂吉訶德的英雄形象 C.評論堂吉訶德的社會意義 D.介紹堂吉訶德的文學價值 參考答案：C 解題思路：第一步，分析篇章。文章第一段先指出堂吉訶德的社會意義超過了作者的主觀意圖。第二段講述了作品主人翁堂吉訶德的一系列經(jīng)歷。第三段對堂吉訶德這個人物進行點評，并指出作品反映了文藝復興時期舊的信仰解體、新的信仰（資產(chǎn)階級的）尚未提出的信仰斷裂時期的社會心態(tài)。第三段在本質(zhì)上還是圍繞堂吉訶德的社會意義的論述。故整個文段為“提出觀點解釋說明重申觀點”的“總分總”結(jié)構(gòu)，重點在于社會意義。 第二步，對比選項。C項是對文段重點的同義替換。因此，選擇C選

25、項。A項：“為人處世”對應文段第二段，非重點。B項：“英雄形象”與原文感情色彩不符。D項：“文學價值”原文并未提及。19.一項對新入學的學生調(diào)查的結(jié)果看來有些問題，因為當被調(diào)查者被問及在高中時是否當過學生干部時，統(tǒng)計資料表明：有60%的回答者說他們都當過學生干部。如果我們已經(jīng)排除了回答者說假話的可能，那么最能解釋上述結(jié)果的是： A.沒當過學生干部的在被訪問時回避著這個問題 B.該校對學生干部的界定和其他學校有很大的差異 C.未回答者中也并不是所有的人在高中都沒當過學生干部 D.雖然回答者沒有說假話的，但不排除個別人對于學生干部有不同的理解 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方

26、式“最能解釋上述結(jié)果”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干中的矛盾現(xiàn)象為“當被調(diào)查者被問及在高中時是否當過學生干部時，統(tǒng)計資料表明：有60%的回答者說他們都當過學生干部”，即調(diào)查者中聲稱自己當過學生干部的人數(shù)在回答問題的人當中比例過高。第三步，辨析選項。A項：沒當過學生干部的學生回避這個問題，說明回答該問題的大部分都是當過學生干部的學生，在學生干部中詢問“高中時是否當過學生干部”，自然得到肯定答案的比例較高，說明調(diào)查選擇的樣本有問題，可以解釋；B項：被調(diào)查學校界定學生干部的方式與其他學校是否有差異與本次調(diào)查結(jié)果無關，無助于解釋矛盾，排除；C項：該項解釋指出還有更多未回答問題的人也當過學生干

27、部，說明學生干部在總?cè)藬?shù)中的占比更高，更加凸顯了調(diào)查結(jié)果的不合理性，無助于解釋矛盾，排除；D項：該項解釋僅說明個別人對學生干部有不同理解，這并不會使聲稱自己當過學生干部的人數(shù)比例到達60%的夸張程度，無助于解釋矛盾，排除。因此，選擇A選項。20.根據(jù)原文，短嘴黑鳳頭鸚鵡最喜歡的食物是： A.水果和花蜜 B.球果和種子 C.昆蟲和幼蟲 D.花蜜和球果 參考答案：B 解題思路：第一步，定位原文，短嘴黑鳳頭鸚鵡的飲食喜好出現(xiàn)在第一段和第二段。根據(jù)“喜歡澳洲一些當?shù)氐脑麡?，喜食樹木的球果和種子，例如松果、山龍眼等，有時候也會撥開樹皮，以寄生的幼蟲為食”和“年幼的鳥兒喜歡澳大利亞一些當?shù)氐脑麡洌?/p>

28、以那些樹木的球果和種子維生，例如松果、山龍眼、銀樺，桉樹種子。偶爾也食水果、花蜜、昆蟲及幼蟲，還吃非原生植物，野生蘿卜，野生天竺葵和松樹種子”可知，短嘴黑鳳頭鸚鵡最喜歡吃的食物是當?shù)卦麡渖系那蚬头N子。 第二步，對比選項。B項符合上述信息。因此，選擇B選項。A項、C項和D項：花蜜和昆蟲是偶爾吃的食物，并非短嘴黑鳳頭鸚鵡最喜歡的食物。21.下列關于坦克的說法，錯誤的是： A.坦克在第一次索姆河戰(zhàn)役（1916）中投入實戰(zhàn) B.坦克是德國人發(fā)明的 C.現(xiàn)代坦克可以攻擊空中直升飛機 D.99式坦克是中國人民解放軍裝備的主戰(zhàn)坦克 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查科技成就知識并選錯誤項。 第二

29、步，1914年10月，第一次世界大戰(zhàn)中的歐洲戰(zhàn)場陷入了僵局。正在英國遠征部隊服役的斯溫頓中校提出，需要制造一種能夠在遍布鐵絲網(wǎng)的戰(zhàn)場上開辟道路、翻越壕溝并能摧毀和壓制機槍火力的裝甲車來打破西部前線的這種沉悶僵局。當時任英國海軍大臣的丘吉爾下令組建“陸地戰(zhàn)艦委員會”，親自領導研制工作。1915年2月，英國政府采納了E.D.斯溫頓的建議，利用汽車、拖拉機、槍炮制造和冶金技術，于1915年9月制成樣車進行了首次試驗獲得成功，樣車被稱為“小游民”。所以，坦克是英國人發(fā)明的。B項說法錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇B選項。A項：索姆河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)期間，英法聯(lián)軍于1916年6月24日至11月1

30、8日間在法國北部索姆河地區(qū)對德軍實施的進攻戰(zhàn)役。1916年9月15日，有48輛“馬克”型坦克首次投入索姆河戰(zhàn)役，但因為各種原因只有18輛投入了戰(zhàn)斗。索姆河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中投入兵力最多、雙方損失最慘重的陣地戰(zhàn)，也是人類歷史上第一次把坦克投入實戰(zhàn)中。A項說法正確，但與題意不符，不當選。C項：新的三代坦克可以發(fā)射炮射導彈來反制直升機，比如俄軍裝備的一系列主流炮射導彈，射程可以達到5公里，具備一定攻擊空中低機動性目標的能力。炮射導彈的裝備，使得坦克具備了有效的遠程反制直升機的能力。C項說法正確，但與題意不符，不當選。D項：99式主戰(zhàn)坦克，是ZTZ-99式主戰(zhàn)坦克的簡稱，是中國人民解放軍陸軍的新一

31、代主戰(zhàn)坦克。99式主戰(zhàn)坦克主要由中國兵器工業(yè)集團第二一研究所研制，中國北方工業(yè)公司生產(chǎn)，具備優(yōu)異的防護外型，大量采用復合裝甲，融合新時代信息化作戰(zhàn)技術，是中國陸軍裝甲師和機步師的主要突擊力量。D項說法正確，但與題意不符，不當選。22.絕大部分優(yōu)秀球員具有良好的心理素質(zhì)，絕大部分優(yōu)秀球員在比賽中取得過好成績，而所有在比賽中取得過好成績的球員都是訓練刻苦的。下列選項中，可以從上述陳述中推出的是： A.某些具有良好心理素質(zhì)的球員是訓練刻苦的 B.大部分訓練刻苦的球員具有良好的心理素質(zhì) C.所有優(yōu)秀球員都是訓練刻苦的 D.某些不具有良好心理素質(zhì)的球員在比賽中取得過好成績 參考答案：A 解題思路：第一步

32、，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項。A項：題干中“絕大部分優(yōu)秀球員具有良好的心理素質(zhì)”可理解為半數(shù)以上優(yōu)秀球員具有良好的心理素質(zhì)，“絕大部分優(yōu)秀球員在比賽中取得過好成績”可理解為超過半數(shù)的優(yōu)秀球員取得過好成績，說明在優(yōu)秀球員中心理素質(zhì)好的人和取得過好成績的人必然存在交叉，所以一定有人兩個條件都具備，因此該項可以推出；B項：通過題干表述無法找到“訓練刻苦”的人與“良好的心理素質(zhì)”的人之間的關系，該項無法推出，排除；C項：根據(jù)題干表述“絕大部分優(yōu)秀球員在比賽中取得過好成績，而所有在比賽中取得過好成績的球員都是訓練刻苦的”，僅可知大部分優(yōu)秀球員是訓練刻苦的，該項中“所有”表

33、述過于絕對，排除；D項：“不具有良好心理素質(zhì)”球員的情況題干沒有表述，該項無法推出，排除。因此，選擇A選項。23.創(chuàng)造力是需要培養(yǎng)的。藝術家、文學家和音樂家的實踐都自覺或不自覺地從新的視角去說明世界，增進我們對世界的理解。教師通過向?qū)W生們展示從不同的角度去觀察日常生活中的事件的意義，就能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造性。下列哪項如果為真，最能削弱上述論證？ A.某些不是藝術家、文學家和音樂家的人也能從新的視角去說明世界 B.教育應該強調(diào)實踐技能而不是創(chuàng)造性思考，因為創(chuàng)造性思考很多時候并不能落實到具體的工作中 C.教師向?qū)W生展示觀察事物的不同角度的努力實際上反而約束了學生創(chuàng)造力的發(fā)展 D.對于創(chuàng)造性思考而言，

34、并不是所有學生都有同等的接受力 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：創(chuàng)造力是需要培養(yǎng)的。論據(jù)：藝術家、文學家和音樂家的實踐都自覺或不自覺地從新的視角去說明世界，增進我們對世界的理解。教師通過向?qū)W生們展示從不同的角度去觀察日常生活中的事件的意義，就能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造性。第三步，辨析選項A項：無關選項。該項指出“不是藝術家的人也能用新視角去說明世界”，但并未說明是否能通過培養(yǎng)讓我們增進創(chuàng)造性，論題不一致，排除。B項：無關選項。教育過程中該強調(diào)什么與創(chuàng)造性是否能被培養(yǎng)無關，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。教師的教育會

35、束縛學生，說明“培養(yǎng)”對創(chuàng)造力的形成具有消極作用，該項屬舉出反例置疑論點，具有削弱作用。D項：無關選項。學生的接受能力是否有差異性與培養(yǎng)對創(chuàng)造力的作用無關聯(lián)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。24.丈夫妻子 A.舅舅外甥 B.原因結(jié)果 C.鼠標鍵盤 D.兒子女兒 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。 “丈夫”與“妻子”是一組親屬間的相互稱謂，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“舅舅”與“外甥”是一組親屬間的相互稱謂，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“原因”與“結(jié)果”屬于對應關系，但對應關系與題干不一致，排除；C項：“鼠標”與“鍵盤”屬于并列關系中的反對

36、關系，排除；D項：“兒子”與“女兒”屬于并列關系中的矛盾關系，排除。因此，選擇A選項。25.根據(jù)原文，下列選項中說法錯誤的是： A.短嘴黑鳳頭鸚鵡愛吃食水果，花蜜等食物 B.人類行為給短嘴黑鳳頭鸚鵡帶來了負面影響 C.短嘴黑鳳頭鸚鵡是典型的攀禽 D.短嘴黑鳳頭鸚鵡瀕臨滅絕 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文章，將選項與原文一一對應。 第二步，辨析選項。A項對應第二段倒數(shù)第二句“偶爾也食水果、花蜜、昆蟲及幼蟲”，符合文意，排除A項。B項對應第三段“主要原因是原生植被被農(nóng)業(yè)破壞，棲息地已經(jīng)嚴重減少和分散”“賴以生存的石楠林和灌木叢林被砍伐和清除”和“另外因為人類放牧羊和引進蜜蜂養(yǎng)殖，也使短嘴黑

37、鳳頭鸚鵡面臨著日益激烈的競爭”，說明人類發(fā)展農(nóng)業(yè)、砍伐樹木和發(fā)展畜牧業(yè)蜜蜂養(yǎng)殖業(yè)給該物種帶來的負面影響，符合文意，排除B項。C項對應第一段第一句“短嘴黑鳳頭鸚鵡是典型的攀禽”符合文意，排除C項。D項對應第三段首句“該物種在20世紀經(jīng)歷了一個快速下降的過程，從1970年到1990年在其本土范圍消失三分之一”，但是否達到瀕臨滅絕的程度不得而知，因此“瀕臨滅絕”無中生有。因此，選擇D選項。26.“同票同權(quán)”體現(xiàn)了對農(nóng)民參政權(quán)利的尊重，有利于讓更多基層代表反映廣大農(nóng)民真實的心聲、愿望，也有利于在建設社會主義新農(nóng)村的過程中構(gòu)建和諧城鄉(xiāng)格局。由此可以推出： A.“同票同權(quán)”是建設和諧社會的必由之路 B.“同票同權(quán)”會提高農(nóng)民參政的積極性 C.政府有加大對于農(nóng)民參政權(quán)利的重視力度 D.農(nóng)民的參政權(quán)利需要依靠有效的政策加以保障 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干指出“同票同權(quán)”有利于構(gòu)建和諧社會，并未體現(xiàn)是必由之路，過于絕對，排除；B項：題干指