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文檔簡(jiǎn)介
1、以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過各種活動(dòng)如生活實(shí)例窺探、行為規(guī)范交流、 反面案例啟示等對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,集體榮譽(yù)感教育,使每位同學(xué)都能爭(zhēng)做 一名遵紀(jì)守法、文明律己的學(xué)生。下面是我為大家整理的關(guān)于遵紀(jì)守法主題班會(huì)教 案,希望對(duì)大家能有所幫助,謝謝大家的閱讀與支持遵紀(jì)守主題班教案 1一、活動(dòng)目的本次主題班會(huì)的目的是使全班同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,增強(qiáng) 班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能自覺的行動(dòng)起來,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、禮貌待人、勤奮向上的 小學(xué)生。二、活動(dòng)準(zhǔn)備以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過各種活動(dòng)如生活實(shí)例窺探、行為規(guī)范交流、 反面案例啟示等對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,集體榮譽(yù)感教育,使每位同學(xué)都能爭(zhēng)做
2、一名遵紀(jì)守法、文明律己的小學(xué)生。三、活動(dòng)方法:講授法啟發(fā)法練習(xí)法四、活動(dòng)過程:(一) 談話導(dǎo)入:同學(xué)們,今天老師要和大家一起來探討怎樣做遵紀(jì)守 法、文明自律的小學(xué)生(板書主題)(二) 談話引入:什么是違法,什么又是犯罪?指導(dǎo)學(xué)生先說說自己的理 解,老師再講授。(出示課件,學(xué)生讀一讀,加深印象)(三) 談話引導(dǎo):遵紀(jì)守法從點(diǎn)滴做起。指導(dǎo)學(xué)生交流并反饋,怎樣從生活 中做到遵紀(jì)守法,特別是校園里。(引導(dǎo):拒絕暴力)(四) 引導(dǎo)學(xué)生了解哪些行為屬于不良行為。(老師邊講授,邊出示課件)1. 嚴(yán)重不良行為;嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法 行為:A 糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;B 攜帶管
3、制刀具,屢教不改;C 多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;D 多次偷竊;E 參與賭博,屢教不改;F 吸毒、注射毒品;G 其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。2. 中度不良行為;中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教 育未成年人不得有下列不良行為:A 曠課、夜不歸宿;B 攜帶管制刀具;C 打架斗毆,辱罵他人;D 強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;E 偷竊、故意損壞財(cái)物;F 參與賭博或者變相賭博;G 吸煙、酗酒3. 輕度不良行為。輕度不良行為是泛指與小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī) 范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。輕度不良行為的危害性主 要體現(xiàn)在對(duì)其相關(guān)群體及其個(gè)人的危
4、害上。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異 服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長(zhǎng)發(fā)、光頭、教學(xué)區(qū)打球等各種違反學(xué)校規(guī)章制度 的行為。(五) 引導(dǎo)學(xué)生分析:青少年違法犯罪的自身原因。并相應(yīng)的出示課件,進(jìn) 行整理。1:平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無 意識(shí)地傷害別 人。2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群,拉幫結(jié)伙干壞 事。3:從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。5:小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。(六) 反面案例啟示。(通過課件展示,了解一些發(fā)生在青少年身上的反面 案例,教師進(jìn)行小結(jié)。)北京李某
5、在 14 歲之前盜竊、搶劫各類財(cái)物約五萬余元。14 歲生日那天,李某邀集幾個(gè)朋友一起吃飯。飯后回家途中(當(dāng)晚九點(diǎn)), 李某看到一個(gè)人手拿一個(gè)提包,即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷,將包搶 走,包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金 5000 余元。持包人經(jīng)搶救無效死亡。后來李某被 警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。(七) 教師提出:做遵紀(jì)守法、文明自律的小學(xué)生的忠告。1.不曠課、不夜不歸宿;2.不攜帶管制刀具;3.不打架斗毆,不傷害他人;4.不向他人索要財(cái)物;5.不偷竊、不故意損壞財(cái)物;6.不參與賭博與變相賭博;(八) 練一練:“我懂法”知識(shí)競(jìng)賽。通過練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。(九) 小結(jié):有人說
6、,習(xí)慣決定一切。日常的行為規(guī)范必須從小事做起。尊 敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、樂于助人這些都是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成過程中的積極 表現(xiàn)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中同學(xué)們一定要嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵紀(jì)守法,文明自律,做一名合格的小學(xué)生。(一十) 引導(dǎo)學(xué)生宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣, 提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明小學(xué)生,做一個(gè)合格小公民,為社會(huì)和 諧貢獻(xiàn)力量。遵紀(jì)守主題班教案 2教學(xué)目標(biāo):通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí)從精神上遠(yuǎn)離 安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).通過本次活動(dòng)讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件 中必備的安全知識(shí),懂得
7、安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們做安 全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的.活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖.2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例教學(xué)過程:導(dǎo)入:“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起給危險(xiǎn)掛上紅燈!老師和家長(zhǎng) 每天最惦記的就是我們的安全.據(jù)了解,每年因各種事故數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童 死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷今天我們召開以注意 安全,珍愛生命的主題班會(huì),其目的是懂得安全的重要意義學(xué)習(xí)了安全知識(shí),既保 護(hù)了自己,又讓家長(zhǎng)放心.安全教育至關(guān)重要,校常抓不懈,教師常講不煩.然而如 何把安全教育具體化、實(shí)效化,讓學(xué)生真正意識(shí)到個(gè)人
8、直系社會(huì)牽動(dòng)千家萬戶,學(xué) 校曾多次組織安全教育活動(dòng).然而以往這樣的班會(huì)全都是說教形式盡管老師講得口 干舌燥,可是事故卻屢屢發(fā)生.究其原因就是內(nèi)容空、大學(xué)生不買帳.因此本次班會(huì) 宗旨選定學(xué)生熟悉的生活,讓他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中去認(rèn)識(shí)去體會(huì)安全在生活中 的重要性.請(qǐng)兩位學(xué)生表演一則小品,題目是車禍一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾 馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒通過這一幕危險(xiǎn)的場(chǎng)面,將學(xué)生 們帶入一場(chǎng)討論當(dāng)中.在街道上面如何防止自己被汽車碰到對(duì)于一些危險(xiǎn)的道路我 們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防碰到不該發(fā)生的車禍如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付.使 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害.(然后引導(dǎo)學(xué)生
9、說出除了以上遇到的問 題,還有那些比較危險(xiǎn)的情況在日常生活中會(huì)出現(xiàn))學(xué)生提出:防水.在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴如果發(fā)生事故要 及時(shí)呼救.防火.學(xué)生們首先討論一下防火的重要性因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道, 所以防火知識(shí)必不可少.然后,教師及時(shí)的普及防火知識(shí)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)玩火的危 害,以及遇到火警時(shí)我們應(yīng)該做些什么.防壞人:學(xué)生們聯(lián)系自己的情況,談一談?dòng)龅綁娜藭r(shí)我們應(yīng)該怎么做比如遇到小偷,怎 么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意.怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù). 以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派.還有就是不要被其所引誘,做一些不該做的
10、壞事毒,教師這時(shí)開始放映反毒影片遠(yuǎn)離白色誘惑通過收看該影片中,吸毒人員的種.種惡劣的形象讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到毒品的危害. 通過影片中的講解,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人走上吸毒的道路全家都要受苦.一個(gè)個(gè)家庭是怎 么被各種毒品害得家破人亡的.到了影片的最后讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到怎樣識(shí)別毒品,怎 樣防止受到毒品的侵害.邀請(qǐng)學(xué)生參與觀摩電影關(guān)愛明天的活動(dòng)該片突破傳統(tǒng)說教方式,融知識(shí)性 與娛樂性于一體,通過實(shí)例讓青少年在潛移默化中學(xué)習(xí)安全預(yù)防與應(yīng)急處理措施內(nèi) 容豐富,情節(jié)生動(dòng),對(duì)青少年有強(qiáng)大的吸引力、感召力和震撼力總結(jié),重新喚醒大家對(duì)以上種.種危險(xiǎn)事件的認(rèn)識(shí)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)安全防患意識(shí)的重 要,教育學(xué)生們,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群
11、的安全防止安全事故的發(fā)生 就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備遵紀(jì)守主題班教案 3一、活動(dòng)目的:1、使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué) 風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí),自覺的遵紀(jì)守法,做合格小公民。二、活動(dòng)形式:通過案例分析增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識(shí)材料。2、收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。四、活動(dòng)過程:1、主持人:同學(xué)們!在我們的生活中,處處要和規(guī)章制度打交道,俗話說得好“沒有規(guī)矩 不成方園”。也就是說,我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理,
12、完善和 諧。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法,我們就能在一個(gè)文明 美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。今天我們召開“遵紀(jì)守法”主題班會(huì),目 的就是讓我們從小學(xué)做自覺遵紀(jì)守法的小公民,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)合格的公民。2、了解法律知識(shí):主持人:法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。 從小知法、守法,對(duì)同學(xué)們來說非常重要。那么,要想從小做一個(gè)知法、守法的好 孩子,首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)?,F(xiàn)在我們國(guó)家的法制建設(shè)越來越完善 了,每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和 自身的利益。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱未成年人保護(hù)法、預(yù)防未 成年
13、人犯罪法等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。3、“我懂法”知識(shí)競(jìng)賽:主持人:為了做一個(gè)守法的小公民,我們?nèi)w同學(xué)課下收集了不少材料。我提 議讓我們開展一個(gè)“我懂法”知識(shí)競(jìng)賽,看看哪些同學(xué)是我們班的小小法學(xué)家。競(jìng)賽以南北排雙方打擂臺(tái)的形式開展。競(jìng)賽分兩部分,第一部分是必答題,答對(duì)加 分,答錯(cuò)不扣分;第二部分 是搶答題,等主持人說開始之后,再舉手。主持人小結(jié):通過競(jìng)賽,我們看到同學(xué)們對(duì)一些法律知識(shí)已經(jīng)有了很深的認(rèn) 識(shí)。主持人: 同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn) 行實(shí)踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說,大家議一議。生 1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。生 2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,生 3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?生 4,我看到有人偷別人錢,我不知如何是好?4、情境再現(xiàn):看投影畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象。畫面二:一少年被黑社會(huì)綁架,警查與家長(zhǎng)與之智斗。畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊,一人看見后稍稍走開。主持人: 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違 法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有 法律意識(shí),知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平 安安的回家來,下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。5、真實(shí)演繹:開學(xué)了
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