大自然的語言課件_第1頁
大自然的語言課件_第2頁
大自然的語言課件_第3頁
大自然的語言課件_第4頁
大自然的語言課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大自然的語言竺可楨竺可楨 浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。詞語解釋原指不公開的說話,不公開露面,這里指昆蟲都無聲無息,無影無蹤。銷:消失。匿:隱藏。銷聲匿跡:衰草連天:風(fēng)雪載途:周而復(fù)始:草長鶯飛:遍地是衰草風(fēng)雪滿路一次又一次的循環(huán)。周,繞一圈。綠草茂盛,鶯兒啼飛,指春天的美好景象次第:一個挨一個地。1.什么是物候?什么是物候?qū)W?2.物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?3.決定物候觀測的因素有哪些?4.研究物候?qū)W有什么意義?聽朗讀,根據(jù)提示將

2、課文分為四部分。春夏秋冬朗讀分析第1自然段,概括段意寫春夏秋冬四季更迭的情況摹狀貌春次第開放燕子翩然歸來夏孕育果實(shí)秋葉子變黃,簌簌落下衰草連天冬風(fēng)雪載途大雁南飛描寫一年四季的詞語(在文中劃出來)春夏秋冬蘇醒 冰雪融化 草木萌發(fā) 各種花次第開放炎熱 孕育果實(shí)果實(shí)成熟 葉子漸漸變黃 簌簌的落下銷聲匿跡 衰草連天 風(fēng)雪載途生動形象,如一幅四季風(fēng)光畫朗讀、分析第2、3自然段,歸納段意,分析說明方法。(2)說明什么是大自然的語言杏花傳語耕地桃花暗示種谷子布谷鳥唱歌草木榮枯候鳥去來舉例子、引用說明物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義。 物候反映氣候條件對生物的影響,比較簡便,容易掌握,可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。

3、朗讀第4、5段,歸納段意、分析說明方法。北京1962年1961年1960年舉例子列數(shù)字作比較朗讀610段,歸納段意,分析說明方法、說明順序說明決定物候現(xiàn)象來臨的因素緯度的差異南京北京桃花刺槐經(jīng)度差異東西北京大連濟(jì)南煙臺高下差異高處低處開花落葉古今差異英國1741175019211930舉例子列數(shù)字作比較由主到次由空間到時間經(jīng)度對物候的影響四月的內(nèi)蒙古草原四月的大連高下的差異對物候的影響天山山頂和山腰的差異古今差異對物候的影響現(xiàn)代三月的長城古代三月的長城研究物候?qū)W的意義1.預(yù)報農(nóng)時,安排播種日期;2.安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集種子 的日期;3.引種植物到氣候條件相同的地區(qū);4.避免或減輕害蟲

4、的侵害;5.便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。 朗讀1112段,研究物侯學(xué)有哪些意義?在文中劃出來。并思考說明順序。由主到次描述物候現(xiàn)象闡述研究意義作出科學(xué)解釋影響物候的四個因素現(xiàn)象本質(zhì)邏輯順序大自然的語言課文小結(jié)本文說明了什么是物候、物候?qū)W,影響物候的因素,物候觀測對農(nóng)業(yè)的意義。語言準(zhǔn)確、生動、典雅。衰草連天 鬢毛衰翹尾巴翹首、連翹差異差遣差勁參差觀測道觀播種耕種落葉丟三落四落枕shuicuqioqiochchichcgungunzhngzhnglullo作業(yè)檢查兩個月前,在廣州,看見了玉蘭開花;兩個月后,在北京,又看見玉蘭開花。玉蘭花呀,我說,你走得真慢哪!費(fèi)了兩個月工夫,你才到了京華。 郭沫若用物候現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論