小學體育人教三～四年級第五章投擲與游戲《雙手頭后向前拋實心球》教案

1、雙手頭后向前拋實心球教案 水平二一、教材分析：雙手頭后向前拋實心球是水平二投擲教材內(nèi)容，也是國家學生體質(zhì)健康標準測試內(nèi)容之一。學生學習雙手頭后向前拋實心球動作，能發(fā)展學生上肢肩帶和手指力量，提高學生空間判斷的能力和目測力，是水平二投擲教學的重點內(nèi)容。二、指導思想：本課以體質(zhì)健康標準為依據(jù)；以“健康第一”為指導思想；以促進學生身體全面發(fā)展為目標；以小組合作探究為學習方法。培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，養(yǎng)成學生終身體育的意識。因此，在體育課堂教學中除了傳授學生基本知識、技能和技術(shù)外，還要注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力、合作能力和獲取相關(guān)知識的能力。三、設計思路：本課為新授課。課的設計要走因材施教這

2、個前提下進行，而因材施教的點應放在學生自身條件、器材的變化，練習形式的變化上?？紤]到本次課的目標是學會技術(shù)動作，那么器材過重會影響學生對技術(shù)動作的掌握，所以，在器材上選擇用手球代替實心球來學習投擲動作。課的準備階段：教師示范引導、啟發(fā)，師生共同完成一套手球自編操，充分活動身體各關(guān)節(jié)。學習動作階段：教師示范引導學生，初步了解雙手頭后向前拋實心球的動作要領(lǐng)，然后進行小組合作探究，進行體驗動作。學生分成若干學習小組，體驗投擲動作后，開始闖關(guān)游戲。闖關(guān)游戲設計為四個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)為一顆星闖關(guān)，在模仿教師動作的基礎(chǔ)上完成，設計95%以上學生達到目標要求；第二環(huán)節(jié)設定一定遠度，學生在闖關(guān)秘笈的指導下進行

3、練習，設計70%學生能闖過；第三環(huán)節(jié)繼續(xù)增加遠度，設計50%學生闖過；第四環(huán)節(jié)設計30%學生完成。學生完成哪個環(huán)節(jié)即為幾星標準，學生每進一級都有所獎勵，教師則巡視幫助學生闖過達級，讓學生在游戲中逐漸總結(jié)出雙手頭后前拋實心球的動作要領(lǐng)，并在反復實踐中實現(xiàn)全班男生80%、女生70%掌握雙手頭后前拋實心球動作要領(lǐng)，并能完成動作要求且達到一定的高度。合作和思考是本節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，學生通過闖關(guān)投擲練習、結(jié)合思考結(jié)果，讓學生大概歸納出投擲實心球的動作要領(lǐng)，在實踐中掌握并體會技術(shù)動作。四：教學重難點：本次課的教學重點是出手角度，本次課的難點是讓學生有意識地體會身體“反弓”在雙手頭后向前的拋實心球技術(shù)動作中的

4、作用，課型：新授課內(nèi)容：雙手頭后向前拋實心球年級：三年級授課教師：李科學習目標1、知識與能力目標：了解正面雙手頭后向前拋實心球技術(shù)特點和練習方法。2、過程與方法目標：以手球代替實心球，激發(fā)學生練習興趣，使70%以上學生基本掌握正確的投擲方法，學會全身協(xié)調(diào)用力。3、情感陶都與價值觀目標：小組合作，在練習過程中能相互配合、相互學習。結(jié)構(gòu)學習內(nèi)容教學策略次數(shù)時間組織隊形及要求教師活動學生活動導入與熱身1、課堂常規(guī)2、準備活動手球自編操 eq oac(,1)頭部運動 eq oac(,2)上肢運動 eq oac(,3)體轉(zhuǎn)運動 eq oac(,4)下肢運動 eq oac(,5)跳躍運動 eq oac(,

5、6)兩人頂球練習 eq oac(,7)雙手頭后甩臂動作練習1、課堂常規(guī)及安全檢查，強調(diào)安全，提高自我保護意識。2、示范，講解練習方法和要求。3、練習的學生屈膝，上體后倒，然后兩腳有力蹬地，收腹，上體前傾，用前額將球項起，3-5次兩人交換，拿球的學生將球置于練習學生頭部稍高的位置。1、全班成四列橫隊集合，如圖：2、學生熱情洋溢，身心愉悅3、模仿自編操的動作方法，在輕松愉快的練習中體驗運動樂趣，在不知不覺中充分活動身體1次5分鐘xxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooo：教師X：女生O：男生2、組織：、四列橫隊體操隊形、學生在教師帶領(lǐng)下進行練習3、兩人合作練習頂球4、

6、要求： eq oac(,1)認真觀察、示范。 eq oac(,2)抬頭挺胸；動作到位； eq oac(,3)活動充分；精神飽滿結(jié)構(gòu)學習內(nèi)容教學策略次數(shù)時間組織隊形與要求教師活動學生活動學習掌握1、學習體驗雙手頭后向前拋手球2、游戲闖關(guān)1、教師示范雙手頭后向前拋實心球的技術(shù)動作。2、講解闖關(guān)游戲方法及規(guī)則3、強調(diào)注意事項及安全提示1、觀察模仿投擲動作2、闖關(guān)游戲3、小組合作，體驗投擲姿勢4、合作探究闖關(guān)秘笈：、一顆星（）我來做，你來學兩顆星（）秘笈：腳蹬地，作用大，想投遠，別忘它。、三顆星（）秘笈：快蹬地，收腹頂，抬頭甩臂你能行！ = 4 * GB3 、四顆星（）秘笈：兩腳準備站好位；雙手頭后動

7、作對；身體反弓抬頭看；用力拋出看球飛。5、每顆星闖關(guān)成功后要再練習5次才能晉級。8至12次20分鐘秘 笈 和 獎 品 擺 放 區(qū)秘 笈 和 獎 品 擺 放 區(qū)1、闖關(guān)游戲讓學生參與熱情高漲。2、要求：嚴格遵守投擲紀律，前面同學生投出球并撿到球后，后面同學才能投擲。3、分級闖關(guān)有利于學生分層教學，從而實現(xiàn)因材施教。4、四顆星闖關(guān)完成的學生安排他們對其他學習相對困難的學生進行幫助指導，以縮小差距保證整體教學進度5、一顆星闖關(guān)預計95%學生達到。二顆星闖關(guān)預計70%學生達到三顆星闖關(guān)預計50%學生達到四顆星闖關(guān)預計30%學生達到安全通道xx 安全通道XX 00 6mXX 00 5m安全通道XX00

8、8m安全通道安全通道00 4mXX 00 6mXX 00 5m安全通道XX00 8m安全通道安全通道結(jié)構(gòu)學習內(nèi)容教學策略次數(shù)時間組織活動與要求教師活動學生活動鞏固練習游戲：抱球接力1、講解游戲規(guī)則2、安全教育學生成游戲隊形集合3次10分鐘圖形： 小墊子XX 小墊子00 要求：遵守游戲規(guī)劃，注意安全 放松整理1、整理放松2、小結(jié)本課學習情況1、指導啟發(fā)學生小結(jié)2、教師小結(jié)3、課后練習仰臥起坐30次4/天4、歸還器材5、師生道別組織：成四列橫隊體操隊形1次5分鐘 XXXXXXXX00000000要求：注意力集中，勇躍發(fā)言場地器材手球40個小墊子20塊標志筒10個負荷預計練習密度：30%35%左右平均心率：120次/分鐘左右