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文檔簡介
1、2021 年教五級文冊末習卷答(考)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90 分鐘一、 看拼音,寫詞ng yn h chng jshu lxi zhu n ng二、 讀句子,給下多音字選擇正確的讀音,畫上 “”。1小明看哥哥挨(i )打了,緊緊地挨(i i)著姐姐。2我家門有一個菜場,我們不但買菜很方便(bin ),而且菜場蔬菜價 格也很便( pin)宜。3蘭蘭畫這幅對稱( chn)圖形,贏得了大家的稱( n)贊。 4人們按二尺左右的間(ji )隔擺上石頭,溪水從石頭間(ji jin 潺潺流過。三、 我會辨字組詞瞎(_)割(_)瓢(_)飄(_)曉(_)澆(_)拔(_)撥(_)桑(_)嗓(_)拴(_)栓
2、(_)四、 把下面的詞語充完整,并選 個詞語寫一句話。自(_)自(_) 抓(_)撓(_) 一針(_) 汗如(_)(_) 情不(_)(_) 若有(_)1 / _五、 讀句子,選擇適的關(guān)聯(lián)詞填空。不但還 不是而是無論都 之所以是因為(1)(_)今日之責任,不在他人,而全在我少年,)少年智則國 智,少年強則國強。(2)圓明園(_)建筑宏偉,(_)收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽(_)不關(guān)心我,(_)要培養(yǎng)我獨立生活的能力。(4)(_)在多艱難的環(huán)境中,我們(_要銘記自己是中國人。 六、 按要求寫句子1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句) _ 2.照樣子,把畫面寫具體。例:小狗在公園的草
3、坪,上玩耍。公園里的草坪綠綠的,如毛毯,軟綿綿的,一只小狗在草坪上追蝴蝶,活蹦亂 跳地玩耍著。小河里有魚。 _ 3.我把詩放在餐桌父親的位置上。(改為“被”字句) _ 4.寫一句關(guān)于“書”的比喻句。 _七、 根據(jù)課文填空1.“春天最美是黎明。東方一點一點兒泛著的天空,染上_紅 暈,飄著_的彩云。”這句話描寫的是春天黎明的色彩之美。(四季之 美)2 / 2.“蓋世人讀書,第一_,第二_第三_?!边@句話對你的啟 發(fā)是_;“敏而好學,不恥下問?!眲t重在講讀書應_。(古人談 讀書)3.“美哉,我少年中國,_!壯哉,我中國少年,!”(少年中 國說)八、 閱讀課內(nèi)選段回答問題。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中
4、,有金碧輝煌的殿堂,也有玲剔透的亭臺樓閣有象征著熱鬧街市 的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地 名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月還有很多 景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有 民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景 名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅 禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又 是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1用“”畫出選文中的兩個過渡句。2過渡句在文中起著
5、_ 的作用。3選文是從_、_兩方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。4選文第二自然段的結(jié)構(gòu)方式是( )A總分 B分總 C總分總5圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館,是因為( )A圓明園位置好,而且占地面積大。B圓明園是皇家園林。C圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。6文章題目是圓明園的毀滅,作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝 煌?_3 / 九、 閱讀短文,完練習。曹操招兵買馬,會合袁紹、公孫瓚、孫堅等十七路兵馬,攻打董卓。劉 備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒 孫堅,又在陣前殺了兩員大將,非常得意。十八路諸侯都很驚慌,束手無策, 袁紹說:“可惜我的大將
6、顏良、文丑不在,不然,就不怕華雄了?!痹捯魟?落,關(guān)羽高聲叫道:“小將愿意去砍下華雄的腦袋!”袁紹認為關(guān)羽不過是個 馬弓手,就生氣地說:“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個馬弓手出 戰(zhàn),豈不讓華雄笑話?!标P(guān)羽大聲說:“我如果殺不了華雄,就請砍下我的腦 袋。”曹操聽了,十分欣賞,就倒了一杯熱酒,遞給關(guān)羽說:“將軍喝了這杯 酒,再去殺敵。”關(guān)羽接過酒杯,放在桌上說:“等我回來再喝吧!”說完提 著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強,沒一會兒,就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營,曹操忙拿 起來上的酒杯遞給他,杯中的酒還沒涼呢。1這一段主要人物是_。在三國演義中,他最主要的性格特點 是:_。2后人常借用與他相關(guān)的
7、一個事件,形容失利的局面或比喻陷入絕境,這個事 件是:_3這段文字主要寫了什么內(nèi)容?請用簡單的五個字概括。_4關(guān)羽戰(zhàn)勝而歸,故事本可到此為止,可作者又寫“杯中的酒還沒涼”的用意 何在?_5回顧整篇故事,點評一下這段選文中的關(guān)羽。再結(jié)合三國演義中的其他 情節(jié)試著對關(guān)羽作出更全面的評價。 _十、 作文。題目:一個我最要感謝的人4 / 提示:在你的成長經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福懷著一顆感 恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰? 趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求:用詞準確,標點正確。語句通順,連貫。 _5 / 參答1、耕耘 蝴蝶 瓢蟲 妒忌 寨
8、拖拉 下墜 申請2、1i i 2bin pin 3chn chn 4 ji3 、瞎鬧 知曉 桑葉 割草 澆水 嗓子 瓢潑大雨 拔河 拴住 飄動 點撥 槍栓4 、言 語 耳 腮 見 血 雨 下 自 禁 所 思 他情不自禁地唱起了歌。5、之所以 是因為 不但 還 不是 而是 無論 都6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 略 詩被我放在餐桌父親的位置上。 示例:書是人類進步的階梯。7、魚肚色 微微 紅紫紅紫 要有志 要有識 要有恒 讀書要 “有志”“有識”“有恒”,三者缺一不可 謙虛好學,勤學好問 與天 不老 與國無疆8、1園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。
9、2承上啟下3風格各異的建筑珍貴的歷史文物4C5C6為了讓讀者了解這座園林藝術(shù)的瑰寶,通過對比突出圓明園的毀滅所帶來的 損失之大,引起讀者的共鳴,警醒人們牢記歷史,不忘國恥。9、1關(guān)羽(關(guān)云長、關(guān)公)忠義2走麥城3溫酒斬華雄4突出關(guān)羽斬殺華雄的時間之短,說明關(guān)羽的武藝高強。5關(guān)羽在三國演義里是一個忠義、勇敢而又有智慧的角色。10、一個我最要感謝的人因為有愛,所以感動;因為懂得了感恩,所以用點點滴滴的愛,去發(fā)現(xiàn)生 活中的美,去撫慰每一顆受傷的心靈。在我成長的歲月中,有太多的人令我感 激,但我最要感激的人,是我最可親可敬的媽媽!她是一個普通的工人,每天都要起早貪黑,下午五點多才下班。整天都把6 / 時間排滿了,根本沒有時間來陪陪我,有時我也在抱怨,說:“就知道上班, 上班,一點都不關(guān)心我?!钡牵且淮蔚氖率刮覍λ淖兞丝捶?。那天,天空中下起了毛毛細雨, 我以為一會兒雨就會停了,所以也沒有帶雨具就上學了??沙龊跷业念A料,到 第二節(jié)課時,雨下得更大了,同桌對我說:“今天可能有暴雨,不過我媽媽會 來接我?!钡衣牭竭@句話時,心里非常傷心,因為我想我媽媽肯定不會來接 我。下午放學了,我冒雨沖出學校,突然,我覺得耳邊好像有人叫我,但不可 能是媽媽,于是我便頭也不回地繼續(xù)跑。忽然有一把傘撐在了我的頭頂。我回 頭一看,原
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