精品解析2022年最新浙教版初中數(shù)學七年級下冊第五章分式章節(jié)測評練習題(無超綱)_第1頁
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文檔簡介

1、初中數(shù)學七年級下冊第五章分式章節(jié)測評(2021-2022學年 考試時間:90分鐘,總分100分)班級:_ 姓名:_ 總分:_題號一二三得分一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、當時,代數(shù)式的值是( )A3B4C5D62、納米工藝射頻基帶一體化導航定位芯片,已實現(xiàn)規(guī)?;瘧?yīng)用.22納米米,將0.000000022用科學記數(shù)法表示為( )ABCD3、若分式的值為零,那么( )A或B且CD4、代數(shù)式的家中來了幾位客人:、,其中屬于分式家族成員的有( )A1個B2個C3個D4個5、據(jù)報道,新型冠狀病毒的直徑約為100納米,1納米=0.000000001米,則該病毒的直徑用科學記數(shù)法表示為(

2、)A米B米C米D米6、某種冠狀病毒細胞的直徑約為m,用科學記數(shù)法表示該數(shù)是( )ABCD7、若,則可用含和的式子表示為( )ABCD8、下列運算正確的是()Ax2B(x3)2x5C(xy)3x3y3Dx6x2x39、新冠病毒的大小為125納米也就是0.000000125米,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可表示為( )A0.125107B1.25107C1.25107D0.12510710、已知,則的值為( )ABCD二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、已知,則的值是_2、冠狀病毒是引起病毒性肺炎的病原體的一種,可以在人群中擴散傳播,某冠狀病毒的直徑大約是0.000000081米_米3、將代數(shù)

3、式表示成只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式為_4、有一工程需在x天內(nèi)完成如果甲單獨工作,剛好能夠按期完成:如果乙單獨工作,就要超過規(guī)定日期3天現(xiàn)在甲、乙合作2天后,余下的工程由乙單獨完成,剛好在規(guī)定日期完成,則依題意列出的方程是_5、計算:_三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、計算: (1); (2)2、解方程:(1);(2)3、化簡:4、先化簡代數(shù)式,再選擇一個合適的a的值代入求值5、解分式方程-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù),得b=3a,代入計算即可【詳解】解:,b=3a,=,故選:B【點睛】此題考查求分式的值,根據(jù)已知得到b=3a代入計算是求解的關(guān)鍵2、B【分析】絕對值小于1

4、的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定【詳解】解:將0.000000022用科學記數(shù)法表示為故選:B【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定3、D【分析】由題意可得且,根據(jù)平方根的性質(zhì)求解即可【詳解】解:由題意可得且,解得當時,不符合題意,舍去;當時,符合題意;所以,故選D【點睛】此題考查了分式的有關(guān)性質(zhì),涉及了求平方根,熟練掌握分式的有關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵4、C【分析】根據(jù)分式的定義:一般地,如果A、B(B不

5、等于零)表示兩個整式,且B中含有字母,那么式子就叫做分式,其中A稱為分子,B稱為分母,據(jù)此判斷即可【詳解】解:屬于分式的有:、,故選:C【點睛】本題考查了分式的定義,熟知定義是解本題的關(guān)鍵5、B【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定【詳解】解:100納米米米,故選B【點睛】本題考查了用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10-n,其中1|a|10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定6、D【分析】用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為

6、a10n,其中1|a|10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可【詳解】故選D【點睛】此題主要考查了用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10n,其中1|a|10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵7、D【分析】先將轉(zhuǎn)化為關(guān)于b的整式方程,然后用a、s表示出b即可【詳解】解:,s1,故選:D【點睛】本題考查解分式方程,解答的關(guān)鍵是熟練掌握分式方程的一般步驟8、C【分析】根據(jù)負整指數(shù)冪,冪的乘方運算,積的乘方,同底數(shù)冪的除法逐項分析即可【詳解】A. x2,故該選項不正確,不符合題意;B. (x3)2x6,故該選項不正確,不符合題意;C. (xy)3x3y3,故該

7、選項正確,符合題意;D. x6x2x4,故該選項不正確,不符合題意;故選C【點睛】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪,冪的乘方運算,積的乘方,同底數(shù)冪的除法,掌握以上運算法則是解題的關(guān)鍵9、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同【詳解】解:0.000000125=1.25107,故選:C【點睛】此題考查科學記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當原數(shù)小于1時,n是負整數(shù),等于原數(shù)左數(shù)第一個非零數(shù)字前0的個數(shù),按此方法即可正確求解10、C【分析】根據(jù)可得,將代入化簡可得結(jié)果【詳解】解:,將代入中

8、得:,故選:C【點睛】本題考查了分式的化簡求值,將代入中約分化簡是解題的關(guān)鍵二、填空題1、【分析】根據(jù)分式的加減法可得與的關(guān)系,在代入代數(shù)式求值即可【詳解】故答案為:【點睛】本題考查了分式的加減法,掌握分式的加減是解題的關(guān)鍵2、8.1108【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當原數(shù)絕對值大于等于10時,n是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負整數(shù)【詳解】解:0.0000000818.1108故答案為:8.1108【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法科學記數(shù)法的表示形式為a

9、10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)表示時關(guān)鍵要確定a的值以及n的值3、【分析】根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的意義,將代數(shù)式中負整數(shù)指數(shù)冪寫成正整數(shù)指數(shù)冪的形式即可【詳解】解:=故答案為:【點睛】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪,掌握負整數(shù)指數(shù)冪的計算()是解題的關(guān)鍵4、【分析】有一工程需在x天內(nèi)完成,則甲的工作效率為 ,乙的工作效率為 ,則前兩天完成的工作量為,乙單獨做的工作量為,由此求解即可【詳解】解:有一工程需在x天內(nèi)完成,則甲的工作效率為 ,乙的工作效率為 ,由題意得: ,故答案為:【點睛】本題主要考查了分式方程的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于能夠準確找到等量關(guān)系列出方程5、5【分析】直接利用負整數(shù)指數(shù)冪的性

10、質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)進行計算即可【詳解】解:4+15故答案為:5【點睛】此題考查了負整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪的運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵三、解答題1、(1);(2)【分析】(1)先算乘方,再算括號,后算除法即可;(2)根據(jù)單項式與多項式的乘法法則計算即可;【詳解】解:(1)原式=;(2)原式=【點睛】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪的意義,以及單項式與多項式的乘法計算,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵2、(1)x4;(2)x2【分析】兩分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解【詳解】解:(1)方程兩邊同時乘以x2得x3+x23,解整式方程得,x4,檢驗:當x4時,x20 x4是原方程的解(2)方程兩邊同時乘以(x1)(2x+3)得:2x2x62(x2)(x1),整理得:5x10,解得:x2,檢驗:當x2時,(x1)(2x+3)0,分式方程的解為x2【點睛】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗3、【分析】先計算括號內(nèi)的分式的加減運算,再計算分式的乘法運算,約分后可得答案.【詳解】解:原式【點睛】本題考查的是分式的混合運算,掌握“異分母分式的加減運算法則:先通分化為同分母分式,再按照分母不變,把分子相加減”是解題的關(guān)鍵.4、,2【分析】,代入原式按照化簡原則化簡即可【詳解】解:原

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