大班體育蠶寶寶參加運(yùn)動(dòng)會(huì)教案

1、 大班體育蠶寶寶參加運(yùn)動(dòng)會(huì)教案 篇一：幼兒園體育嬉戲：我學(xué)蠶寶寶 幼兒園體育嬉戲：我學(xué)蠶寶寶 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、套著布袋仿照蠶寶寶的活動(dòng)，學(xué)習(xí)弓身爬、直身爬和團(tuán)身滾。 2、熬煉動(dòng)作的敏捷性和身體的協(xié)調(diào)性。 3、感受仿照嬉戲和體育活動(dòng)的開(kāi)心。 二、教學(xué)預(yù)備： 布袋每人一個(gè)；掛有“桑葉”的皮筋四根；作為嘉獎(jiǎng)物品的小亮片，舒緩、劇烈的音樂(lè)各一段， 三、教學(xué)過(guò)程： （一）開(kāi)頭，熱身運(yùn)動(dòng)。 1.放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒做身體仿照動(dòng)作。 頭部上肢腰部全身（蹲起或伸展）團(tuán)身滾放松 2.教師提示幼兒找個(gè)空位置，重點(diǎn)進(jìn)展伸展和團(tuán)身的預(yù)備動(dòng)作 （二）動(dòng)作練習(xí) 1、引導(dǎo)幼兒仿照蠶寶寶走路 請(qǐng)個(gè)別幼兒仿照蠶爬的動(dòng)作，引出兩

2、種不同的爬弓身爬、直身爬。 2.練習(xí)兩種爬的動(dòng)作。 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范一下動(dòng)作，找到需要的動(dòng)作幼兒練習(xí)（弓身爬或直身爬），教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒練習(xí)一次。 用和第一次不一樣的爬練習(xí)一次。 （三）嬉戲：蠶寶寶在長(zhǎng)大 1、蠶寶寶第一次長(zhǎng)大 教師引導(dǎo)幼兒用一種爬的方法爬過(guò)四條“桑葉”林。 2、蠶寶寶其次次長(zhǎng)大 引導(dǎo)幼兒用不同的方法爬， 3、蠶寶寶第三次長(zhǎng)大 降低四條“桑葉林”的高度，引導(dǎo)幼兒練習(xí)直身爬。 4、蠶寶寶第四次長(zhǎng)大 引導(dǎo)幼兒再次練習(xí)直身爬。（放歡快的音樂(lè)） 5、練習(xí)團(tuán)身滾 引導(dǎo)幼兒把身體蹲下，躲到布袋里。 在不同的三個(gè)方向發(fā)出聲音，幼兒練習(xí)團(tuán)身滾。 （四）完畢：放松運(yùn)動(dòng) 1、引導(dǎo)幼兒從布袋中鉆

3、出來(lái)。 2、引導(dǎo)幼兒用布袋來(lái)當(dāng)翅膀。 3、聽(tīng)音樂(lè)，教師帶著幼兒做飛的動(dòng)作，放松身體。 4、帶著幼兒出活動(dòng)室。 編輯：cicy 篇二：新秀杯一等獎(jiǎng) 大班體育教案 2022年新秀杯 大班體育教案快樂(lè)珍寶 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)嬉戲?qū)W習(xí)折身跑的方法。 2.在嬉戲中提高幼兒身體掌握力量與靈敏性。 3.在競(jìng)爭(zhēng)與合作中體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的勝利與歡樂(lè)。 活動(dòng)難點(diǎn)：在轉(zhuǎn)身時(shí)要把身體的重心降低 活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)折身跑的技能，提高身體動(dòng)作的連貫性與靈敏性。 活動(dòng)預(yù)備： 鈴鼓、皮筋、報(bào)紙、數(shù)字卡片19、報(bào)紙、自制大手機(jī)、背景音樂(lè)等。 閱歷預(yù)備：觀(guān)看射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)動(dòng)作。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)頭局部： 聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，進(jìn)展熱身活動(dòng)。聽(tīng)音

4、樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，帶著幼兒做運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備活動(dòng)。 提示語(yǔ)：天氣這么的冷，快樂(lè)珍寶們都特殊的英勇不怕冷。來(lái)一起聽(tīng)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)一下吧。 二、根本局部： 1、練習(xí)原地轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。讓幼兒仿照運(yùn)發(fā)動(dòng)的動(dòng)作拿好搶聽(tīng)聲音打飛碟。 提示語(yǔ)：快樂(lè)珍寶們看天上飛出了好多飛碟，咱們快把槍預(yù)備好將飛碟打下來(lái)。閉上眼睛聽(tīng)到那一邊有聲音就往那一邊開(kāi)槍。轉(zhuǎn)身的速度要快。（打3-4次） 2、練習(xí)轉(zhuǎn)身跑的技能。（配樂(lè)） 小嬉戲大風(fēng)和樹(shù)葉，體驗(yàn)快速轉(zhuǎn)身跑。懂得在跑動(dòng)中的自我愛(ài)護(hù)。 爭(zhēng)論：在跑的過(guò)程中怎樣避開(kāi)和同伴相撞？ 教師小結(jié)：大家在跑動(dòng)時(shí)，要學(xué)會(huì)躲閃、避開(kāi)碰撞，保證安全 提示語(yǔ)：快樂(lè)珍寶們將槍背好天空中飄落好多的樹(shù)葉，咱們一起來(lái)做一

5、做小樹(shù)葉是怎樣從空中飄下來(lái)的。你們肯定要記住當(dāng)龍卷風(fēng)來(lái)的時(shí)候要跑到家里，那是最安全的地方。但要留意安全，不要遇到其他人。而且跑得快的快樂(lè)珍寶會(huì)得到嘉獎(jiǎng)哦！加油！肯定要留意安全。（請(qǐng)給跑得快的幼兒貼上大拇指） 3、嬉戲貓捉老鼠，貼上標(biāo)志的快樂(lè)珍寶來(lái)當(dāng)貓，攔住小老鼠，而沒(méi)有標(biāo)志的快樂(lè)珍寶當(dāng)老鼠，跑到指定地點(diǎn)折身跑回來(lái)，想方法躲過(guò)貓的阻擋。 提示語(yǔ)：想不想玩一個(gè)好玩的嬉戲！請(qǐng)身上有嘉獎(jiǎng)的快樂(lè)珍寶當(dāng)貓咪，攔住小老鼠回家，而沒(méi)有粘貼的快樂(lè)珍寶當(dāng)老鼠折身返回時(shí)要躲開(kāi)貓咪。 4、嬉戲：沖刺跑。單向折身跑，學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)把握技能。要求：快樂(lè)珍寶要用胸碰線(xiàn)快速折身跑回。 提示語(yǔ)：快樂(lè)珍寶們看前面有一條榮譽(yù)線(xiàn)，快跑

6、后用胸來(lái)碰線(xiàn)折身跑回來(lái)。幼兒嘗試練習(xí)，提示孩子們不要相互碰撞。請(qǐng)個(gè)別幼兒師范動(dòng)作。 嬉戲：踩線(xiàn)跑。用小腳踩線(xiàn)后快速折身跑回來(lái)。 爭(zhēng)論：用什么方法可以讓自己快速折身跑回來(lái)？集體爭(zhēng)論：怎樣才能在快速跑的過(guò)程中快速折身來(lái)回跑？請(qǐng)個(gè)別幼兒示范快速折身來(lái)回跑。 教師小結(jié)：聽(tīng)信號(hào)快起跑，到地點(diǎn)減速度，快轉(zhuǎn)身往回跑。 5、集體嬉戲：打電話(huà)練習(xí)動(dòng)作穩(wěn)固技能。 提示語(yǔ)：咱們又要玩一個(gè)好玩的嬉戲了，請(qǐng)每組快樂(lè)珍寶每人按挨次哪一個(gè)數(shù)字，跑到大手機(jī)前按挨次貼好數(shù)字，快速折身跑回來(lái)。請(qǐng)教師也參與我們的活動(dòng)好嗎？比一比哪一組最快。 6、嬉戲：送報(bào)紙2分組接力來(lái)回折身跑。引導(dǎo)幼兒合作嬉戲，體驗(yàn)歡樂(lè)。 提示語(yǔ)：剛剛我們玩的都

7、是一個(gè)人的嬉戲，不知道兩個(gè)人的玩嬉戲行不行？好，那兩人一組一只手拉手，另一只手拿報(bào)紙跑，到終點(diǎn)兩人一起轉(zhuǎn)身，試一試看看你們有多棒！ 7、集體嬉戲：快樂(lè)超人。幼兒分組嬉戲，教師巡回指導(dǎo)。 提示語(yǔ)：快樂(lè)珍寶，你們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的本事，快速折身跑的方法，現(xiàn)在一幼的小朋友遇到危急了，想得到咱們快樂(lè)超人的幫忙，那你們情愿去幫忙他們嗎？好，聽(tīng)清要求：首先要留意安全，輕輕的爬過(guò)沼澤（匍匐爬）、帶上隱形衣（報(bào)紙）跑過(guò)樹(shù)林、折身跑回來(lái)，快速將隱形衣交給下一組小朋友們。 三、放松活動(dòng)。聽(tīng)音樂(lè)放松。 提示語(yǔ)：今日，你們通過(guò)自己的努力學(xué)到了很多本事，盼望在以后的日子里，你們也像今日這樣英勇、聰慧、懂得合作。今日我們不僅

8、學(xué)到了新的本事，而且還受獲利歡樂(lè)，我們都是快樂(lè)珍寶。 篇三：幼兒園大班安康教案-森林運(yùn)動(dòng)會(huì) 幼兒園大班安康教案-森林運(yùn)動(dòng)會(huì) 設(shè)計(jì)意圖 幼兒都很喜愛(ài)仿照動(dòng)物的動(dòng)作。本活動(dòng)通過(guò)讓幼兒參與“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”來(lái)進(jìn)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)力量，增加幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、 2、 進(jìn)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)力量，增加體育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 學(xué)習(xí)按動(dòng)物的特征進(jìn)展分類(lèi)，學(xué)習(xí)按數(shù)字編號(hào)進(jìn)展排序及簡(jiǎn)潔的加減運(yùn)算 活動(dòng)預(yù)備 1. 各種動(dòng)物的頭飾 2. 按挨次編號(hào)的號(hào)碼牌 3. 獎(jiǎng)狀或者小獎(jiǎng)杯 活動(dòng)過(guò)程 一、 導(dǎo)入 -教師：動(dòng)物們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，我們也一起來(lái)參與把。引導(dǎo)幼兒進(jìn)展活動(dòng)前的預(yù)備工作 二、 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì) 1. 教師帶著幼兒進(jìn)展嬉戲，告知大家動(dòng)物園中的動(dòng)物們要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)賽的工程有賽跑，游泳，飛行等。教師先在空地上畫(huà)三個(gè)大圓圈，幼兒帶著不同的頭飾和號(hào)碼牌代表不同的動(dòng)物參與競(jìng)賽，讓幼兒依據(jù)自己所代表的動(dòng)物的特征選擇要參與的競(jìng)賽，跑到指定的圈子內(nèi)集合。 2. 預(yù)備活動(dòng)：讓幼兒分別做競(jìng)賽前的聯(lián)系，參與賽跑的幼兒學(xué)獸類(lèi)在原地小炮，參與飛行的幼兒學(xué)鳥(niǎo)上下?lián)u擺雙臂，參與游泳的幼兒學(xué)魚(yú)兒前后搖擺雙臂 3. 開(kāi)頭競(jìng)賽，在空地上標(biāo)注好起點(diǎn)和終點(diǎn)，按不同的工