崗位職責(zé)與管理制度_第1頁
崗位職責(zé)與管理制度_第2頁
崗位職責(zé)與管理制度_第3頁
崗位職責(zé)與管理制度_第4頁
崗位職責(zé)與管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、時(shí)任師在室干 串不待家外不網(wǎng)與無事一出事1元關(guān)罰元報(bào)不的具法教辦座教人簽他準(zhǔn)上聽員崗實(shí)崗寫凡教課在室假公除即崗有情需出小向人明經(jīng)負(fù)核可否脫理次0遲次2缺次5;年和組按細(xì)行下行退度時(shí)按制定必真每計(jì)認(rèn)查有情經(jīng)負(fù)審字執(zhí)若真私經(jīng)罰員0人違次調(diào)辭機(jī)故停請(qǐng)質(zhì)篤到處務(wù)責(zé)耘辦由員勤制時(shí)班格簽時(shí)簽到退季節(jié)簽到退季節(jié)時(shí)段 :020050080 :020040070節(jié)年師時(shí)定10下工員從種都執(zhí)到制特況董批方行紙到人教教行部勤:樓的和工員樓處;樓的和工員樓處;人西到班年任讀由組紙到輔勤簽人上退為:時(shí)時(shí)從13; 季時(shí)從月年3:由組調(diào)未課每除元上按工額平扣其員期發(fā)工曠天日工倍遇校休可請(qǐng)間以不兩為當(dāng)計(jì)過不勤超按時(shí)算日一扣元

2、自節(jié)2;次倍;三除基資%行月在月有情予退個(gè)內(nèi)師課以其員三上以動(dòng)括性和部升式遲次0缺次0處年召會(huì)遲次0缺次0教動(dòng)一1缺次0以勤集人持責(zé)上班課習(xí)遲次0脫次0因假提天請(qǐng)續(xù):到公取單行請(qǐng)一份審一送公檔一為依由管臨請(qǐng)及請(qǐng)由主批假兩由校批假以天由審請(qǐng)?zhí)煊砷L(zhǎng)假過處安工方校程處任一內(nèi)管審兩校批天由長(zhǎng);長(zhǎng)一內(nèi)審并事告天由長(zhǎng);請(qǐng)董審都按下如期臨出如校向室告以作接不或批擅崗按處后應(yīng)公理銷續(xù)銷造勤失由人負(fù)請(qǐng)未權(quán)的領(lǐng)能未準(zhǔn)自換代而享假曠課理的產(chǎn)喪工參家規(guī)行人部屬母偶喪享天基資遇工要在日工教應(yīng)服排數(shù)學(xué)予學(xué)關(guān)安因差共不資議:一全作:須到不到集力做錄到不做與無事看雜不改不組不會(huì)關(guān)員會(huì)關(guān)機(jī)至狀主必真提議使者聽便徹間要一得:由室

3、負(fù)前會(huì)分考會(huì)開回表議以會(huì)視到考度主議大期午時(shí)基求備精計(jì)作以系握學(xué)科標(biāo)教容出的教作為課須以課:科組備師備教須期前各的計(jì)單體計(jì)備教一右間通體要統(tǒng)學(xué)統(tǒng)識(shí)統(tǒng)點(diǎn)點(diǎn)一練統(tǒng)后備要據(jù)標(biāo)研教容據(jù)教件教研校資開利研選當(dāng)學(xué)研業(yè)設(shè)型業(yè)題采名兩教事備述的下教成體交形主研要能出識(shí)生色堂學(xué)建準(zhǔn)活的為人主主與創(chuàng)要最成元每的通教在每課學(xué)前據(jù)所級(jí)學(xué)條學(xué)習(xí)以師的擅教色格教案密板課練和作形師的教計(jì)時(shí)包列:目重難教學(xué)教段學(xué)課結(jié)后等作計(jì)設(shè)括自典目師輔中的教題自規(guī)答資提題從測(cè)答程能的研個(gè)對(duì)固知作并考生逸以取生探合教本提堂提教口做藹切神儀莊教捷時(shí)學(xué)輕快奮集意入簡(jiǎn)明省溝舊聯(lián)充用的體已識(shí)喚生知激們習(xí)提們探識(shí)與的性信師學(xué)中每學(xué)善生的個(gè)善生確學(xué)和善

4、習(xí)出的善緒的在學(xué)正識(shí)為論案時(shí)護(hù)自幫生自學(xué)緊繞與程法感和觀目落礎(chǔ)和技標(biāo)適助溝識(shí)踐系助將學(xué)有生驗(yàn)為認(rèn)形應(yīng)能激們新在基識(shí)練技培科揭識(shí)成引生潛知后值體應(yīng)感養(yǎng)積態(tài)師教容生當(dāng)時(shí)學(xué)選宜學(xué)師動(dòng)于學(xué)極的活師熟學(xué)沒識(shí)講指訓(xùn)生整堂過出識(shí)誤遺程和節(jié)目求掌知技方及的思價(jià)教教程現(xiàn)的錯(cuò)失需地學(xué)開分學(xué)活體實(shí)理應(yīng)識(shí)標(biāo)學(xué)踐和知為學(xué)參堂互合習(xí)究識(shí)礎(chǔ)導(dǎo)利悉邊現(xiàn)社象教點(diǎn)破難使過為學(xué)用知察析決問及踐現(xiàn)知能習(xí)過照要范課示確學(xué)驗(yàn)錄現(xiàn)書驗(yàn)與合習(xí)課有交教授導(dǎo)學(xué)要學(xué)應(yīng)習(xí)及正失方揮強(qiáng)強(qiáng)整鞏識(shí)用書備周計(jì)教程時(shí)整明調(diào)實(shí)發(fā)使媒其教傳具學(xué)等教施提學(xué)加學(xué)節(jié)學(xué)減生負(fù)教程能教支養(yǎng)建約會(huì)識(shí)師提指生與的緊學(xué)的教言明簡(jiǎn)精深出有性發(fā)邏趣語語利動(dòng)躍的堂據(jù)內(nèi)落學(xué)的適發(fā)導(dǎo)獨(dú)考

5、習(xí)驗(yàn)究作作互研學(xué)立和學(xué)時(shí)教容實(shí)目需確一少時(shí)分課練作的內(nèi)形過要到情學(xué)課練中重注導(dǎo)有的并優(yōu)積用堂合習(xí)流的和有培種的特注護(hù)有的的心高的心據(jù)內(nèi)教程要課結(jié)置遵關(guān)學(xué)業(yè)的尊習(xí)難生際照它的量證的和活保培生習(xí)同意學(xué)苦的和保識(shí)實(shí)固要預(yù)內(nèi)為作并時(shí)不與道言神松幫生守地積休除保一身悅力施按生習(xí)輔習(xí)授教利日生時(shí)時(shí)課導(dǎo)師學(xué)習(xí)室視并幫生學(xué)的為鼓生能提題師和學(xué)疑學(xué)盡影他獨(dú)主習(xí)何教負(fù)持自序任師輔生時(shí)生規(guī)紀(jì)和心的無覺加對(duì)學(xué)代中難察不學(xué)導(dǎo)視負(fù)科處生生作授天一習(xí)前師學(xué)一課批學(xué)業(yè)年務(wù)記情并將本學(xué)師作認(rèn)仔全了生握研生中的幫生學(xué)遇障發(fā)生習(xí)糾生正答路法師作紅字工指語確白捷據(jù)改查作辦鼓生發(fā)糾業(yè)鼓生現(xiàn)正錯(cuò)合習(xí)進(jìn)處任試得以程生果每作給確誤給確之須檢

6、生題和以形勵(lì)的給誤之以形除的障指生維及正法題學(xué)解驟出或的及注范的格文符書糾生別題完針生習(xí)簡(jiǎn)明的方激生上特注現(xiàn)困學(xué)進(jìn)現(xiàn)習(xí)及予提們信明必正業(yè)養(yǎng)有改慣班業(yè)完后錄的情研進(jìn)的和較各情回反學(xué)發(fā)學(xué)教思斷教力一教程后師從實(shí)果反一學(xué)的失析與的研進(jìn)的在可情設(shè)試教具法師時(shí)后的記備教教計(jì)一置安元與成單教務(wù)要進(jìn)元與元所時(shí)據(jù)元內(nèi)數(shù)難及的情確一授5的用課復(fù)檢元檢般以法導(dǎo)自確本教容識(shí)圖導(dǎo)按識(shí)圖項(xiàng)鞏學(xué)技研材導(dǎo)在鞏學(xué)技過一應(yīng)曾錯(cuò)業(yè)分考出原由自由指新一幾似目學(xué)做業(yè)單測(cè)師批元卷學(xué)困學(xué)進(jìn)批談點(diǎn)學(xué)法勵(lì)積進(jìn)性在上講師每生堂作復(fù)檢況元結(jié)以形布不次細(xì)我育改切強(qiáng)隊(duì)設(shè)范管健爭(zhēng)全高質(zhì)結(jié)校情特本細(xì) 原民公客原重講原激原 內(nèi)道管能業(yè) 方量分 期分考學(xué)以

7、為組核將結(jié)回處道2)準(zhǔn)治明教想職德?lián)?業(yè)論()教提分)上學(xué)年織習(xí)真學(xué)記習(xí)遲早缺并做記滿缺次分事席扣5退到二0分二旗()辦提料國式認(rèn)學(xué)無缺得曠扣3病一0分度肅成影受導(dǎo)的人0分育()學(xué)心面體努高各素學(xué)教率0上滿教提料以形扣變罰不果每扣3性的人1低0每10分業(yè)()教提分業(yè)紀(jì)為表行師范結(jié)尊人協(xié)神愛護(hù)榮經(jīng)學(xué)家價(jià)者分況分 亂亂料推品的人2工當(dāng)發(fā)告產(chǎn)面的人2期校分安者人5加或合規(guī)行每扣損丟物經(jīng)償扣3違為處因?qū)W(xué)混次據(jù)每3分成事視另罰拖背超短及體進(jìn)戴染頭重抹課撥機(jī)特況上上間隨痰雜說野文為現(xiàn)扣勤作(分勤0(務(wù)辦提分)滿得1病全累假以扣請(qǐng)?zhí)烀?扣5事不婚產(chǎn)全累假以扣3上加增分沒行手私課自替調(diào)調(diào)每2以處調(diào)通為學(xué)勤勵(lì)

8、(假喪假只假不勤):以為工度0由處公供織忠守作主能滿任遵作服作顧局責(zé)愉受性積加活得下扣 違作工間聊打干學(xué)的發(fā)次分強(qiáng)人工動(dòng)諉付對(duì)安監(jiān)批實(shí)見導(dǎo)出等不接完每2上監(jiān)擅開的次分不上料作總制卷卷聽記業(yè)等每1(務(wù)教提分)其法紀(jì)酌分給應(yīng)常4)課分要課寫所案案充環(huán)整次規(guī)求出良差別分分分給(師歲女4以以案課備月隨相每計(jì)備扣查教課扣;不不查次.課思一扣2課分認(rèn)能課用話參生滿達(dá)項(xiàng)分意07得滿6-9分意于得學(xué)估務(wù)供扣遲早中開扣失被一1體技實(shí)閱教按時(shí)下學(xué)跑到扣業(yè)()設(shè)分求量批時(shí)法有改批期批錄滿作1扣作行與相批每次分業(yè)較學(xué)映一2沒閱一0分計(jì)每后留業(yè)次批級(jí)的之大每1全改業(yè)考導(dǎo)分 安按導(dǎo)沒假曠滿請(qǐng)節(jié);一3遲早次分樂術(shù)育組趣或隊(duì)

9、每少0請(qǐng)節(jié);一3體師組間請(qǐng)節(jié);一3考卷分年織試求監(jiān)評(píng)監(jiān)故(人者次分假扣5遲中開出扣;秩考作為視一2評(píng)缺扣評(píng)現(xiàn)總誤份扣5研()由室部料按加年備組教動(dòng)假扣5無席扣;早次因扣相()教提分)每課于聽數(shù)不課每1抄記每時(shí)分本開5(務(wù)供)本開專本中統(tǒng)專座生)在處材備括計(jì)教課總活錄片視等給學(xué)(分育質(zhì)3)學(xué)高二以期試為高復(fù)全考據(jù)分比數(shù)照各生分分(驗(yàn)普文理)達(dá)高名中按班通類以期試據(jù)每人優(yōu)及均算科名行排初均排分(二5)等0一3二2三2共包樂育術(shù)息理用究習(xí)活)按評(píng)隊(duì)后屬級(jí)前之歸等2依推人學(xué)成按計(jì)代班績(jī)一之分雙代的分于和二三間分252;所科績(jī)別二等;生(分由處資:態(tài)備上作改導(dǎo)面:務(wù)織對(duì)任師民評(píng) 按教教分檔占之分111分

10、校的課一1各賽省校者3分評(píng)模省校者3分獎(jiǎng)獲市獎(jiǎng)加3分核1分于分年責(zé)談學(xué)考果學(xué)教任選教重?fù)?jù)度權(quán)校度00學(xué)一起處準(zhǔn)班課自到退崗鐘扣0以2半時(shí)扣無課扣曠一2班在室下織玩游Q天電炒視輕52元課習(xí)室接機(jī)著每1學(xué)收退收扣費(fèi)一自沒班學(xué)班扣0學(xué)試發(fā)次0經(jīng)處務(wù)許讓停一扣罰相學(xué)成損除相經(jīng)失視給律妝染頭5并整自調(diào)扣方人時(shí)習(xí)每扣考秩亂除監(jiān)5與發(fā)大給造大影扣0私退采正段學(xué)學(xué)學(xué)一扣0酒班課次0醉班課次0收長(zhǎng)金券如還另0;家宴每2元孩日月人搬通單工者主0元參每1元以有主導(dǎo)2分導(dǎo)1有情一予聘重安故和學(xué)試者給統(tǒng)購資;中導(dǎo)事重團(tuán)室使理公腦校電由主定負(fù)理禁學(xué)其人請(qǐng)確腦和器方開腦校教作嚴(yán)止人何利公腦戲行的活股期下觀教關(guān)影經(jīng)或后除教納

11、月教度的維作持的腦的在光U請(qǐng)毒掃認(rèn)的下不便安序序正閉并電絕止關(guān)管定好殺件更系優(yōu)作確腦好作不意或系他文可置密但向人開得自換系要師二條 貫中教業(yè)規(guī)依教嚴(yán)建支素業(yè)力教伍造氣秩然校制開教作如公打下織上游Q天與無事早曠誤上間崗陰詆人格個(gè)從下從的原諷挖歧毆體變罰利作做于的事發(fā)故處及報(bào)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)自接生插入習(xí)何向亂攤輔和用堂原話室煙堂手接機(jī)前機(jī)上生作代卷舞要考規(guī)試學(xué)自私家饋請(qǐng)求家自私第業(yè)作要精專志挖長(zhǎng)來長(zhǎng)禮有有嫁大辦婚娶上知員心短穿打短太露服艷佩飾裝留女彩制全冊(cè)入賬體價(jià)式保使責(zé)每份簽用用責(zé)理則全物責(zé)解頭誰誰非損照賠故壞原一償房因不爛質(zhì)壞專員價(jià)由員公用單物情行普人工位變保及查整公發(fā)題三理領(lǐng)準(zhǔn)物不用賃換得運(yùn)門分導(dǎo)組

12、勤務(wù)司人公行全查管定教可費(fèi)公房間配用住已師住間婚供一住教論原只床張按長(zhǎng)先主先婚的由高定水電地暖水門便因損壞由書告處維除外它設(shè)維由負(fù)房一的不自和損丟住責(zé)賠時(shí)和安患電水災(zāi)戶私改結(jié)電局隨更結(jié)隨更電用水氣等因發(fā)而房住擔(dān)責(zé)自復(fù)原含只符件師和家住允讓借自和房每取60間讓借者予回罰0除關(guān)兩騰房期者超收0房不自住禁樓及樓存托自等物生圾育子守紀(jì)不道公邊共高嘩逐騎車旱不壁畫貼攀枝踏損草隨小不繩曬衣宿門五匙勤存公理管住管住匙丟立工更芯用戶以全戶時(shí)寓員產(chǎn)員作要住有以隨保寓靜內(nèi)不響教息寓行賭違違動(dòng)動(dòng)并服寓人一餐臨中職及屬都在餐餐任級(jí)政工員免學(xué)餐責(zé)用序教工中下不中實(shí)卡定費(fèi)人初以女飯午元飯工和生子含生餐生每次生3元生每次生

13、3元工家女在餐用不飯出教家子用交每人即定從教工扣個(gè)生同究領(lǐng)任有違餐罰領(lǐng)0年長(zhǎng)室1元人事管理工工作流程程一、凡有應(yīng)應(yīng)聘臨開開一中教教職員工工者,先先到辦公公室填寫寫應(yīng)聘聘人員登登記表一一式兩份份。二、辦公室室專管人人員根據(jù)據(jù)應(yīng)聘意意向,將將登記表表報(bào)送有有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)一份(初初中部報(bào)報(bào)翟校長(zhǎng)長(zhǎng),高中中部報(bào)徐徐校長(zhǎng),后后勤處報(bào)報(bào)薛校長(zhǎng)長(zhǎng))。三、有關(guān)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)據(jù)所屬部部門人員員余缺情情況決定定是否招招聘。若若要招聘聘,向董董事長(zhǎng)提提出招聘聘申請(qǐng),經(jīng)經(jīng)董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)后后實(shí)施招招聘。四、教師招招聘的程程序:1、資格審審查。由由聘用部部門負(fù)責(zé)責(zé)實(shí)施。2、組織聽聽課。由由聘用部部門負(fù)責(zé)責(zé),教務(wù)務(wù)處組織織,組成成以

14、校長(zhǎng)長(zhǎng)、分管管副校長(zhǎng)長(zhǎng)、教務(wù)務(wù)主任、教教研室主主任為主主要力量量的評(píng)委委會(huì)負(fù)責(zé)責(zé)聽課、評(píng)評(píng)課,并并作出是是否聘用用決定。評(píng)評(píng)委會(huì)同同意聘用用的,報(bào)報(bào)董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)。五、職工招招聘的程程序:1、資格審審查。由由聘用部部門負(fù)責(zé)責(zé)實(shí)施。2、考察。由由聘用部部門負(fù)責(zé)責(zé)實(shí)施,經(jīng)經(jīng)考察同同意聘用用的,報(bào)報(bào)董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)。六、董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)的的受聘人人員,由由辦公室室通知其其辦理有有關(guān)手續(xù)續(xù)。七、受聘人人員應(yīng)辦辦的手續(xù)續(xù):1、到董事事長(zhǎng)辦公公室領(lǐng)取取批件。2、持董事事長(zhǎng)批件件到財(cái)務(wù)務(wù)室交押押金。(教教師20000元元,處室室干事110000元,生生活老師師5000元,門門衛(wèi)、公公衛(wèi)、食食堂工作作人員等等其它人人員

15、3000元)。 3、持董事事長(zhǎng)批件件和押金金條到辦辦公室簽簽勞動(dòng)合合同并提提交相關(guān)關(guān)證件、復(fù)復(fù)印件。教教師:押押金條、身身份證、畢畢業(yè)證、教教師資格格證;職職工:押押金條、身身份證、畢畢業(yè)證。4、辦公室室辦理人人臉考勤勤錄入和和胸卡照照相。5、教師持持勞動(dòng)合合同和押押金繳費(fèi)費(fèi)單到工工勤科分分宿舍,到到庫房領(lǐng)領(lǐng)衛(wèi)生清清掃工具具。6、持勞動(dòng)動(dòng)合同到到受聘部部門接受受工作任任務(wù),正正式上班班,接受受所屬部部門管理理。八、試用期期內(nèi)待遇遇、期滿滿考核:1、試用期期:新畢業(yè)大學(xué)學(xué)生36個(gè)月月試用期期。教師244年教齡齡以上33個(gè)月試試用期。教師5年教教齡以上上2個(gè)月月試用期期。行政后勤人人員3個(gè)個(gè)月試用

16、用期。對(duì)于優(yōu)秀教教師或行行政后勤勤人員,經(jīng)經(jīng)董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)后后,可縮縮短或免免去試用用期。2、試用期期內(nèi)按規(guī)規(guī)定執(zhí)行行相關(guān)工工資標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)。試用用期滿后后,由本本人提出出考核申申請(qǐng),辦辦公室組組織考核核,各分分管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)根據(jù)考考核項(xiàng)目目進(jìn)行具具體安排排并按考考核時(shí)間間將考核核結(jié)果交交回辦公公室匯總總后上報(bào)報(bào)董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)。3、董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)正正式聘用用的,從從試用期期滿后的的第一個(gè)個(gè)月起執(zhí)執(zhí)行為課課時(shí)工資資;未批批準(zhǔn)正式式聘用的的,按批批示意見見辦理。九、獎(jiǎng)懲、續(xù)續(xù)聘、解解聘、自自動(dòng)離職職:1、受聘人人員在工工作中態(tài)態(tài)度端正正、業(yè)績(jī)績(jī)顯著,需需要獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)者,由由分管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)報(bào),分管管領(lǐng)導(dǎo)審審核,董董事長(zhǎng)批

17、批準(zhǔn)后予予以實(shí)施施。2、受聘人人員在工工作中犯犯有違規(guī)規(guī)違紀(jì)錯(cuò)錯(cuò)誤或工工作任務(wù)務(wù)完成不不力,需需要按制制度扣除除工資者者,由部部門領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)簽發(fā)考考評(píng)意見見,報(bào)辦辦公室執(zhí)執(zhí)行;需需要進(jìn)行行嚴(yán)厲懲懲處者,由由部門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)報(bào),董事事長(zhǎng)批準(zhǔn)準(zhǔn)后執(zhí)行行。3、受聘人人員協(xié)議議期滿需需要續(xù)聘聘者,由由本人向向辦公室室提出申申請(qǐng),辦辦公室通通知所在在部門考考核,所所在部門門提出是是否續(xù)聘聘意見,報(bào)報(bào)董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)。4、董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn)續(xù)續(xù)聘的,重重新簽訂訂勞動(dòng)合合同;不不予續(xù)聘聘的,到到辦公室室領(lǐng)取離離職表,并并經(jīng)相關(guān)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽簽字后(辦辦理簽字字期間工工作移交交)到辦辦公室簽簽解除勞勞動(dòng)合同同,離職職表交回回辦公室

18、室。財(cái)務(wù)務(wù)室憑解解除勞動(dòng)動(dòng)合同和和押金繳繳費(fèi)單退退其押金金,工資資發(fā)至當(dāng)當(dāng)月當(dāng)日日。5、受聘人人因工作作不力或或有嚴(yán)重重違規(guī)行行為被學(xué)學(xué)校解聘聘的,到到辦公室室辦理離離校手續(xù)續(xù),憑押押金繳費(fèi)費(fèi)單到財(cái)財(cái)務(wù)室領(lǐng)領(lǐng)取押金金,工資資發(fā)至當(dāng)當(dāng)月當(dāng)日日。6、受聘人人在聘用用期內(nèi)自自動(dòng)要求求離職的的,必須須提前一一個(gè)月向向部門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出出書面報(bào)報(bào)告。否否則,不不予退還還押金,并并扣除一一個(gè)月工工資。7、受聘人人因健康康原因、家家庭發(fā)生生重大變變故等特特殊情況況自動(dòng)要要求離職職的,報(bào)報(bào)董事長(zhǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn),并并按董事事長(zhǎng)批示示意見辦辦理。教研組長(zhǎng)崗崗位職責(zé)責(zé)教研組長(zhǎng)要要在教務(wù)務(wù)處、教教研室領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下工工作,其其主要職職

19、責(zé):組織教師學(xué)學(xué)習(xí)教育育理論,貫貫徹學(xué)校校教學(xué)工工作計(jì)劃劃和意見見。制定本學(xué)科科教學(xué)進(jìn)進(jìn)度和教教研計(jì)劃劃,組織織開展教教研活動(dòng)動(dòng)。組織教師學(xué)學(xué)習(xí)課程程標(biāo)準(zhǔn)、鉆鉆研教材材、研究究教法、加加強(qiáng)學(xué)科科知識(shí)的的銜接,努努力提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量。按學(xué)校計(jì)劃劃,組織織好示范范課、公公開課,積積極組織織開展聽聽課、評(píng)評(píng)課。組織教師撰撰寫教學(xué)學(xué)論文、教教學(xué)案例例,及時(shí)時(shí)總結(jié)推推廣教學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做好復(fù)習(xí)、命命題、考考試、教教學(xué)質(zhì)量量分析,組組織參加加學(xué)校舉舉辦的學(xué)學(xué)科競(jìng)賽賽等工作作。班主任崗位位職責(zé)依據(jù)學(xué)校工工作計(jì)劃劃,結(jié)合合實(shí)際制制定學(xué)期期班級(jí)工工作計(jì)劃劃并實(shí)施施,積極極創(chuàng)建文文明班集集體。經(jīng)常對(duì)學(xué)生生進(jìn)行思思想政

20、治治教育、道道德品質(zhì)質(zhì)教育、法法制紀(jì)律律教育。組織學(xué)生參參加社會(huì)會(huì)實(shí)踐和和軍訓(xùn)活活動(dòng),參參加有益益的文體體活動(dòng)和和課余活活動(dòng)。做好任課教教師之間間的團(tuán)結(jié)結(jié)、協(xié)作作,組成成以班主主任為核核心的教教工隊(duì)伍伍。做好學(xué)生的的思想品品德評(píng)定定和有關(guān)關(guān)獎(jiǎng)懲工工作。負(fù)責(zé)聯(lián)系本本班學(xué)生生家長(zhǎng),發(fā)發(fā)揮好學(xué)學(xué)校、家家庭、社社會(huì)三結(jié)結(jié)合教育育網(wǎng)絡(luò)的的橋梁和和紐帶作作用。配合后勤做做好財(cái)產(chǎn)產(chǎn)領(lǐng)取和和登記工工作,配配合教務(wù)務(wù)處做好好學(xué)生檔檔案填寫寫工作。督促本班學(xué)學(xué)生執(zhí)行行好學(xué)校校的作息息時(shí)間和和各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度度。組織和督促促本班完完成學(xué)校校交給的的各項(xiàng)工工作任務(wù)務(wù)。上早操、體體育課、電電腦課等等,在教教師或校校園內(nèi)抓

21、抓住本班班學(xué)生罰罰班主任任10元元/人次次。班主任一日日工作程程序與要要求一、早操與與早餐1、在指定定集合地地點(diǎn)清點(diǎn)點(diǎn)本班學(xué)學(xué)生人數(shù)數(shù),組織織學(xué)生列列隊(duì)出操操、列隊(duì)隊(duì)進(jìn)餐廳廳。2、隨本班班學(xué)生一一同出操操,配合合體育老老師維持持隊(duì)伍紀(jì)紀(jì)律,處處理突發(fā)發(fā)事件。3、維持學(xué)學(xué)生用餐餐秩序,教教育學(xué)生生養(yǎng)成良良好的用用餐習(xí)慣慣,對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行節(jié)儉、飲飲食衛(wèi)生生等方面面的教育育。二、晨檢與與晨會(huì)1、查出勤勤:檢查查早自習(xí)習(xí)學(xué)生出出勤情況況。2、查儀表表:檢查查學(xué)生是是否穿校校服、帶帶胸卡,有有無佩戴戴項(xiàng)鏈、耳耳釘、戒戒指等裝裝飾物,有有無燙發(fā)發(fā)、染發(fā)發(fā)、長(zhǎng)發(fā)發(fā)、怪發(fā)發(fā)等違犯犯校紀(jì)校校規(guī)的現(xiàn)現(xiàn)象,堅(jiān)堅(jiān)決禁止止學(xué)生穿穿拖鞋進(jìn)進(jìn)入教室室(午檢檢、晚檢檢均要執(zhí)執(zhí)行此規(guī)規(guī)定)。3、查環(huán)境境:檢查查教室安安全、衛(wèi)衛(wèi)生等情情況,及及時(shí)整改改。4、開晨會(huì)會(huì):根據(jù)據(jù)需要早

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論