2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位筆試題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編2

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位筆試題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.公開、公平、公正和誠(chéng)實(shí)信用是招投標(biāo)活動(dòng)應(yīng)的原則，也是招投標(biāo)能否獲得公信力的生命線。填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.遵守 B.尊重 C.遵循 D.遵從參考答案：C 解題思路：根據(jù)文意可知，橫線處與“原則”搭配，體現(xiàn)遵照原則的意思。C項(xiàng)“遵循”指遵照的意思，常搭配原則、規(guī)律，置于此處搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng)而不違背的意思

2、，常搭配紀(jì)律、制度、規(guī)則等，B項(xiàng)“尊重”指尊敬、重視，未體現(xiàn)遵照的意思，排除；D項(xiàng)“遵從”指服從、聽從，常搭配決議、指示、教導(dǎo)等，均與“原則”搭配不當(dāng)，排除。 故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯空型稑?biāo)暗箱操作揭示監(jiān)督無(wú)力2.治理垃圾短信和騷擾電話，運(yùn)營(yíng)商也是在拿自己的利益開刀，動(dòng)力不足自然。所以過(guò)去有過(guò)多次的運(yùn)動(dòng)式治理，但治理完后經(jīng)常會(huì)遭遇反彈。填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.見怪不怪 B.司空見慣 C.屢見不鮮 D.不足為奇參考答案：D 解題思路：根據(jù)文意可知，橫線處體現(xiàn)運(yùn)營(yíng)商舍棄自己利益來(lái)治理垃圾短信和騷擾電話，以致于動(dòng)力不足是很自然很平凡正常的意思。A項(xiàng)“見怪不怪”指看到奇異的事物

3、，鎮(zhèn)定自若，不大驚小怪，與文段語(yǔ)境不符，排除；B項(xiàng)“司空見慣”、C項(xiàng)“屢見不鮮”均指某事常見，不覺得新奇，文段并無(wú)“常見”之意，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“不足為奇”指事物、現(xiàn)象等很平常，填入橫線可體現(xiàn)動(dòng)力不足是一件正常的事情，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。 故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯框}擾電話專項(xiàng)整治，運(yùn)營(yíng)商責(zé)任最大3.5，8，14，26，50，（）。 A.76 B.82 C.86 D.98參考答案：D 解題思路：數(shù)列無(wú)明顯特征且變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列，直接做差得到新數(shù)列：3，6，12，24，（48），構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列。則所求項(xiàng)為。故正確答案為D。4.正確對(duì)待個(gè)人利益得失， 名利鎖的困擾

4、，是身心健康不可或缺的基石。填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.擺脫 B.掙脫 C.解脫 D.超脫參考答案：B 解題思路：根據(jù)文意可知，橫線處體現(xiàn)從“名利鎖”的困擾中脫離出來(lái)的意思。A項(xiàng)“擺脫”指沖破束縛和障礙而獲得自由，程度較輕，排除；B項(xiàng)“掙脫”指用力使自己擺脫束縛，能夠體現(xiàn)從名利鎖的困擾中脫身極不容易，需要奮力擺脫，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；C項(xiàng)“解脫”指解除煩惱，擺脫束縛，從而獲得身心自由，為不及物動(dòng)詞，后面一般不接賓語(yǔ)，常見用法為“從中解脫”、“自我解脫”，置于此處用法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)“超脫”指不拘泥成規(guī)、傳統(tǒng)、形式，與文段語(yǔ)境不符，排除。 故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯克阌?jì)太多的人生不

5、會(huì)長(zhǎng)久5.優(yōu)先效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)中符合優(yōu)先效應(yīng)的是（）。 A.物以類聚，人以群分 B.一白遮百丑 C.惡人先告狀 D.一葉障目不見泰山參考答案：C 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “個(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中”、“通過(guò)第一印象最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“物以類聚，人以群分”比喻同類的東西常聚在一起，志同道合的人聚在一起，反之就分開，未體現(xiàn)出最先輸入的信息對(duì)以后認(rèn)知產(chǎn)生影響，不符合“通過(guò)最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“一白遮百

6、丑”指皮膚白，就可以把其他許多的臉部缺點(diǎn)遮蓋住，未體現(xiàn)出最先輸入的信息對(duì)以后認(rèn)知產(chǎn)生影響，不符合“通過(guò)最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“惡人先告狀”指壞人或理虧的人搶先訴說(shuō)，目的就是想通過(guò)最先輸入的信息去扭曲事實(shí)，進(jìn)而影響對(duì)客體以后的認(rèn)知，符合“個(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中”、“通過(guò)最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“一葉障目不見泰山”指一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見，比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局的整體，未體現(xiàn)出最先輸入的信息對(duì)以后認(rèn)知產(chǎn)生影響，不符合“通過(guò)最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用”，不符

7、合定義，排除。故正確答案為C。6.眼下，大家經(jīng)常能從微信上刷到各種各樣的保健品，這些“網(wǎng)紅保健品”功效各異，從減肥到調(diào)節(jié)免疫力，從緩解疲勞到改善睡眠，功能，效果也被吹得。填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.層出不窮 神乎其神 B.層出不窮 妙不可言 C.不一而足 妙不可言 D.不一而足 神乎其神參考答案：D 解題思路：第一空，根據(jù)“功效各異”“從減肥到調(diào)節(jié)免疫力，從緩解疲勞到改善睡眠”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)紅保健品功能很多的意思?！皩映霾桓F”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒有窮盡，文段并無(wú)不斷出現(xiàn)的意思，與文段語(yǔ)境不符，排除A、B兩項(xiàng)；“不一而足”指同類的事物不止一個(gè)而是很多，無(wú)法列舉齊全，符合文段

8、語(yǔ)境，保留C、D兩項(xiàng)。 第二空，根據(jù)“效果也被吹”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)效果被過(guò)度夸大的意思。C項(xiàng)“妙不可言”形容好得難以用文字、語(yǔ)言表達(dá)，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“神乎其神”指神秘奇妙到了極點(diǎn)，能夠體現(xiàn)把效果吹到極致的意思，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊叭裏o(wú)”保健品變身“網(wǎng)紅”、身價(jià)暴漲的秘密，都在這里了7.知覺恒常性指的是在一定范圍內(nèi)改變知覺條件的情況下，人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺卻保持恒定的一種心理傾向。在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下，觀察某一熟知物體時(shí)，雖然該物體的物理特征（大小、形狀、顏色等）因受環(huán)境影響而有改變，但我們對(duì)物體特征所獲得的知覺經(jīng)驗(yàn)卻傾向于保持其原

9、樣不變的心理作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺恒常性的是（）。 A.判斷一個(gè)人的身高，即使距離不同也會(huì)得出差不多的結(jié)果 B.在觀察一本書時(shí)，不管從正上方看還是斜上方看，看起來(lái)都是長(zhǎng)方形 C.一面紅旗，無(wú)論白天看還是晚上看，在路燈下看或是陽(yáng)光下看，人們都知道是紅旗 D.將兩匹顏色不同的布放置在暗處，變得不那么容易分辨參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “在一定范圍內(nèi)改變知覺條件的情況下”、“人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺卻保持恒定的一種心理傾向”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在不同距離觀察人的身高，知覺條件發(fā)生了改變，卻得到差不多的結(jié)果，符合“在一定范圍內(nèi)改變知覺條件的情況下”、“人們對(duì)物

10、體或品質(zhì)的知覺卻保持恒定的一種心理傾向”，符合定義，排除；B項(xiàng)：從不同角度觀察一本書的形狀，知覺條件發(fā)生了改變，觀察結(jié)果均為長(zhǎng)方形，符合“在一定范圍內(nèi)改變知覺條件的情況下”、“人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺卻保持恒定的一種心理傾向”，符合定義，排除；C項(xiàng)：不同明暗情況觀察紅旗，知覺條件發(fā)生了改變，但人們都知道是紅旗，符合“在一定范圍內(nèi)改變知覺條件的情況下”、“人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺卻保持恒定的一種心理傾向”，符合定義，排除；D項(xiàng)：不同顏色的布放在暗處不容易分辨，即對(duì)物體的知覺產(chǎn)生變化，不符合“人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺卻保持恒定的一種心理傾向”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。8.下列各句

11、中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）。 A.從一定程度上說(shuō)，判斷尊師重教有沒有落在實(shí)處，就要看教師有沒有成為讓人羨慕的職業(yè)。 B.對(duì)于長(zhǎng)期出差在外的人來(lái)說(shuō)，能抽出時(shí)間多陪陪家人，又何嘗不是他們所不想看到的事情呢？ C.在所有的興趣愛好中，小明唯一愿意堅(jiān)持學(xué)下去的就是羽毛球和游泳了。 D.一部電影能否真正取得成功，關(guān)鍵就是要感染到觀眾的情緒和視覺。參考答案：A 解題思路：A項(xiàng)，無(wú)語(yǔ)病，當(dāng)選； B項(xiàng)，否定不當(dāng)，三重否定表否定，三次否定的語(yǔ)義是“他們不想陪伴家人”，應(yīng)該改為“又何嘗不是他們所想看到的事情呢？”，排除；C項(xiàng)，前后矛盾，“羽毛球和游泳”為兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，和“唯一”矛盾，排除；D項(xiàng)，兩面對(duì)一面搭配不當(dāng)，前文是

12、“能否”，后文也應(yīng)該有兩面詞和前文對(duì)應(yīng)，改為“關(guān)鍵就是能否感染到觀眾的情緒和視覺”，排除。故正確答案為A。9.。當(dāng)前，全科醫(yī)生有著巨大的學(xué)習(xí)需求，然而全科醫(yī)生參加醫(yī)療知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)常受到約束。建議廣泛創(chuàng)造平臺(tái)，為全科醫(yī)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，提高他們的醫(yī)療技術(shù)和管理水平；加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)科研帶教學(xué)習(xí)，提高全科醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)地位。根據(jù)這段話的意思，適合填入段首的一句是（）。 A.我們要為全科醫(yī)生創(chuàng)造更好的平臺(tái) B.我們要鼓勵(lì)全科醫(yī)生積極參加學(xué)習(xí) C.我們要提高全科醫(yī)生的水平和地位 D.我們要加強(qiáng)全科醫(yī)生的培養(yǎng)與培訓(xùn)參考答案：D 解題思路：橫線出現(xiàn)在開頭，對(duì)下文進(jìn)行全面概括。后文首先提出“全科醫(yī)生

13、有著巨大的學(xué)習(xí)需求”的話題，接著“然而”轉(zhuǎn)折提出“全科醫(yī)生”參加培訓(xùn)受到約束。后文通過(guò)兩方面的對(duì)策來(lái)解決“全科醫(yī)生”培訓(xùn)上的問(wèn)題，故文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)“對(duì)全科醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)，“創(chuàng)造平臺(tái)”對(duì)應(yīng)對(duì)策的一個(gè)方面，表述片面，排除；B項(xiàng)，“鼓勵(lì)”偷換概念，文段重點(diǎn)在說(shuō)明如何對(duì)醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)，排除；D項(xiàng)，“水平”“地位”對(duì)應(yīng)對(duì)策的其中一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳漆t(yī)生應(yīng)得到更多關(guān)注10.小李、小王、小趙、小張四個(gè)人的血型各不相同，小李說(shuō)：“我是B型?！毙⊥跽f(shuō)：“我是A型?！毙≮w說(shuō)：“我是AB型?！毙堈f(shuō)：“我不是AB型?！彼膫€(gè)人中只有一個(gè)人的話是假的。以下哪項(xiàng)成立？

14、（） A.無(wú)論誰(shuí)說(shuō)假話，都能推出四個(gè)人的血型情況 B.小王的話假，可推出四個(gè)人的血型情況 C.小趙的話假，可推出四個(gè)人的血型情況 D.小張的話假，可推出四個(gè)人的血型情況參考答案：B 解題思路：第一步：整理題干信息。 小李是B型小王是A型小趙是AB型小張不是AB型第二步：分析題干。根據(jù)最大信息法，優(yōu)先考慮小趙和小張的話。若小趙說(shuō)假話，則小趙和小張都不是AB型，則四個(gè)人必然出現(xiàn)相同血型，與題干中四個(gè)人的血型各不相同矛盾，故小趙不可能說(shuō)假話；若小張說(shuō)假話，則小趙和小張都是AB型，與題干中四個(gè)人的血型各不相同矛盾，故小張不可能說(shuō)假話。因此A、C、D項(xiàng)排除。分析B項(xiàng)，若小王的話假，可得小李是B型，小趙是

15、AB型，小王是O型，小張是A型，符合題意。故正確答案為B。11.7，13，20，33，（）。 A.53 B.58 C.63 D.67參考答案：A 解題思路：觀察數(shù)列可知，本題為基礎(chǔ)數(shù)列中的簡(jiǎn)單遞推數(shù)列。其規(guī)律為：，即有：，故所求項(xiàng)為。故正確答案為A。12.權(quán)宜從眾就是指?jìng)€(gè)人迫于群體的壓力或是對(duì)群體偏離的恐懼，即便內(nèi)心不認(rèn)可群體的作為或是選擇，但還是在表面保持與群體一致的從眾方式。根據(jù)上述定義，下列行為屬于權(quán)宜從眾的是（）。 A.聽周圍很多人都說(shuō)某明星的新電影非常好看，本來(lái)不喜歡該明星的小劉也去影院看了這部電影，看完后覺得并不好看，非常后悔。 B.看到身邊的家長(zhǎng)們都給自己的孩子報(bào)各種興趣班，經(jīng)濟(jì)

16、條件并不富裕的小張也花了很多錢給孩子報(bào)了三個(gè)興趣班，導(dǎo)致生活變得拮據(jù)。 C.小吳做一道數(shù)學(xué)選擇題時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的答案與自己不同，就將正確的答案改成錯(cuò)的。 D.新入職的小林第一次參加部門聚餐之后，身體不舒服想回家休息，但同事們相約一起再去唱歌，小林擔(dān)心被認(rèn)為不合群，雖然難受還是和同事們一起去了。參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “個(gè)人迫于群體的壓力或是對(duì)群體偏離的恐懼”、“即便內(nèi)心不認(rèn)可群體的作為或是選擇，但還是在表面保持與群體一致的從眾方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉去觀看電影，是因?yàn)槁犝f(shuō)該電影很好看，并非迫于壓力或?qū)θ后w偏離的恐懼，不符合“個(gè)人迫于群體的壓力或是對(duì)群

17、體偏離的恐懼”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小張花錢報(bào)興趣班，但并未體現(xiàn)他不認(rèn)可這個(gè)做法，不符合“即便內(nèi)心不認(rèn)可群體的作為或是選擇，但還是在表面保持與群體一致的從眾方式”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小吳修改答案，是認(rèn)可這個(gè)答案才修改的，不符合“即便內(nèi)心不認(rèn)可群體的作為或是選擇，但還是在表面保持與群體一致的從眾方式”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小林擔(dān)心被認(rèn)為不合群，符合“對(duì)群體偏離的恐懼”，雖然想回家休息但仍然去唱歌，符合“即便內(nèi)心不認(rèn)可群體的作為或是選擇，但還是在表面保持與群體一致的從眾方式”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。13.快、慢兩列車長(zhǎng)度分別為160米和120米，它們相向行駛在平行軌道上，若

18、坐在慢車上的人見整列快車駛過(guò)的時(shí)間為4秒，則坐在快車上的人見整列慢車駛過(guò)的時(shí)間為（）。 A.3秒 B.4秒 C.5秒 D.6秒?yún)⒖即鸢福篈 解題思路：兩個(gè)火車迎著走，火車從身邊駛過(guò)的過(guò)程可以看成人與火車尾相遇問(wèn)題，開始時(shí)人與火車尾的距離為車長(zhǎng)，則坐著慢車的人經(jīng)過(guò)的距離是快車的長(zhǎng)度，可得方程：，代入數(shù)據(jù)得：，解得，同理坐著快車的人經(jīng)過(guò)的距離是慢車的長(zhǎng)度，可得方程：，代入數(shù)據(jù)得：，解得，則坐在快車上的人見整列慢車駛過(guò)的時(shí)間為3秒。故正確答案為A。14.人們?cè)谏鐣?huì)交往中難免出現(xiàn)碰撞摩擦，如果能夠善于換位思考，設(shè)身處地理解他人，使用文明禮貌的言談舉止，常常會(huì)使矛盾。填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

19、 A.蕩然無(wú)存 B.煙消云散 C.無(wú)影無(wú)蹤 D.冰釋前嫌參考答案：B 解題思路：根據(jù)文意可知，橫線處與“矛盾”搭配，體現(xiàn)使矛盾化解的意思。A項(xiàng)“蕩然無(wú)存”形容東西完全失去，一點(diǎn)沒有留下，多用于具體的事物，與矛盾搭配不當(dāng)，且含貶義，與語(yǔ)境不符，排除；B項(xiàng)“煙消云散”比喻事物消失得干干凈凈，多用來(lái)形容抽象的事物，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；C項(xiàng)“無(wú)影無(wú)蹤”形容完全消失，不知去向，常見用法為消失得無(wú)影無(wú)蹤，置于此處用法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)“冰釋前嫌”比喻人與人之間的矛盾被解除，與矛盾搭配不當(dāng)，排除。 故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯课拿鞫Y貌是消除摩擦緩解社會(huì)矛盾的潤(rùn)滑劑15.時(shí)代和社會(huì)在發(fā)展，每代人的成長(zhǎng)環(huán)境都不相同，

20、立法層面規(guī)定在校園內(nèi)禁止用手機(jī)，只是用一種法律強(qiáng)制手段保證了學(xué)校教育環(huán)境的秩序，給學(xué)校管理有法可依，但真正把孩子從手機(jī)上吸引到課堂之上，歸根結(jié)底靠的是提高教學(xué)本身的吸引力?？萍荚谶M(jìn)步，教學(xué)的方式方法也必須跟上時(shí)代的步伐，否則禁了手機(jī)，學(xué)生一樣可以在下面聊天開小差。這段文字所要表達(dá)的主要意思是（）。 A.從立法層面規(guī)定校園禁止用手機(jī)是沒有實(shí)際意義的 B.要把孩子吸引到課堂上提高教學(xué)本身才是根本之道 C.好的教學(xué)方法比在立法層面規(guī)定在校園內(nèi)禁止用手機(jī)更有效果 D.學(xué)生在課堂上注意力分散的最主要原因不是手機(jī)，而是教學(xué)本身參考答案：B 解題思路：文段開篇提出“立法層面禁用手機(jī)”的話題，接著說(shuō)明這種方法

21、只是給了學(xué)校管理的法律依據(jù)，轉(zhuǎn)折通過(guò)程度詞“真正”指出“教學(xué)本身”才是根本。后文通過(guò)反面論述進(jìn)一步說(shuō)明“教學(xué)本身”的重要性。故文段重在強(qiáng)調(diào)“教學(xué)本身”的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)，“沒有實(shí)際意義”與文意不符，文段中指出意義是“用一種法律強(qiáng)制手段保證了學(xué)校教育環(huán)境的秩序，給學(xué)校管理有法可依”，排除；C項(xiàng)，“好的教學(xué)方法”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“注意力分散的最主要原因”無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐行W(xué)校園禁用手機(jī)，立法先行16.有些人或許會(huì)認(rèn)為：“保護(hù)傘”在違法犯罪活動(dòng)中的作用是次要的，違法犯罪分子本身才是最大的問(wèn)題。但是，究竟是先有違法犯罪團(tuán)伙，還是先有這些團(tuán)伙的“保護(hù)傘本質(zhì)上其

22、實(shí)是一個(gè)“雞生蛋、蛋生雞”的問(wèn)題。事實(shí)上，在違法犯罪活動(dòng)的灰色鏈條之中，身居要職的“保護(hù)傘”們，從來(lái)都不只是被動(dòng)接受賄賂、被動(dòng)放任違法犯罪活動(dòng)的“客體”，更是催生違法犯罪的“主體”。這段文字所要表達(dá)的主要意思是（）。 A.在違法犯罪活動(dòng)中，“保護(hù)傘”與犯罪分子之間的關(guān)系是難以界定的 B.在違法犯罪活動(dòng)中，“保護(hù)傘”帶來(lái)的危害完全不亞于犯罪分子本身帶來(lái)的危害 C.在違反犯罪活動(dòng)的灰色鏈條中，身居要職的“保護(hù)傘”已經(jīng)成為違法犯罪的主體 D.在違法犯罪活動(dòng)的過(guò)程中，“保護(hù)傘”帶來(lái)的問(wèn)題比犯罪分子帶來(lái)的問(wèn)題更嚴(yán)重參考答案：C 解題思路：文段首先提出別人的想法，轉(zhuǎn)折之后提出“保護(hù)傘”和“犯罪團(tuán)伙”的出現(xiàn)

23、不區(qū)分先后。緊接著“事實(shí)上”又引導(dǎo)出一個(gè)轉(zhuǎn)折，指出“保護(hù)傘”才是違法犯罪的主體。故第二個(gè)轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，“難以界定的”對(duì)應(yīng)第一個(gè)轉(zhuǎn)折之后第二個(gè)轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“帶來(lái)的危害”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“違法犯罪活動(dòng)的過(guò)程中”無(wú)中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯糠缸飯F(tuán)伙的“保護(hù)傘”是滋長(zhǎng)罪惡之源17.伴隨著全國(guó)各地民俗活動(dòng)展開，七夕這一中華傳統(tǒng)節(jié)日以其古老的美好和現(xiàn)代，重新吸引眾多民眾的注意力。填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.陸續(xù)趣味意涵 B.陸續(xù)意涵趣味 C.持續(xù)意涵趣味 D.持續(xù)趣味意涵參考答案：B 解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處體現(xiàn)全國(guó)

24、各地民俗活動(dòng)相繼展開的意思。“陸續(xù)”表示有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)，符合文段語(yǔ)境，保留A、B兩項(xiàng)；“持續(xù)”指無(wú)間隔，連續(xù)不斷，節(jié)日民俗活動(dòng)并不是延續(xù)不斷的，而是隨時(shí)間依次展開的，不符合文段語(yǔ)境，排除C、D兩項(xiàng)。 第二空，搭配“美好”，A項(xiàng)“趣味”是使人感到愉快，能引起興趣的特性，側(cè)重于興趣，與“美好”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“意涵”指意義、內(nèi)涵，用美好修飾，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。第三空，B項(xiàng)“趣味”代入驗(yàn)證，現(xiàn)代趣味搭配得當(dāng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯孔寕鹘y(tǒng)節(jié)日活在當(dāng)下18.甲城市的羽毛球運(yùn)動(dòng)器材銷售量高于乙城市，由此可見，甲城市的居民比乙城市的居民更喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如果下面哪項(xiàng)為真，最能削弱以上調(diào)查的推

25、論？（） A.乙城市的人口要多于甲城市 B.多項(xiàng)國(guó)家級(jí)的羽毛球比賽都在甲城市舉辦 C.甲城市的羽毛球運(yùn)動(dòng)器材均在乙城市進(jìn)行生產(chǎn) D.甲城市最近開展全民健身活動(dòng)，許多人在練習(xí)羽毛球參考答案：D 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：甲城市的居民比乙城市的居民更喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：甲城市的羽毛球運(yùn)動(dòng)器材銷售量高于乙城市。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明甲城市人口少但羽毛球運(yùn)動(dòng)器材銷售量卻高，即甲城市居民喜歡羽毛球的比例更大，為加強(qiáng)型，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明多項(xiàng)國(guó)家級(jí)的羽毛球比賽都在甲城市舉辦，但舉辦羽毛球不會(huì)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)器材的銷量產(chǎn)生較大影響，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：題干中涉及的是羽毛球

26、運(yùn)動(dòng)器材的銷售，與生產(chǎn)無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明由于甲城在開展全民健身活動(dòng)，許多人為了參加活動(dòng)而練習(xí)羽毛球，從而導(dǎo)致羽毛球器材銷量上升，并不一定是喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。19.下列選項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。 A.音樂劇是19世紀(jì)末誕生的，它具有極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和強(qiáng)烈的娛樂性，使它成為很多國(guó)家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。 B.由此可見，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過(guò)程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的，而且技術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的。 C.和傳統(tǒng)書法藝術(shù)不同，現(xiàn)代書法藝術(shù)追求的是視覺藝術(shù)性，更注重以造型來(lái)抒發(fā)自己的感情和個(gè)性。 D.城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)

27、文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。參考答案：D 解題思路：A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，最后一個(gè)分句偷換主語(yǔ)，可刪掉“使它”，排除； B項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序不當(dāng)，由于前后兩個(gè)分句主語(yǔ)不一致，所以“不僅”應(yīng)放在所引導(dǎo)的分句之前，改為“不僅當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們希望該過(guò)程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的”，排除；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“抒發(fā)”不能與“個(gè)性”搭配，可以改為“展現(xiàn)個(gè)性”，排除；D項(xiàng)，無(wú)語(yǔ)病，當(dāng)選。故正確答案為D。20.久負(fù)盛名的美國(guó)休斯敦哈比劇院，最近播放了一部反映中國(guó)新疆少數(shù)民族日常生活的紀(jì)錄片天山腳下，能容納數(shù)百人的放映大廳。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.人滿為患 B.濟(jì)濟(jì)一堂 C.座無(wú)虛

28、席 D.高朋滿座參考答案：C 解題思路：空格前的描述對(duì)象是放映大廳，因此空格處應(yīng)與“放映大廳搭配”。 A項(xiàng)“人滿為患”表示因人多造成了困難，B項(xiàng)“濟(jì)濟(jì)一堂”形容許多有才能的人聚集在一起，文段并未提及有困難或出現(xiàn)人才，因此排除A、B兩項(xiàng)；C項(xiàng)“座無(wú)虛席”形容出席的人很多，置于此處表示“放映大廳”觀眾多，符合語(yǔ)境要求，當(dāng)選；D項(xiàng)“高朋滿座”形容賓客很多，但其不能修飾大廳，只能單獨(dú)使用，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯课幕约簳?huì)說(shuō)話21.愛好攝影相機(jī) A.運(yùn)動(dòng)跑步球鞋 B.音樂歌曲話筒 C.工作烹任菜刀 D.建筑教堂大理石參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 攝影是一種愛好，二

29、者為種屬關(guān)系；攝影時(shí)需要使用相機(jī)，二者為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：跑步時(shí)的工具為跑鞋，而不是球鞋，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：話筒是唱歌時(shí)使用的工具，而不是歌曲，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：烹飪是一種工作，二者為種屬關(guān)系；烹飪時(shí)需要使用菜刀，二者為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：大理石是建造教堂的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。22.將科研成果運(yùn)用于商業(yè)開發(fā)，無(wú)可非議，應(yīng)該提倡。填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.不僅而且 B.雖然但是 C.即使也是 D.因?yàn)樗詤⒖即鸢福篈 解題思路：

30、根據(jù)文意可知，將科研成果運(yùn)用于商業(yè)開發(fā)這件事是合乎情理，應(yīng)該提倡的，“無(wú)可非議”和“應(yīng)該提倡”形成遞進(jìn)關(guān)系，A項(xiàng)“不僅而且”當(dāng)選。B項(xiàng)“雖然但是”為轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞、C項(xiàng)“即使也是”為假設(shè)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞、D項(xiàng)“因?yàn)樗浴睘橐蚬P(guān)系關(guān)聯(lián)詞，均與文段語(yǔ)境不符，排除。 故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯炕驒z測(cè)商業(yè)化是雙贏還是互傷23.陽(yáng)光性格 A.花朵春天 B.純潔水晶 C.流水時(shí)間 D.水滴渺小參考答案：B 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 陽(yáng)光的性格，二者為偏正結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：花朵在春天盛開，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：純潔的水晶，二者為偏正結(jié)構(gòu)

31、，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：時(shí)間如流水，二者為比喻關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：渺小的水滴，二者為偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，但兩詞順序相反，排除。故正確答案為B。24.相對(duì)反義詞是反義詞的一種，指兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分。區(qū)分相對(duì)反義詞的方法：肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B。下列屬于相對(duì)反義詞的組是（）。 A.完整殘缺 B.輕蔑敬重 C.真假 D.懷疑相信參考答案：B 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分”、“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：完整必然不殘缺，但不完整一定是

32、殘缺的，不符合“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：輕蔑必然不敬重，不輕蔑不一定敬重，符合“兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分”、“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：真必然不是假的，但不真一定是假的，不符合“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：懷疑必然不相信，但不懷疑一定是相信的，不符合“肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B”，不符合定義，排除。故正確答案為B。25.唐代韓愈在師說(shuō)中指出：“孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。”根據(jù)上述韓愈的

33、觀點(diǎn)，可以得出的推論是（）。 A.有的師可能不賢于弟子 B.有的弟子可能不如師 C.有的師不可能賢于弟子 D.有的弟子可能不賢于師參考答案：A 解題思路：第一步：翻譯題干。 有的弟子可能比老師強(qiáng)有的老師可能比弟子弱第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：有的老師可能沒有弟子強(qiáng)，即說(shuō)明有的老師比弟子弱，與表述一致，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻譯為：有的弟子可能不比老師強(qiáng)，根據(jù)可知，有的A是B無(wú)法推出有的A不是B，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為：有的老師不可能比弟子強(qiáng)，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)：翻譯為：有的弟子可能不比老師強(qiáng)，根據(jù)可知，有的A是B無(wú)法推出有的A不是B，無(wú)法推出，排除。故正確答案為A。26.在

34、某餐館中，所有的菜品或者屬于中餐或者屬于西餐，甲點(diǎn)的菜中有中餐，因此，甲點(diǎn)的菜中沒有西餐。以下哪項(xiàng)最能增強(qiáng)上述論證？（） A.餐館規(guī)定，點(diǎn)西餐就不能點(diǎn)中餐，反之亦然 B.餐館規(guī)定，如果點(diǎn)了中餐，可以不點(diǎn)西餐，但點(diǎn)了西餐，一定也要點(diǎn)中餐 C.甲受到中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化影響很深，只喜歡中餐 D.乙曾經(jīng)在國(guó)外留學(xué)多年，但一直吃不慣西餐參考答案：A 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：甲點(diǎn)的菜中沒有西餐。論據(jù)：在某餐館中，所有的菜品或者屬于中餐或者屬于西餐，甲點(diǎn)的菜中有中餐。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明餐館的規(guī)定是點(diǎn)西餐就不能點(diǎn)中餐，反之亦然，即說(shuō)明顧客要么都點(diǎn)西餐，要么都點(diǎn)中餐，而甲已經(jīng)點(diǎn)

35、了中餐，故甲不能再點(diǎn)西餐，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明點(diǎn)了中餐，可以不點(diǎn)西餐，但點(diǎn)了西餐，一定也要點(diǎn)中餐，點(diǎn)了中餐之后可以不點(diǎn)西餐只是一種可能的選擇，而不是確定的結(jié)果，屬于不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明甲只喜歡中餐，與甲是否點(diǎn)了西餐無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明乙吃不慣西餐，與甲點(diǎn)的菜中有沒有西餐無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。27.下列選項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。 A.數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長(zhǎng)此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。 B.隨著智能手機(jī)的普及，越來(lái)越多的“銀發(fā)族”學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取資訊、進(jìn)行溝通。 C.中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字一書以近200個(gè)中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字為對(duì)象，除了從語(yǔ)音的正誤方面作出判斷外，還注重對(duì)讀錯(cuò)的原因進(jìn)行分析。 D.學(xué)生不能把書本上