小學(xué)體育人教一~二年級第二部分教學(xué)內(nèi)容與實施建議體育教學(xué)設(shè)計 省一等獎_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)生安全游戲常識單元教學(xué)計劃一、適合年級:二年級(水平一)二、教學(xué)目標(biāo)1、知道游戲中一些安全常識及做游戲的好處。2、日常生活中能與同伴熟練地開展游戲,知道游戲中注意安全,出現(xiàn)意外應(yīng)及時告訴老師。3、參加有益的游戲,不玩危險游戲.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。三、教材分析體育與健康基礎(chǔ)知識,是小學(xué)體育與健康教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。安全游戲是體育與健康基礎(chǔ)知識重要知識環(huán)節(jié)。無論是在體育課上還是課間,游戲都伴隨著孩子們的生活。游戲是符合兒童生理、心理發(fā)展特點的一種特有的教育活動,是兒童接觸世界、認(rèn)識世界的一種途徑和方法,是他們?nèi)谌思w生活的基本方式之一。游戲給學(xué)生們帶來了樂趣,帶來了收獲和體驗。與此同時,需要

2、特別重視游戲中的安全隱患,讓學(xué)生們能夠快樂、安全地進(jìn)行游戲。四、學(xué)情分析二年級的小朋友,無論是男生還是女生,對新鮮的事物充滿好奇,都很喜歡玩游戲。學(xué)生的集中注意力時間過短,善于表現(xiàn)自己,爭強(qiáng)好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強(qiáng)、生性活潑好動等。無論是課上還是課間游戲都他們的最愛。五、設(shè)計思路本章內(nèi)容教學(xué)對象為小學(xué)二年級學(xué)生,根據(jù)這個年齡階段學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,加之這是在室內(nèi)進(jìn)行的課程,學(xué)生活動范圍受限,考慮到以上特點,在進(jìn)行本章內(nèi)容教學(xué)設(shè)計時,應(yīng)將教材內(nèi)容的趣味性,科學(xué)性,合理性展現(xiàn)得的更顯著一點。一方面可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,吸引他們的興趣,另一方面可以讓學(xué)生在趣

3、味中對體育健康基礎(chǔ)知識印象更為深刻。教學(xué)方法主要以情景設(shè)置為主,盡量讓學(xué)生在有限的室內(nèi)空間活動起來,通過大量的實踐活動,來感受體育與健康基礎(chǔ)知識。六、教學(xué)手段、方法啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)識去思考、分析、歸納、概括形成自己正確的認(rèn)識,學(xué)會安全游戲的方法。教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作針對性弓|導(dǎo)與小結(jié),激勵學(xué)生以積極態(tài)度參與學(xué)習(xí)。教師講解示范、學(xué)習(xí)同伴的示范等,這些示范有利于學(xué)生獲得具體、形象、生動有趣的感觀和直接經(jīng)驗,便于學(xué)生獲得更多的知識。在教學(xué)過程中,盡量設(shè)置生動的游戲情境,讓學(xué)生在游戲中學(xué)記知識,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性。七、學(xué)期單元模塊教學(xué)設(shè)計單元/模塊課題:安全游戲常識總體目標(biāo):(一)知道

4、游戲中一些安全常識及做游戲的好處。(二)在日常生活能與同伴熟練地開展游戲,知道在游戲中注意安全,出現(xiàn)意外應(yīng)及時報告老師,及意外傷害基本處理方法。(三)愿意參加有益的游戲,不玩危險游戲,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。課時內(nèi)容重、難點教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)手段、方法預(yù)計練習(xí)密度與強(qiáng)度1體育課上安全游戲重點:體育課游戲中注意安全難點:時刻注意安全1.知道課上游戲中的一些安全常識。2.知道游戲中的規(guī)則,能與同伴熟練地開展游戲知道游戲3.培養(yǎng)孩子們安全意識,遵守紀(jì)律,集體榮譽(yù)感自主探究、啟發(fā)式教學(xué)、講解示范、情境教學(xué) 65%+5 小2課間安全游戲重點:知道課間游戲中要注意安全難點:課間文明游戲,時時刻刻注意安全1.知道

5、課間游戲中的安全常識。2.能與同伴熟練地開展課間游戲,知道在游戲中注意安全。3.培養(yǎng)孩子們安全意識,積極參與健康有益的游戲,不玩危險游戲自主探究、小組合作、啟發(fā)式教學(xué)、講解示范、情境教學(xué)65%+5 小3如何應(yīng)對游戲中意外傷害重點:知道游戲中的一些安全常識和基本處理辦法難點:避免和較少損傷1.知道游戲中一些安全常識2.知道游戲中注意安全,出現(xiàn)意外應(yīng)及時報告老師,及基本處理辦法。3、培養(yǎng)孩子們安全意識,積極參與健康有益的游戲,不玩危險游戲自主探究、小組合作、啟發(fā)式教學(xué)、 講解示范、情境教學(xué)65%+5 小二、第2課時計劃教授年級:二年級課時:2課時教學(xué)內(nèi)容:課間安全游戲教學(xué)目標(biāo):1.知道課間游戲中的

6、安全常識。2.能與同伴熟練地開展課間游戲,知道在游戲中注意安全。3.培養(yǎng)孩子們安全意識,積極參與健康有益的游戲,不玩危險游戲教材重、難點:知道課間游戲中要注意安全,不玩危險游戲。課間文明游戲,時時刻刻注意安全教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動組織形式及要求場地、器材安排時間準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)師生問好小游戲“小不點兒”(第一次:收心、整頓紀(jì)律;第二次:激發(fā)學(xué)生興趣)1、向老師問好,準(zhǔn)備上課2、玩游戲1、師生問好。2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲X X X XX X X XX X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X要求:保持良好紀(jì)律,聽從老師指揮,注意力集中。板凳按課需

7、求擺放成U行5分鐘基本部分一、采訪學(xué)生喜歡的課間游戲活動(引入課題做鋪墊)平時你們課間還喜歡玩兒什么游戲?為什么喜歡玩這個游戲?和你的小伙伴說一說。積極思考老師提出的問題并參與到小組討論中,學(xué)生踴躍發(fā)言提問:孩子們,你們都喜歡哪些課間游戲?組織學(xué)生討論喜歡的游戲抽學(xué)生代表發(fā)言教師總結(jié)X X X XX X X XX X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X1、先和小伙伴說說2、積極思考大膽發(fā)言3分鐘(二、在合適的場地玩適當(dāng)?shù)挠螒蛐∶魉麄冋n間也喜歡玩游戲(播放ppt),他們在玩什么?在那玩?有什么危險?ppt出示2、四人小組“游戲危險大搜索”(培養(yǎng)小組合作能力

8、) 3、課題:課間安全游戲今天我們就一起來聊一聊如何安全地進(jìn)行游戲(揭示課題)。4、課間我們可以在哪些地方玩5、觀看ppt他們在玩什么?6、教室里除了下棋還可以玩什么游戲?教室:下棋、翻花繩、挑小棒占地小有安全的游戲7、那么操場可以玩哪些游戲呢?操場:乒乓球、羽毛球這類游戲走廊 :不建議游戲(除特別寬敞場地)強(qiáng)調(diào)在合適的場地玩適當(dāng)?shù)挠螒颍ò鍟簣龅兀┱J(rèn)真觀看ppt回答問題 討論平時玩的游戲存在的安全隱患 思考回答問題1、引導(dǎo)學(xué)生看視屏他們在玩什么?在那玩?有什么危險?2、引導(dǎo)學(xué)生搜索課間那些游戲存在安全隱患3、總結(jié),揭示課題-課間安全游戲提問:孩子們平時課間在哪里玩游戲?引導(dǎo)學(xué)生你發(fā)現(xiàn)了什么?

9、6、引導(dǎo)學(xué)生回答教室、操場可以玩的游戲7、強(qiáng)調(diào):選擇合適的場地玩適當(dāng)?shù)挠螒虬鍟簣龅豖X XXXX XXXX XXXX XXXX XX XX XXXX XX XX XX1認(rèn)真看視屏積極思考發(fā)言討論過程中學(xué)會認(rèn)真傾聽、遵守紀(jì)律8分鐘要遵守游戲規(guī)則1、投擲游戲:看誰投的準(zhǔn)(毽球)(1)每人投3次(2)一人投一人撿(3)(學(xué)生補(bǔ)充) 強(qiáng)調(diào)遵守游戲規(guī)則(板書:規(guī)則)再次玩游戲讀規(guī)則及認(rèn)真傾聽游戲規(guī)則積極參與到投球游戲中,思考總結(jié)游戲規(guī)則3、再次游戲1、帶領(lǐng)學(xué)生解讀投球游戲規(guī)則2、抽生展示引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)游戲中遵守規(guī)則的重要性,板書“規(guī)則”3、組織學(xué)生游戲活動XXX X X XX X X XX X X X

10、XX X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X1、認(rèn)真聽游戲規(guī)則,遵守紀(jì)律2、仔細(xì)觀看,文明加油。3、認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言毽球(六個)投擲桶(1個)8分鐘四、學(xué)會與人合作1、“兩人三足”游戲:比比誰最快傳球游戲:(1)每一組派一名孩子到另一組做裁判(2)傳球過程中球不能落地,不能漏傳(3)從第一個孩子依次往后傳,再回傳到第一個同學(xué)手中,最先完成傳球的小組獲勝。1、認(rèn)真傾聽游戲規(guī)則2、積極參與到游戲中來,思考總結(jié)從游戲中學(xué)到了什么3、傳球游戲,體驗團(tuán)隊友好的合作1、“兩人三足”游戲,請兩組同學(xué)進(jìn)行比賽。分別采訪獲勝組和落后組2、抽生說明他們失敗或獲勝的原因3、

11、歸納總結(jié)得出比賽中團(tuán)隊合作的重要性(板書:合作)4、組織傳球游戲,再次帶領(lǐng)學(xué)生體會團(tuán)隊合作XXXXX X X XXXXXX X X XX X X XX X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X明白游戲規(guī)則,積極參與認(rèn)真觀看,積極思考遵守紀(jì)律,聽從指揮橡筋繃帶(2根)、海綿球(4個)8分鐘鞏固練習(xí)判斷題對錯(做手勢判斷)。并說為什么錯。1、在樓梯上追跑( )2、把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯 ( )3、在操場上依次排隊跳長繩 ( ) 4、在教室里捉迷藏 ( )5、在狹窄的走道上跳繩。( )聽題,用手勢作出判斷,并說出為什么錯讀題,引導(dǎo)學(xué)生判斷對錯X X X XX X X XX X X XX X X X X X X X X X X X3分鐘結(jié)束部分做放松操(室內(nèi)操青春修煉手冊)師生小結(jié)師生再見歸還器材1.做放松操2.傾聽并回憶本課所學(xué)內(nèi)容3師生再見帶領(lǐng)學(xué)生做操小結(jié)本節(jié)課師生再見 X X X XX X X XX X X XX X X X X X XX X X X X1跟著視頻認(rèn)真放松身心2、積極回顧本堂課內(nèi)容5分鐘練習(xí)密度與強(qiáng)度 小教學(xué)反 思本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生自己搜索發(fā)現(xiàn)游戲中存在不安全隱患,讓學(xué)生們明白課間游戲

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