小學(xué)體育人教一～二年級(jí)第四部分體育教學(xué)工作計(jì)劃障礙跑教案

1、障礙跑 教 案水平一 鄧僑內(nèi)容1障礙跑跨、跳、繞、翻、爬、跑 游戲：神廟逃亡 課的目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握日常生活中的技能，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生參與體育的自覺性和主動(dòng)性技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們基本能完成 跨、跳、繞、翻、爬、跑過障礙物的技術(shù)動(dòng)作情感目標(biāo)：同學(xué)之間建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生在錯(cuò)誤動(dòng)作改正中吸取經(jīng)驗(yàn)，再進(jìn)一步獲得成功，來增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容組織教法與學(xué)法運(yùn)動(dòng)量次數(shù)時(shí)間常規(guī)導(dǎo)一、集合整隊(duì)，師生問好。二、宣布本課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求。三、檢查、整理服裝。四、安排見習(xí)生隨堂聽課。一、組織教法： 二、教學(xué)要求：1、

2、集合整隊(duì)要快、靜、齊。2、見習(xí)生隨堂聽課，幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。13愉悅熱熱身活動(dòng)：繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈專項(xiàng)練習(xí) 提問：從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以運(yùn)用哪些動(dòng)作： 注：根據(jù)學(xué)生回答和教案預(yù)設(shè)進(jìn)行選擇性專項(xiàng)-單項(xiàng)訓(xùn)練跳練習(xí) 一組跨練習(xí) 一組爬不練 簡介翻練習(xí) 一組繞不練 簡介跑不練 簡介一、組織教法：1、教師啟發(fā)語言引導(dǎo)展示。2、學(xué)生根椐教師啟發(fā)引導(dǎo)熱身。3、教師參與學(xué)生活動(dòng)中。體操隊(duì)形要求：教師講解示范，學(xué)生認(rèn)真聽講、練習(xí)4-512課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容組織教法與學(xué)法運(yùn)動(dòng)量次數(shù)時(shí)間增強(qiáng)和開拓能力恢復(fù)身心一：語言導(dǎo)入游戲主題： 神廟逃亡障礙跑1：代表示范，教師講解細(xì)則2：進(jìn)行比賽恢復(fù)身心。放松活動(dòng)2、小結(jié)本課本課任務(wù)完成情況課堂組織紀(jì)律情況二、師生道別一、教法：1、教師與骨干學(xué)生示范逃跑方法并講解。學(xué)生根據(jù)教師指揮有序進(jìn)行練習(xí)。3、安全、規(guī)則的講解二、學(xué)法：1、學(xué)生認(rèn)真思考。2、注意安全。二、組織：分兩組進(jìn)行：第一次每隊(duì)代表試賽一次選三人第二次一局定勝負(fù)3：要求：認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，精神飽滿融入游戲當(dāng)中一、組織教法如圖：二、教法：1、在教師啟發(fā)、語言引導(dǎo)學(xué)生充分放松。2、使身心處于一種放松狀態(tài)2223場(chǎng)地器材標(biāo)志桶16個(gè)、跨欄16個(gè)、繞桿8個(gè)、2個(gè)、警戒桶4對(duì)、墊子4