小學(xué)體育與健康人教～年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能郝耀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、排球正面雙手墊球（新授課）學(xué) 段：水平三年 級(jí)：五年級(jí) 學(xué) 校：鳳禾中心校 課 型：新授課 課 時(shí)：40分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想以“健康第一”和“終生體育”為思想；遵循“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的方式；以人為本，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。教材的確立與分析本教材選自人民教育出版社出版，水平三，五至六年級(jí)全一冊(cè)體育與健康中第三部分第六章的內(nèi)容，課型為新授課，課時(shí)40分鐘；排球是同學(xué)們喜歡的體育項(xiàng)目。由于集體性強(qiáng)，具有一定的對(duì)抗性和趣味性，能滿足青少年的身心發(fā)展的需要；而墊球技術(shù)是排球技術(shù)中基本動(dòng)作之一，也是初學(xué)者較容易掌握，較為實(shí)用的技術(shù)。學(xué)情分析 對(duì)象：本次授課對(duì)象為五年級(jí)的學(xué)生，共20人，男女各半；氛

2、圍:班風(fēng)活躍，集體性強(qiáng)，喜歡球類運(yùn)動(dòng)，他們模仿能力較強(qiáng)；共性：但是本年齡段的學(xué)生自主學(xué)習(xí)性不強(qiáng)，需要老師督促完成，只要激發(fā)得會(huì)對(duì)墊球練習(xí)可以起到一個(gè)正效應(yīng)。教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，是同學(xué)初步了解墊球的動(dòng)作要領(lǐng)； 技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使大多數(shù)以上的同學(xué)初步掌握墊球的動(dòng)作，并能順利完成對(duì)墻自墊球10 個(gè)以上；情感目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)排球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：一插二夾三蹬抬難點(diǎn)：找準(zhǔn)墊球的部位教學(xué)創(chuàng)新 小豬吃蘋果：采用情景教學(xué)法，將卡通貼紙發(fā)放給每位同學(xué)，每人兩張，貼于腕上10cm的地方，然后進(jìn)行墊球練習(xí)，讓同學(xué)們邊學(xué)邊玩，在不知不覺(jué)中找到正確的墊球部位。教學(xué)方法講解法、示范法、口訣法、掛圖法、自由練習(xí)法、糾正錯(cuò)誤法、情景教學(xué)法等。教學(xué)流程課堂引入準(zhǔn)備活動(dòng)復(fù)習(xí)墊球的手型學(xué)習(xí)正面雙手墊球身體素質(zhì)練習(xí)放松拉伸小結(jié)后結(jié)束本課效果預(yù)計(jì)平均心率：140次150次分鐘練習(xí)密度：45%50%場(chǎng)地器材