醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座課件

1、護(hù)理交接班概念交接班概念 是指交班護(hù)士以口頭或書(shū)面的形式向接班護(hù)士報(bào)告本病房患者情況并交代護(hù)理工作，以保證患者獲得連續(xù)及時(shí)的護(hù)理，保障病房工作順利完成1醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022護(hù)理交接班概念交接班概念1醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10意義 交接班規(guī)范的制定對(duì)保障醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量與安全具有十分重要的意義。是體現(xiàn)護(hù)理嚴(yán)密性和連續(xù)性的一項(xiàng)重要的工作程序。治療護(hù)理嚴(yán)謹(jǐn)、連貫、有序加強(qiáng)醫(yī)護(hù)和護(hù)護(hù)合作和相互配合形成良好的工作氛圍突出專業(yè)技能和護(hù)理特色2醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022意義 交接班規(guī)范的制定對(duì)保障醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量與交接班體現(xiàn)崗位職責(zé)完成情況護(hù)士能力的體現(xiàn)護(hù)理

2、質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)3醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022交接班體現(xiàn)崗位職責(zé)完成情況3醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座1護(hù)理交接班模式 集體交接班 床旁交接班 日常交接班4醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022護(hù)理交接班模式4醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/2/20集體交接班 指交班護(hù)士就值班期間的工作情況，向當(dāng)日在崗護(hù)士進(jìn)行的口頭及書(shū)面報(bào)告的過(guò)程5醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022集體交接班 指交班護(hù)士就值班期間的工作情況，向當(dāng)日在崗床旁交接班指交班護(hù)士與當(dāng)日接班護(hù)士在住院患者床旁進(jìn)行重點(diǎn)口頭交接班對(duì)危重、新入院、術(shù)后、病情有特殊變化、特殊檢查治療前后患者

3、的護(hù)理情況的交接和確認(rèn)過(guò)程6醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022床旁交接班指交班護(hù)士與當(dāng)日接班護(hù)士在住院患者床旁進(jìn)行重點(diǎn)口頭日常交接班指除集體交接班、床旁交接班等以外的其它各班的交接班形式，是交班護(hù)士與接班護(hù)士就值班期間患者護(hù)理情況交接和確認(rèn)的過(guò)程7醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022日常交接班指除集體交接班、床旁交接班等以外的其它各班的交接班護(hù)理交接班人員 交班護(hù)士接班護(hù)士8醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022護(hù)理交接班人員8醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/2/20交班護(hù)士 在交接班工作中已經(jīng)完成本班工作即將把工作任務(wù)交給下一班的護(hù)士9醫(yī)療護(hù)理交接班制

4、度專題醫(yī)療講座10/5/2022交班護(hù)士9醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/2/2022接班護(hù)士在交接班工作中即將接替上一班的工作任務(wù)的護(hù)士10醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022接班護(hù)士在交接班工作中即將接替上一班的工作任務(wù)的護(hù)士10醫(yī)療護(hù)理交接班規(guī)范內(nèi)容交接班重點(diǎn) 基本情況 重點(diǎn)病情 檢查和治療 護(hù)理要點(diǎn) 物品清點(diǎn) 交接物品 查看危重患者11醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022護(hù)理交接班規(guī)范內(nèi)容交接班重點(diǎn)11醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講基本情況交班護(hù)士以口頭或書(shū)面的形式向接班護(hù)士報(bào)告本病房患者人數(shù)變化情況。包括當(dāng)日留院患者總數(shù)、出院（轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科）、入院（轉(zhuǎn)入）、手

5、術(shù)（分娩）、死亡患者人數(shù)12醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022基本情況交班護(hù)士以口頭或書(shū)面的形式向接班護(hù)士報(bào)告本病房患者人重點(diǎn)病情患者床號(hào)、姓名患者疾病變化情況存在的護(hù)理問(wèn)題13醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022重點(diǎn)病情患者床號(hào)、姓名13醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10重點(diǎn)病情新病人新患者的姓名、年齡入院時(shí)間/原因/診斷入院后陽(yáng)性癥狀體征護(hù)理要點(diǎn)14醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022重點(diǎn)病情新病人新患者的姓名、年齡14醫(yī)療護(hù)理交接班制度專重點(diǎn)病情危重患者生命體征病情變化異常指標(biāo)特殊用藥管路及皮膚情況15醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022

6、重點(diǎn)病情危重患者生命體征15醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講重點(diǎn)病情死亡患者搶救經(jīng)過(guò)死亡時(shí)間16醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022重點(diǎn)病情死亡患者搶救經(jīng)過(guò)16醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講檢查和治療交班護(hù)士交代已經(jīng)接受特殊治療、檢查后患者的病情，并交代當(dāng)日將準(zhǔn)備接受特殊治療、檢查患者的床號(hào)、姓名、治療檢查項(xiàng)目、準(zhǔn)備情況等。17醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022檢查和治療交班護(hù)士交代已經(jīng)接受特殊治療、檢查后患者的病情，并護(hù)理要點(diǎn)按護(hù)理程序，針對(duì)患者的主要護(hù)理問(wèn)題交班護(hù)士向接班護(hù)士交代觀察重點(diǎn)及已采取的護(hù)理措施和繼續(xù)采取的護(hù)理措施等。18醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5

7、/2022護(hù)理要點(diǎn)按護(hù)理程序，針對(duì)患者的主要護(hù)理問(wèn)題交班護(hù)士向接班護(hù)士物品清點(diǎn)交、接班護(hù)士移交科室物品和藥品。交班護(hù)士和接班護(hù)士當(dāng)面清點(diǎn)醫(yī)院所規(guī)定的必查物品和藥品，并有記錄簽名。如精神麻醉藥品、貴重藥品、急救物品、醫(yī)療儀器等。19醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022物品清點(diǎn)交、接班護(hù)士移交科室物品和藥品。交班護(hù)士和接班護(hù)士當(dāng)查看危重患者 是接班護(hù)士與交班護(hù)士到危重患者床旁，查看患者的意識(shí)、皮膚、各種管路及實(shí)施護(hù)理措施后的效果，并接替上一班護(hù)士繼續(xù)完成護(hù)理任務(wù)20醫(yī)療護(hù)理交接班制度專題醫(yī)療講座10/5/2022查看危重患者 是接班護(hù)士與交班護(hù)士到危重患者床旁，查看患者的護(hù)士長(zhǎng)講評(píng) 護(hù)士長(zhǎng)對(duì)交班護(hù)士的工作進(jìn)行綜合評(píng)述并安排當(dāng)日護(hù)理工作重點(diǎn)及應(yīng)注意的問(wèn)題針對(duì)交接班中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，護(hù)士長(zhǎng)提出改進(jìn)措施，在次日的交接班工作中檢查改進(jìn)情況，并且不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題再