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文檔簡介

1、第十十二單元特訓(xùn)卷1(2021,上海)對于堿,下列說法正確的是( )A堿一定含有H元素B可使酚酞變紅的都是堿溶液C所有非金屬氧化物都可與堿溶液反應(yīng) D酸與堿反應(yīng)一定不產(chǎn)生沉淀A2(2021,萍鄉(xiāng)一模)下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( )A碳酸氫銨B硝酸鉀C氯化鉀D磷礦粉B3(2021,江西模擬)重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,吃重陽糕是必不可少的活動,制作重陽糕的原料有糯米、赤豆、白糖、果脯、豆油等,糯米中富含的營養(yǎng)素是( )A蛋白質(zhì) B糖類 C脂肪 D維生素B4(2021,鹽城)對下列事實的解釋不合理的是( )A生鐵和鋼的性能不同含碳量不同B鎂原子和鎂離子化學(xué)性質(zhì)不同最外層電子數(shù)不同C粗鹽提純得到精鹽的產(chǎn)

2、率偏高蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌D將糖水密封放置,溫度不變,蔗糖與水不會分離溶液具有穩(wěn)定性C5(2021,連云港)下列有關(guān)粗鹽提純實驗中的相關(guān)裝置和操作,正確的是( )A6在“宏觀微觀”之間建立聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。如圖是甲、乙兩物質(zhì)間反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( )DA反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOHNaHSO4=Na2SO4H2OB反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H和OH結(jié)合成H2OD反應(yīng)前后的離子個數(shù)沒有改變7(2021,江西三模)下列各組物質(zhì),只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的是( )ANaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl BK2CO3、BaCl2、Na2CO3、HClCN

3、a2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl DKOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2D8(2021,山西)設(shè)計實驗方案,分析實驗原理,解決實驗問題,是化學(xué)獨特的學(xué)科思想。如圖所示,當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)液體全部滴入試管中時,能達到實驗?zāi)康牡氖? )A9邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是( )A鋁的抗腐蝕性比鐵強,說明鋁比鐵更不活潑B化合物中含有不同種元素,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物C電解水能生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的D常溫下,KOH、NaOH能使無色酚酞溶液變紅,所以Mg(OH)2也能使無色酚酞溶液變紅B10.如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系

4、的是( )D11萍鄉(xiāng)野山棗糕含豐富的維生素、氨基酸、鋅、鈣、鉀、鐵、磷、鈉、硒等營養(yǎng)元素,其中屬于人體必需微量元素的是( )A鈣 B鐵 C鉀 D_B硒12某無色溶液中只含有三種離子,已知其中含有氯離子和氫氧根離子,則另一種離子可能是( )A鈉離子 B鎂離子 C銅離子 D_A鉀離子13室溫時,向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( )AAa點溶液中只有一種溶質(zhì)Bb點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍Cd點溶液中有較多的Ba2、OH、 、HDc點燒杯內(nèi)液體的pH_(填“大于”“等于”或“小于”)7等于14(6分)(

5、2021,濰坊改編)本草綱目記載:“楊桃具有去風(fēng)熱、生津止渴等功效”。下表列出的是某楊桃每100 g可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。請結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題:營養(yǎng)成分水糖類X脂肪鉀、鈣、鋅、鐵維生素質(zhì)量84.8 g10.3 g0.7 g0.6 g187.4 mg62.2 mg(1)表中X是指六大營養(yǎng)素中的_;楊桃中的葡萄糖(C6H12O6)在人體內(nèi)酶的催化作用下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)表中列出的屬于人體中必需的微量元素是_。(3)楊桃中維生素有多種,人體內(nèi)缺乏維生素A會引起_(填字母序號)。A壞血病 B氟骨病C甲狀腺腫大D夜盲癥蛋白質(zhì)C6H12O66O2

6、 6CO26H2O鋅和鐵D(4)為增強楊桃樹的抗旱抗寒能力,可以追施_(填“氮”“磷”或“鉀”)肥。磷15(6分)酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。請根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題:(1)隨著新能源汽車的發(fā)展,動力電池領(lǐng)域?qū)溲趸嚨男枨罅吭絹碓酱?。氫氧化?LiOH)與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是溶液中都有_(填離子符號)。(2)鹽酸可用于金屬表面除銹,請寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_。OHFe2O36HCl=2FeCl33H2O(3)波爾多液是由硫酸銅和石灰乳等配成的殺菌劑。噴灑波爾多液后,果蔬表面有一些藍色斑點(一種難溶性堿),藍色斑點的成分是_(填化學(xué)式)。(4)下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶

7、液、澄清石灰水三種溶液一次鑒別出來的是_(填序號)。A稀硫酸B酚酞溶液C碳酸鈉溶液Cu(OH)2C16(6分)(2021,重慶)重慶多地曾出現(xiàn)過鹽井,從天然鹽井中獲取粗鹽(含泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì))。為了除去以上雜質(zhì)得到精鹽,小明設(shè)計如下實驗:【提示】雜質(zhì)含量較少,不考慮微溶物形成沉淀。(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_。(2)沉淀b所含物質(zhì)為Mg(OH)2和_。(3)物質(zhì)X是_。(4)濾液c中加入稀鹽酸后發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)為了證明滴加的Ba(OH)2溶液已過量,取少許上層清液于試管中加入一種試劑即可。下列物質(zhì)的溶液能達到實驗?zāi)康挠衉。

8、ABa(OH)2 BK2CO3 CNa2SO4 DKCl漏斗BaSO4Na2CO3NaOHHClNaClH2OC17(5分)(2021,伊春)思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能、練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中AE是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),A可用于改良酸性土壤,B是孕育生命不可缺少的物質(zhì),E是大理石的主要成分。(圖中“”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)分析推理,回答問題:(1)物質(zhì)A的化學(xué)式_。(2)A與D反應(yīng)的微觀實質(zhì)為_。(3)BA的化學(xué)方程式為_。(4)DC的基本反應(yīng)類型_。Ca(OH)2氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子

9、CaOH2OCa(OH)2置換反應(yīng)18(6分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行5 g粗鹽(含難溶性雜質(zhì)約20%)提純實驗,并計算產(chǎn)率。如圖是他們實驗的部分操作示意圖(在實驗條件下NaCl的溶解度為36 g)。請回答下列問題。(1)寫出a的儀器名稱_。量筒(2)圖中所示操作中錯誤的有_處,操作中玻璃棒的作用是_。(3)上述粗鹽提純實驗的操作順序為_(填序號)、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。(4)操作中,當(dāng)觀察到_時,停止加熱。1攪拌,使液體受熱均勻,防止液滴飛濺蒸發(fā)皿中有較多固體析出(5)某同學(xué)所得產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低,下列情況不會導(dǎo)致產(chǎn)率明顯偏低的是_(填序號)。A溶解時將5.0 g粗鹽一次全部倒入水中,

10、立即過濾 B操作中,用10 mL的水溶解C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量 D蒸發(fā)時,有一些液體、固體濺出C19(10分)某組同學(xué)準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶溶液未蓋瓶蓋且標簽破損(如圖),決定對這瓶溶液進行實驗探究:【提出問題】這瓶是什么溶液?【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液?!緦嶒炌茢唷?1)小亮取樣滴加酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是_溶液,理由是_;(2)小輝另取樣滴加稀鹽酸,有_產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式_,小輝得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。(3)小磊認為小輝的結(jié)論不完全正確,理由是_。小組同學(xué)討論后一致認為還需要進行如下實驗:氯化鈉氯化鈉溶液呈中性氣泡Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有_產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是_;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色?!緦嶒灲Y(jié)論】這瓶溶液是_?!咎骄繂⑹尽繉嶒炄⊥晁幤泛髴?yīng)_。白色沉淀完全除去溶液中的碳酸鈉,避免其對氫氧化鈉檢驗造成干擾NaOH應(yīng)立即蓋好瓶蓋20(10分)實驗室有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小麗

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