新學(xué)期學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)新學(xué)期學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：幼兒教育要與家庭、社會(huì)親密合作，建立健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，為幼兒的進(jìn)展提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境；尊敬幼兒的人格和權(quán)力，保、教并重，促進(jìn)幼兒性格的良性進(jìn)展。加強(qiáng)幼兒早期教育討論，積極參與課改，促進(jìn)幼兒和諧、健康的進(jìn)展，提高幼兒素養(yǎng)，培育幼兒思維技能，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)師德教育，為人師表、關(guān)懷同學(xué)，在新的一年里使學(xué)前班工作更上一層樓。二、工作目標(biāo)：1、加大宣揚(yáng)力度，提高幼兒的入園率。2、學(xué)習(xí)新教材，掌控幼兒園教育綱要及幼兒園管理?xiàng)l例。3、抓好幼兒管理工作，達(dá)到規(guī)范化管理。4、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理念，改革教育教學(xué)方法，以新的教育方法搞好教學(xué)工

2、作。5、加大對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的愛好，使幼兒能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。6、加強(qiáng)常規(guī)教育，加強(qiáng)愛國(guó)、愛校、講文明、講禮貌的傳統(tǒng)教育。7、做好幼兒園美化、凈化工作、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生教育，每天堅(jiān)持晨檢、午檢，防止危急物品帶入幼兒園，放學(xué)時(shí)小結(jié)衛(wèi)生狀況，為幼兒營(yíng)造一個(gè)干凈、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。8、留意對(duì)幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，嚴(yán)格掌握各種疾病的侵入，讓同學(xué)健康歡樂地成長(zhǎng)。9、鍥而不舍地進(jìn)行安全教育，讓幼兒高興奮興地上學(xué)，平平安安回家。10、常常開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。11、積極完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，參與學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中接受教育。1

3、2、開展“我能行”活動(dòng)，通過穿衣服、系鞋帶等競(jìng)賽，培育幼兒獨(dú)立生活的技能。13、老師要帶好幼兒參與簡(jiǎn)筆畫、唱歌、跳舞等活動(dòng)，加強(qiáng)體育熬煉，教育幼兒多進(jìn)行體育活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)。14、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)開展豐富多彩的活動(dòng)，如：口算競(jìng)賽，識(shí)字競(jìng)賽等，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好。15、按時(shí)開展豐富的戶外活動(dòng)，確保幼兒的日活動(dòng)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。16、增進(jìn)幼兒對(duì)大自然的喜愛，培育幼兒的求知欲望，促進(jìn)幼兒的認(rèn)知技能的進(jìn)展，培育幼兒的社會(huì)適應(yīng)技能，激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行溝通的積極性，培育幼兒的表現(xiàn)欲望。17、做好后勤的管理工作，確保幼兒教育教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。三、保教方面：1、老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及心理進(jìn)

4、展規(guī)律進(jìn)行備課，結(jié)合各科特點(diǎn)進(jìn)行備課。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，鉆研教材，仔細(xì)備課，力爭(zhēng)備出精品課。3、備課要留意在活動(dòng)中培育幼兒的思維技能。4、教案的制作要規(guī)范、工整，教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全、具體。四、活動(dòng)方面：1、嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)進(jìn)度，活動(dòng)課時(shí)要表達(dá)出幼兒的年齡特點(diǎn)，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。2、活動(dòng)時(shí)充分運(yùn)用玩具、教具，表達(dá)直觀化，遵守常規(guī)。3、活動(dòng)時(shí)要表達(dá)出以老師為主導(dǎo)，幼兒為主體、游戲?yàn)橹骶€、在原那么，以開發(fā)智力和培育技能為根本，在保證傳授知識(shí)的同時(shí)，表達(dá)教學(xué)的藝術(shù)性和趣味性。五、后勤工作：1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，保證幼兒的身體健康。2、加強(qiáng)安全管理，保證幼兒的身體安全。3、加強(qiáng)春季取暖工作及安全防火工作。

5、六、游戲：1、游戲時(shí)要有目的、有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。2、選擇游戲內(nèi)容時(shí)要適合幼兒年齡特點(diǎn)、應(yīng)選擇活潑、歡快、安全、健康的游戲項(xiàng)目。3、游戲時(shí)要確保幼兒的人身安全，時(shí)時(shí)有老師看管。七、工作安排進(jìn)度表：二月份：穩(wěn)定幼兒思想心情、加強(qiáng)常規(guī)教育。三月份：學(xué)校綠化美化，凈化活動(dòng)。四月份：開展教研活動(dòng)，搞活動(dòng)，如：禮貌用語(yǔ)競(jìng)賽。五月份：開展“我能行”活動(dòng)，書畫競(jìng)賽。組織骨干老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。六月份：慶祝六一兒童節(jié)文藝表演。七月份：期末總結(jié)。篇二、新學(xué)期學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃范文今年有幸擔(dān)負(fù)了學(xué)前班的班主任，我班共有三位小伙伴，本學(xué)期我我力求上好每堂課，在課前仔細(xì)討論教材，精確把握重難點(diǎn)，留意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)

6、中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活閱歷，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡(jiǎn)約的教學(xué)計(jì)劃：一、拼音教學(xué)計(jì)劃一、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能精確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。二、措施與方法1、漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采納直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。2、可借助多媒體教學(xué)的幫助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。3、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的技能。4、注教學(xué)評(píng)價(jià)，要擅長(zhǎng)鼓舞同學(xué)，多表?yè)P(yáng)。5、結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培育良

7、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)。教育教學(xué)方面，仔細(xì)寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)好綱要，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。相互聽課，仔細(xì)聽取同事的看法，改進(jìn)教學(xué)方式。每天實(shí)時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)閱歷教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中，以激發(fā)幼兒的愛好為主，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌控肯定的拼讀方法，正確運(yùn)用“情境圖”、“語(yǔ)境歌”。充分運(yùn)用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過1編小故事，2采納歌謠，3編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營(yíng)造一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的愛好，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和

8、教育，同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我著重“歡樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在歡樂求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目的要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際閱歷，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能精確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。二、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)1、能對(duì)四周的事物有肯定的空間想象技能。2、對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)技能，如認(rèn)識(shí)鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。3、能理解數(shù)字的意義并能精確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。4、認(rèn)識(shí)錢幣及錢幣的簡(jiǎn)約計(jì)算。5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。三、教學(xué)

9、措施教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培育和愛護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，制造和提供肯定的條件援助幼兒合理地運(yùn)用掌控的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的技能。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲開展，并協(xié)作詳細(xì)形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)覺問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。三、寫字教學(xué)計(jì)劃1、寫字方面，嫻熟掌控基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度，要求能在田字格中根據(jù)筆順規(guī)章正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。課堂中，規(guī)范的板書，具體的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，嫻熟掌控每一個(gè)生字的每一筆畫所

10、在田字格的位置。2、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌控正確的讀寫姿態(tài)和疼惜學(xué)習(xí)用品，要求同學(xué)重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康進(jìn)展。要把培育正確的寫字姿態(tài)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長(zhǎng)幫助協(xié)作練，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)。3、體會(huì)漢字的精美。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅，感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、溝通、選擇精美的作業(yè)粘貼于評(píng)比欄，讓幼兒有一種勝利感，這種勝利感又會(huì)變成一種動(dòng)力，從而激發(fā)他們今后主動(dòng)、自覺地觀測(cè)字形、練習(xí)寫字。本學(xué)期，我在把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)

11、練。將學(xué)前的預(yù)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。篇三、新學(xué)期學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃范文學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是老師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)來擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的閱歷，掌控粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，培育幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的愛好和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的技能，為入學(xué)校學(xué)習(xí)打好須要的基礎(chǔ)。一、教材分析通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培育幼兒的認(rèn)識(shí)技能，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀測(cè)和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)覺問題、提出問題、達(dá)到解決問題的技能。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形

12、體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)，以及簡(jiǎn)約的測(cè)量活動(dòng)等。二、學(xué)期目標(biāo)1、教幼兒學(xué)習(xí)110的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。2、正確的方法書寫110的數(shù)字。3、教幼兒學(xué)習(xí)8以內(nèi)的加減，正確快速地掌控8以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。4、幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形，并區(qū)分物體的高矮、遠(yuǎn)近。5、教幼兒認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能快速地區(qū)分。6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)分左右，會(huì)向左、向右移動(dòng)。7、培育幼兒能清晰講解并描述活動(dòng)的過程和結(jié)果。8、在老師的援助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思索問題，能通過觀測(cè)、比較，類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)問題。9、培育幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)快速、有條理的擺放、整理活動(dòng)工具。三、教學(xué)重難點(diǎn)1、能理解數(shù)字的意義并能精確計(jì)算。2、能對(duì)四周的事物有肯定的空間想象技能。3、能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。四、同學(xué)基本狀況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心進(jìn)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒漸漸表現(xiàn)出愛好、技能等方面的不同，這就形成了兒童的性格差異。因此依據(jù)幼兒的年齡和性格差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的進(jìn)展幼兒的技能，帶領(lǐng)