小學(xué)心理健康教育人教三年級(jí)下冊(cè)目錄人教版三年級(jí)下生命生態(tài)與安全我行我能行教案 市賽獲獎(jiǎng)

1、三年級(jí)下冊(cè)生命 生態(tài) 安全第四單元12 我行 我能行 武廟街小學(xué) 梁淑玲一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道在學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí)，要有克服困難的勇氣，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。 2、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。3、體驗(yàn)自信的感受，懂得自信是人對(duì)自身力量的確信，堅(jiān)信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。4、理解從我能行到你能行，在他人缺乏自信時(shí)，懂得鼓勵(lì)他人。二、教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.玩具不倒翁2.多媒體課件教學(xué)過程（一）游戲?qū)胄∨笥褌?，今天，我們迎來了一位新朋友，你們看，它多可愛呀！我們和他們一起玩耍吧（出示玩具不倒翁）?/p>

2、玩耍的過程中，你們發(fā)現(xiàn)了什么呢?生：無論我們?cè)趺赐频顾?，他都?huì)重新站起來。假如你是不倒翁，在倒下的那一刻，你心里會(huì)怎樣想呢？生1：困難是打不倒我的，我一定會(huì)站起來的。生2：我相信我一定會(huì)克服困難，重新站起來。小結(jié)：這就是不倒翁，無論跌倒多少次，都會(huì)重新站起來！今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)不倒翁永不服輸?shù)木?，讓我們學(xué)會(huì)在遇到困難的時(shí)候，對(duì)自己說一聲“我能行”?。ǘ┬睦砭劢雇瑢W(xué)們，我們一起來聽聽小彬的故事，想一想小彬?yàn)槭裁茨苄辛耍浚ǔ鍪菊n件）生1：小彬得到了大家的鼓勵(lì)。生2：他在反復(fù)練習(xí)。生3：他有了勇氣，相信自己一定行。心靈視窗 （1）說一說同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，你有過像小彬這樣的從我不行到我能

3、行的經(jīng)歷嗎？回憶其中的一個(gè)場景，和大家一起分享吧！生：自由發(fā)言（2）試一試掌聲雷動(dòng)第一步：預(yù)估自己10秒內(nèi)的鼓掌次數(shù)，寫在下邊橫線上。次數(shù)： 第二步：鼓掌10秒，記錄自己鼓掌的次數(shù)。次數(shù)： 思考：這是你能夠達(dá)到的最多次數(shù)嗎？第三步：與同學(xué)交流鼓掌的方法，再試一次。次數(shù)： 思考：從三次不同的鼓掌次數(shù)中，你有什么啟發(fā)？小結(jié)：同學(xué)們，你們知道嗎?有時(shí)候，我們認(rèn)為“我不行”，是因?yàn)橹豢吹搅俗约旱娜秉c(diǎn)，而忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)。（3）找一找我給同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊活動(dòng)規(guī)則：1、每位同學(xué)準(zhǔn)備一張紙和一支筆；2、請(qǐng)你寫下你最想點(diǎn)贊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)（至少三個(gè)）；3、全班同學(xué)分享。（四）心靈氧吧同學(xué)們，你們瞧，你們每一個(gè)人都有許多

4、優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)，是你們自信心的源泉，是你們潛在的能力。每個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作中只運(yùn)用了自身能力的一部分。能力是可以開發(fā)的，通過努力，學(xué)會(huì)一種方法，掌握一些技能，就能更好地提高自己的能力。請(qǐng)記住：天生我材必有用?。ㄎ澹R唱歌曲我相信同學(xué)們，你們的自信讓老師感到快樂和驕傲，現(xiàn)在老師就把這首我相信送給你們！（引導(dǎo)學(xué)生一起合唱）（六）心海起航（1）讀一讀同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們最大的熱情，一起高呼下面這首詩吧。（出示課件） 相信自己行，才會(huì)我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，說明我還行；相互支持行，合作大家行。（2）試一試是呀，同學(xué)們，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要相信自己，這樣才能戰(zhàn)勝困難和挫折。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們說聲（生答）我能行?。◣煷舐暤兀┊?dāng)我們遇到困難時(shí)，我們說聲（生答）我能行?。◣熢俅舐暎┊?dāng)我們遇到困難時(shí)，我們說聲（生答）我能行?。?）說一說在今后的生活學(xué)習(xí)中，你認(rèn)為你能從哪些方面更加自信地表現(xiàn)自己呢？（生自由發(fā)言）生1：我能積極舉手發(fā)言了。生2：我能在大家面前大聲唱歌了。生3：我能在六一兒童節(jié)上為大家表揚(yáng)小品。生4：我能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表全班同學(xué)參加田徑比賽。五、課堂小結(jié) 通過今天這節(jié)課，老師看到了我們班許多的