四六級文章的結構

1、一、掌握文章的組織結構文章和段落在長度上有明顯不同，但是在結構上是非常相似 的。段落通常由一個主題句引出，接著是一系列說明主題句的細節(jié)， 最后是結尾句。同樣，文章是由篇首段、主體段和結論段三部分組成。 引言段揭示主題，正文部分對主題分點闡述，結論段對全文歸納總結。 同時，無論文章還是段落都要遵循一致性和連貫性的原則?？梢哉f， 文章是段落的擴展，段落是文章的縮影。篇首段目的在于揭示主題，也就是說，引出文中要討論的 核心問題，從而起到統(tǒng)領全文的作用。通常，篇首段由引語句和中心 思想句兩部分組成。前者目的是引起讀者的興趣，同時使讀者對文章 要討論的問題在心理上有所準備。后者向讀者交待該文的主題或寫作

2、 目的?？傊?，篇首段的作用就是使讀者順利地進入正文。主體段一般由若干段落組成，它們從不同的側面對文章的 主題展開討論。各段闡述的內容必須與主題一致，有助于說明中心思 想，但是只涉及主題的一個方面。結尾段概括全文的內容，使讀者對全文有一個完整、清晰 的認識。它往往使用不同的話重新闡述中心思想，從而與篇首段相呼 應。二、掌握段落的組織與發(fā)展方式(一)段落的組織結構 段落是若干相關句子圍繞一個中心思想或為表達一個統(tǒng)一的 主題而組合在一起的寫作單位。一般而言，段落結構的組織有如下四 種方式：演繹型(general-specific ):即段落開頭先給一個General statements，之后為Sp

3、ecific sentences.這種段落組織模式最為常 見，而且多應用于說明、解釋類主題結構的文章中。匹配型(matchi ng):段落的發(fā)展主線為兩種事物之間的類比，可以是兩種事物各自優(yōu)缺點的一一對應，也可以是先介紹完一 個事物，再接著介紹另一個事物。這種結構多用于比較類主題結構的 文章中。假設一真實型(hypothetical-real):即作者先提出一種 普遍認可或某些人認可的主張和觀點，然后進行澄清，說明自己的主 張和觀點，或者說提出反主張或真實情況。這種組織結構常見于反駁 類主題結構的文章中。問題一解決型(problem-solution):首先陳述文章背景(situation )

4、,在該背景下問題(problem )提出，然后給出問題的 解決方法(solution )或對該問題的反應(response )，最后評估該 方法(evaluation )該模式常用于科學論文和新聞報道主題結構的文 章中。二)段落的發(fā)展模式1.等級型發(fā)展：即段內句際關系之間存在下定義、比較或對 比、歸類或列舉關系。線型發(fā)展： 1）以時間為順序，常見于記敘文，表示時態(tài) 的詞貫穿主線。2）段落各句之間以因果關系為主線發(fā)展。3）以事物或事件的發(fā)展過程為主線，多見于說明文。（三）段落的組成 段落一般由主題句或過渡句、擴展句、細節(jié)句組成。主題句 是段落的靈魂，是為整篇文章的中心服務的，因此每個段落要么有自

5、 己的主題句，要么本身沒有主題句，但它是為上文或下文的主題句服 務的，以表明文章的大意；過渡句在文章中起承上啟下的作用，一般 有順接關系（對上文內容的繼續(xù)和發(fā)展）和轉折關系（表示作者轉變 敘述或表達角度）；擴展句是用具體的事實去擴展、證明或支持前面主 題句的句子；細節(jié)句的存在形式和擴展句相似，只是它是為后面的主 題句服務的。段落是文章的組成部分，它從某一方面闡述、說明整篇文章 的主題。好的段落應清晰地、有條理地、有依據地表述一個中心思想。 具體來說，好的段落具備以下三個要素：1.中心突出段落中心突出會給讀者一目了然的感覺，否則就會顯得雜亂 無章。突出段落中心的一個重要手段就是主題句。主題句通常

6、置于段 落之首，這符合英語的語篇思維特征，先采用主題句開門見山地擺出 問題，隨之輔以細說。其作用是便于讀者迅速把握主題，抓住段落的 中心思想。當然，也有段落主題句設在段尾，相當于對上文的總結， 考生應該能夠辨明。思想上保持一致(unity)主題句確立后，還要注意說明、解釋主題句的內容是否與主 題相符。總之，一個段落只能有一個中心，段落中所有內容都必須圍 繞這一中心展開。內容上連貫(coherence )連貫的段落結構清晰，邏輯性強，過渡自然，使讀者容易跟 上作者的思路去理解其意圖。當然，故閱讀理解Part B部分時還要考慮段際關系，即段落 與段落之間的關系。段際關系可能是順接關系、轉折關系、例

7、證關系 或對比與對照關系。段際關系的理解是理解過渡句使用的前提條件。 還有一種特殊的段際關系，即過渡關系，兩個段落之間有一個過渡段 起承上啟下的作用。備注說明，非正文，實際使用可刪除如下部分。本內容僅給予閱讀編輯指點：1、本文件由微軟OFFICE辦公軟件編輯而成，同時支持WPS。2、文件可重新編輯整理。3、建議結合本公司和個人的實際情況進行修正編輯。4、因編輯原因，部分文件文字有些微錯誤的，請自行修正，并不影響本文閱讀。Note: it is not the text. The following parts can be deleted for actual use. This conten

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