2022年統(tǒng)編本語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元檢測(cè)題及答案（一）

1、2022統(tǒng)編本語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元檢測(cè)題（適用課文：牛和鵝一只窩囊的大老虎陀螺）（時(shí)間:90分鐘分值：100分）班級(jí):姓名：等級(jí)：生字樂(lè)r=io 生字樂(lè)r=io （15 分）1 根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。（3分）掐撇拙潰豁殷2.讀拼音，寫(xiě)漢字。（12分）幸kui （）金奎是趕來(lái)，wd（）著老雄鵝的b6（）子，把它shuai （）到空中，動(dòng)作非常shuai （ ）。這下老雄鵝沒(méi)了 hao（ ）氣，只好仿。（）走了。（此文檔由心平如水編寫(xiě)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。）（2）因?yàn)槲襩id （）的kui bai （）,這件事辦zd gud （）To二、詞語(yǔ)積累。（20分）1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并

2、填入括號(hào)里。（4分）（1）小紅喜歡（）各種花草，同學(xué)們都叫她小園丁。（2）不管做什么事，馬麗都認(rèn)真（2）不管做什么事，馬麗都認(rèn)真（）,因此她年年都被評(píng)為三好學(xué)生。（3）借著微弱的燭光，我看見(jiàn)母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉又（）了許多。（4） “你要好好活兒！”母親幾乎是（）著說(shuō)的。.選擇字義。（3分）惹：惹：A招引；引起B(yǎng)引起愛(ài)憎等的反響惹：A惹：A招引；引起B(yǎng)引起愛(ài)憎等的反響C （言語(yǔ)、行動(dòng)）觸動(dòng)對(duì)方（1）惹人注意（）（2）惹怒（）（3）惹是生非（）.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（3分）的路線）的路線）的跳）的路線）的跳（）的日子（）的滋味（）的時(shí)候（）的路線）的跳.讀句子，理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）(1

3、)我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得 累倒在地上，撲在草坪上痛哭。(此文檔由心平如水編寫(xiě)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。)憂傷：(2)那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何撫慰我。 哀痛： 持續(xù)：撫慰：5.說(shuō)說(shuō)在什么情況會(huì)使用以下詞語(yǔ)。(6分)栽跟頭一一碰釘子一一破天荒一一三、句子城堡。(10分).日積月累。(3分),謬以千里。,駟馬難追。,禍從口出。.照樣子，寫(xiě)句子。(4分)(1)雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。 (2)我們看到牛，一點(diǎn)也不害怕。敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用 樹(shù)枝去觸它的屁股，用碗片去刮它的皮呢！甚至：3.用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)“傷心”。(3分)

4、四、課內(nèi)閱讀。(10分)終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上者虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有 人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊 嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的 表演，把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來(lái)死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，只 記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到幕布拉下，我站起來(lái)脫下頭罩，滿頭滿臉 都是汗珠。（此文檔由心平如水編寫(xiě)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。）老師倒沒(méi)說(shuō)什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)：“你一出場(chǎng)就豁

5、幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了。我沒(méi)回答他，可是心里想:是啊，要是我會(huì)豁虎跳， 這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。后來(lái)呢?后來(lái)我上動(dòng)物園總要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的?？?是老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來(lái)踱去，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們豁過(guò)什么 虎跳。為什么不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎呢?為什么沒(méi)豁虎跳會(huì)惹起哄堂大笑呢?我 至今還不明白。.終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。從“終于” 一詞中，可以看出“我”什么樣的心情？ （3分）.在演出的時(shí)候我的心情特別是怎樣的？用“”畫(huà)出相關(guān)的句子。（4 分）.“我”不知道大家為什么哄堂大笑，請(qǐng)你告訴他。（3分）五、口語(yǔ)交際。（5分）如果你的好朋友小強(qiáng)受到了

6、委屈，非常難過(guò)。你對(duì)如何去勸他呢？我：小強(qiáng)：我：小強(qiáng)：我：最后，小強(qiáng)小心的笑了。六、課外閱讀。（15分）路在腳下二十多年前，一個(gè)高高大大的農(nóng)村壯小伙子，因一次意外，從一片白茫茫的 醫(yī)院蘇醒時(shí)，撿回了性命，喪失了雙腿。沒(méi)有腳了，也沒(méi)有路了，從此就不再需要鞋了。然而當(dāng)我們認(rèn)識(shí)這個(gè)人時(shí)，他的身邊擺滿了男鞋女鞋、大鞋小鞋、皮鞋布鞋、 平跟鞋和高跟鞋、老式的鞋與時(shí)尚的鞋如果你以為他自己沒(méi)有腳就當(dāng)不好鞋匠那就錯(cuò)了，在那座小城里，他的修鞋、 做鞋技術(shù)遠(yuǎn)近聞名，他知道不同腳形前掌和后跟的不同著力點(diǎn)，內(nèi)撇和外撇的腳 應(yīng)該如何通過(guò)合適的鞋得以矯正，走了大半輩子路的、長(zhǎng)滿了厚皮老繭甚至雞眼 的腳，怎么樣才能舒服。（

7、此文檔由心平如水編寫(xiě)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。）他熟悉白領(lǐng)公務(wù)員的腳、長(zhǎng)跑運(yùn)發(fā)動(dòng)的腳、導(dǎo)游的腳、舞蹈演員的腳、穿慣 高跟鞋的腳、正在發(fā)育長(zhǎng)大的腳一個(gè)人忽然沒(méi)了腳，一開(kāi)始他也哭過(guò)罵過(guò)沮喪過(guò)尋死過(guò)，但終于確立了一個(gè) 目標(biāo)：養(yǎng)活自己，不做廢人。但一無(wú)資金，二無(wú)技術(shù)，靠什么養(yǎng)活自己，自己究竟可以做什么？這個(gè)選擇 頗費(fèi)躊躇。最終他選擇了與腳、與鞋有關(guān)的事業(yè)。他帶了 200元錢(qián)，從老家到縣城，用 手“走” 了整整一天，跟一位老師傅學(xué)了一周，花35元錢(qián)租下4平方米的店鋪， 開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)。這一來(lái)他便重新有了腳，與顧客交流著，心里琢磨著，時(shí)刻感受著與鞋、與 腳有關(guān)的一切，就這樣走出了自己的路。他能將鞋鋪?zhàn)龅焦J(rèn)一流，一點(diǎn)都沒(méi)有

8、懸念。.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）白茫茫（ABB式詞語(yǔ)）：、遠(yuǎn)近聞名（含有反義詞）：、.根據(jù)選文內(nèi)容填空。（4分）小伙子因?yàn)?，失去了。但是，他卻做了, 從止匕以后 O.小伙子的人生目標(biāo)是（）。（3分）A.身邊擺滿各種各樣的鞋子B.養(yǎng)活自己，不做廢人C.重新?lián)碛凶约旱哪_.“他便重新有了腳”指的是什么？你怎么評(píng)價(jià)這個(gè)人？（6分）七、習(xí)作天地。（25分）童年是彩色的，是充滿樂(lè)趣的，在這個(gè)年齡你一定學(xué)會(huì)了干許多事情，如: 畫(huà)畫(huà)、游泳、滑冰、玩電腦、下棋、干家務(wù)等，這些本領(lǐng)你是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué) 習(xí)的過(guò)程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，要把由不會(huì) 到會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體。注意表達(dá)出自己的真情實(shí)感。參考答案：一、L豁潰撇掐殷拙2.虧握脖摔帥豪逃 倆潰敗砸鍋二、1.侍弄 對(duì)待 衰老 哀求2. ABC 3.略。4. （1）心情十分悲傷 （2） 悲傷，悲哀。延續(xù)不斷。安撫慰問(wèn)，使人心情安閑。5.略。三、1.差之毫厘 君子一言 病從口入2.提示：用上加點(diǎn)詞語(yǔ)，句子通順 即可。3.略。（此文檔由心平如水編寫(xiě)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。）四、1.非常期待上臺(tái)表演。2.緊張我總算一直演到了躺下來(lái)死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等 到幕布拉下,我站起來(lái)脫下頭罩,滿頭滿臉都是汗珠