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1、初中數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃初中數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃方紹元一、教學(xué)思想:深入推進(jìn)和貫徹初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神, 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出解釋與應(yīng)用的過(guò)程,進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同和發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo):1逐步形成正確地?cái)?shù)學(xué)價(jià)值觀。2本要求”的知識(shí)點(diǎn)。3展全體學(xué)生 .三、教學(xué)措施案”。認(rèn)真?zhèn)湔n,爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。認(rèn)真鉆研大綱和教材,做好初中各階段的總體備課以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。認(rèn)真上好每一堂課。40鐘。愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。”激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段 之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn) 題讓學(xué)生去解決,教

2、學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng)。 相盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)、樂(lè)聽(tīng),以全面提高課堂教學(xué) 質(zhì)量。落實(shí)每一堂課后輔助,查漏補(bǔ)缺。全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對(duì)全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對(duì)學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,指導(dǎo)課外閱讀因材施教,使優(yōu)生盡可能“吃中的困難,指導(dǎo)課外閱讀因材施教,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進(jìn)一步提高;使差生也能及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障飽”,獲得進(jìn)一步提高;使差生也能及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,盡可能“吃得了”。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生礙,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,盡可能“吃得了”。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,擴(kuò)大他們的知識(shí)視野,發(fā)展智力水學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,擴(kuò)大他們的知識(shí)視野,發(fā)展智力水平,提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。平,提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。水平。經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)

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