下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、結(jié)合本班實(shí)際20172018 學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平, 促進(jìn)教師成長(zhǎng), 我組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo), 以新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn), 以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),不斷轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)
2、4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,學(xué)習(xí)新常規(guī),針對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的特點(diǎn),使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、具體措施1、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課。教案盡量手寫稿,要規(guī)范化,教材和學(xué)情分析要到為, 教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三圍目標(biāo)要清晰。 教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行, 易教易學(xué)的教案, 真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)10 節(jié)。教師之間以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)10 節(jié)。教師之間道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。3、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生提倡面批。對(duì)學(xué)生的作業(yè)有針對(duì)性的給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),一步的發(fā)展。4、堅(jiān)持每周三下午一次的教研活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行相互聽(tīng)課制度。全體數(shù)學(xué)教師參與聽(tīng)課,評(píng)課。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。5、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異, 抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作, 大面積提高教學(xué)質(zhì)量。6、開(kāi)展以 “促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年建筑施工安全監(jiān)督合同
- 非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同模板
- 辦公室租賃經(jīng)營(yíng)合同
- 2024年度企業(yè)租賃經(jīng)營(yíng)合同
- 2024貨物賒欠買賣合同范文
- 2024年度軍事訓(xùn)練裝載機(jī)租賃合同
- 出口合作:肉禽類協(xié)議
- 導(dǎo)演與攝影師工作合同模板
- 成都市室內(nèi)裝修工程施工協(xié)議示范
- 2024山林流轉(zhuǎn)合同范文
- 安全技術(shù)之傳動(dòng)裝置的防護(hù)措施
- 小麥病蟲害識(shí)別及防治技術(shù)課件
- 220324-員工手冊(cè)民主程序步驟及相應(yīng)簽字文件
- 國(guó)有資產(chǎn)應(yīng)急管理預(yù)案
- 華為綜合面試常見(jiàn)問(wèn)題
- 2022年上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)三亞附屬中學(xué)招聘考試真題
- 小批量試產(chǎn)報(bào)告1
- 電機(jī)與電氣控制技術(shù)課程說(shuō)課
- 2014年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)》真題
- 作業(yè)本印制服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 行政批復(fù)協(xié)議書范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論