小學(xué)英語(yǔ)外研新標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)下冊(cè)Module教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱：Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin.姓名：夏世兵工作單位：萬(wàn)源市職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)科年級(jí)：六年級(jí)教材版本：外研版（三年級(jí)起點(diǎn)）六年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要說明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）本課題是外研版（三年級(jí)起點(diǎn)）六年級(jí)下冊(cè)第二模塊第二單元 It will snow in Harbin. 本模塊的教學(xué)內(nèi)容是談?wù)撚?jì)劃和未來(lái)天氣。第二單元的課文是關(guān)于四座城市的天氣預(yù)報(bào)：明天哈爾濱會(huì)下雪，北京會(huì)下雨，西安大風(fēng)、低溫，三亞則是溫暖舒適的晴天。be going to words about weather

2、 will + v. 本模塊在語(yǔ)言上主要是進(jìn)一步強(qiáng)化復(fù)習(xí)一般將來(lái)時(shí)的運(yùn)用，教師應(yīng)注意給英語(yǔ)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更多的鞏固機(jī)會(huì)，并幫助基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行拓展。本模塊第二單元的任務(wù)是發(fā)布天氣預(yù)報(bào)、制定活動(dòng)計(jì)劃。語(yǔ)言難度相對(duì)不大，教師可以給予英語(yǔ)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更多的展示機(jī)會(huì)。 二、教學(xué)目標(biāo)（從學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)中找到要求，并具體化為本節(jié)課的具體要求，明晰（學(xué)生懂）、具體、可操作、可以依據(jù)練習(xí)測(cè)試題）重點(diǎn)及難點(diǎn)（說明本課題的重難點(diǎn)）本單元要求全體學(xué)生在語(yǔ)法上能運(yùn)用句型：It will snow in Harbin.詞匯上全體學(xué)生能熟練運(yùn)用表示天氣的形容詞：hot, cold, warm, sunny, win

3、dy, cloudy和動(dòng)詞 rain, snow 。語(yǔ)音上進(jìn)一步強(qiáng)化語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，初步達(dá)到語(yǔ)調(diào)達(dá)意。全體學(xué)生能聽、說、讀、寫句型：It will snow in Harbin.并且全體學(xué)生能運(yùn)用已學(xué)語(yǔ)言談?wù)撚?jì)劃和未來(lái)天氣。本單元重點(diǎn)是學(xué)生如何運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言談?wù)撚?jì)劃和未來(lái)天氣。難點(diǎn)是獨(dú)立觀看天氣預(yù)報(bào)并制定自己的周末活動(dòng)計(jì)劃。三、學(xué)習(xí)者特征分析（學(xué)生對(duì)預(yù)備知識(shí)的掌握了解情況，學(xué)生在新課的學(xué)習(xí)方法的掌握情況，如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)）本班的學(xué)生基礎(chǔ)不夠好，每學(xué)期的課程都沒學(xué)完，而每學(xué)期都有未學(xué)過英語(yǔ)的新生轉(zhuǎn)入。表示天氣狀況的單詞本來(lái)應(yīng)該在三年級(jí)下冊(cè)第七模塊學(xué)過，但對(duì)本班很多學(xué)生來(lái)說還是新內(nèi)容，所以在本班教學(xué)時(shí)要當(dāng)成生

4、詞來(lái)學(xué)習(xí)。在本模塊第一單元，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了be going to 句型，本節(jié)課首先復(fù)習(xí) be going to 句型，幻燈片呈現(xiàn)不同人稱用不同的be 動(dòng)詞，然后學(xué)習(xí)課本12頁(yè)的 Activity 4。四、教學(xué)過程（設(shè)計(jì)本課的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)的子目標(biāo)，畫出流程圖）be going to Activity 4 learn words about weather practice Activity 1 Activity 2 practice Activity 6五、教學(xué)策略選擇與信息技術(shù)融合的設(shè)計(jì)（針對(duì)學(xué)習(xí)流程的設(shè)計(jì)的各流程，設(shè)計(jì)教與學(xué)的方式的變革，配置學(xué)習(xí)資源和數(shù)字化工具，設(shè)計(jì)信息技術(shù)融合點(diǎn)）教師

5、活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖出示幻燈片，問：What are you going to do at half past twelve? / What is she going to do at half past six? / What are they going to do at seven oclock?學(xué)生觀察圖片，回答：Im going to read a book at half past twelve. / She is going to watch TV at half past six. / They are going to play football at seven ocl

6、ock.復(fù)習(xí) be going to 句型，讓學(xué)生對(duì)應(yīng)不同的人稱用不同的be 動(dòng)詞，同時(shí)復(fù)習(xí)上一個(gè)單元練習(xí)的時(shí)間表達(dá)法。播放課文12頁(yè)Activity 4 韻句的動(dòng)畫，先播放朗讀韻句的錄音，然后播放韻句錄音。學(xué)生觀察圖片，猜測(cè)韻句大意，先觀看韻句動(dòng)畫，整體感知，然后逐句跟讀朗讀韻句錄音，接著跟著錄音說韻句，最后全班展示說韻句。繼續(xù)復(fù)習(xí)be going to 句型，強(qiáng)化語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，初步達(dá)到語(yǔ)調(diào)達(dá)意。出示幻燈片，展示不同的表示天氣的符號(hào)和單詞。學(xué)生觀察表示不同天氣的符號(hào)和單詞，學(xué)習(xí)符號(hào)和單詞。將表示天氣的符號(hào)和單詞對(duì)應(yīng)起來(lái)。出示幻燈片。學(xué)生認(rèn)真觀察，練習(xí)。練習(xí)剛剛學(xué)過的單詞。播放 Activity

7、1 動(dòng)畫。學(xué)生觀看動(dòng)畫，理解韻句大意，并且跟讀。模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。播放 Activity 2 動(dòng)畫和錄音。學(xué)生觀看動(dòng)畫，理解語(yǔ)境。然后聽錄音，逐句跟讀。最后看圖復(fù)述課文。提醒學(xué)生注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，同時(shí)復(fù)習(xí)表示天氣的符號(hào)和單詞。出示幻燈片。學(xué)生觀看幻燈片，反復(fù)練習(xí)播報(bào)天氣。將表示天氣的符號(hào)和 will + v. 句型結(jié)合起來(lái)。布置作業(yè)，Activity 6 。學(xué)生課后獨(dú)立完成 Activity 6 。將談?wù)撐磥?lái)天氣和計(jì)劃結(jié)合起來(lái)實(shí)際運(yùn)用。六、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)（創(chuàng)建量規(guī)，向?qū)W生展示他們將被如何評(píng)價(jià)（來(lái)自教師和小組其他成員的評(píng)價(jià)）。也可以創(chuàng)建一個(gè)自我評(píng)價(jià)表，這樣學(xué)生可以用它對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)）SELF CHE

8、CK （自我檢測(cè)）Check the words you can listen, say, read and write. （勾出你聽、說、讀、寫都會(huì)的單詞。） hot cold warm sunny windy cloudy rain snowLook at the pictures and say sentences. （看圖說句子。） Activity 5. Look at the pictures and say sentences. Say a correct sentence, and get a point. . : It will rain in Shenyang. It will be windy on Monday. It wont snow tonight. It wont be sunny in Hangzhou. 七、教學(xué)板書（本節(jié)課的教學(xué)學(xué)板書）M