小學(xué)語文人教一年級上冊漢語拼音aieiui教案 省賽獲獎

1、ai ei ui 教案 支蓉 2023年10月24日【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能夠認(rèn)清形、讀準(zhǔn)音。根據(jù)拼音的讀音能讀清四聲聲調(diào)，并學(xué)會為復(fù)韻母標(biāo)調(diào)。通過不斷的練習(xí)能正確書寫復(fù)韻母，并且愛上拼讀?！局亍㈦y點】認(rèn)清形、讀準(zhǔn)音。讀清四聲，并正確為復(fù)韻母標(biāo)調(diào)。【用具準(zhǔn)備】多媒體課件、字母卡片、生字卡片?！窘虒W(xué)過程】一、激情導(dǎo)入拼音王國里有一個大家庭，它們是由兩個單韻母組成的，叫復(fù)韻母。今天，我們一起去認(rèn)識三位復(fù)韻母好朋友。二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母、學(xué)習(xí)復(fù)韻母 ai ：師：小朋友互相看一看，你前后左右都挨著誰？自己先說一說，然后告訴我。（生自由發(fā)言）師：老師聽見了。你挨著我，我挨著你，小朋友挨在一起學(xué)習(xí)，多好哇！哪個韻母發(fā)

2、“挨著”的“挨”這個音呢？我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)。學(xué)生觀看幻燈片師：同學(xué)們看見了什么？生：滑滑梯，一個a在玩滑滑梯，下面有一個小i在等著。師：放映幻燈片讓a從滑滑梯上滑下，現(xiàn)在同學(xué)們看見了什么？生:a和i挨在一起。（1）教師范讀，教發(fā)音方法：先發(fā) a 的音，聲音響亮，中間不斷氣，逐漸向 i 滑動，一口氣讀成 ai。學(xué)生練習(xí)發(fā)音：師：請同學(xué)們看書，你從圖上發(fā)現(xiàn)了什么？（小朋友們比高矮的“矮”的音是復(fù)韻母 ai 的三聲）。在語言環(huán)境中學(xué) ai 的四聲練習(xí)。說話或組詞，其中要有 ai 的音（幾聲都可以）。（5）黑板上示范寫ai，學(xué)生書空跟寫，再在拼音本上練習(xí)書寫。、學(xué)習(xí)復(fù)韻母 ei：師：你與你的同桌誰的力

3、氣大？咱們扳手腕比一比，好不好？（學(xué)生扳手腕比賽）師：（喊加油）剛才我聽到小朋友憋足了勁，拉長了聲音都發(fā) ei 的音。聲音短一點就是我們今天學(xué)的第二個韻母的發(fā)音。師：比賽時，嘴里喊著 ei，是不是能給自己加點油，增加一點力氣？剛才誰贏了？咱們再來一次，這會兒看誰能贏？可別忘了喊 ei 給自己加油?？磮D：誰說說怎么利用圖來記住音和形？教發(fā)音方法：用力砍材ai ai ai在語言環(huán)境中進(jìn)行四聲練習(xí)。黑板上教師示范書寫ei，學(xué)生書空練習(xí)，再在拼音本上練習(xí)書寫，并比比誰寫的最漂亮。學(xué)習(xí)復(fù)韻母 ui：同學(xué)們，看看圖片中有什么？圍巾。再看看圍巾的形狀像什么？像我們即將要學(xué)的拼音ui。同學(xué)們自己試讀拼音。教師正音，指導(dǎo)發(fā)音方法，再次練讀。（3）誰能利用圖來記住復(fù)韻母 ui 的音和形？學(xué)生交流，記憶字形，教師范寫，學(xué)生書空練習(xí)。 四聲練習(xí)并說話或組詞，其中有 ui 的音。聲調(diào)的學(xué)習(xí)出示標(biāo)調(diào)兒歌：有a在，給a戴，a不在，o