最新小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9最新小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！本年度我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，擔(dān)任_小學(xué)教導(dǎo)主任一職，并擔(dān)任三、四、五年級的英語教學(xué).一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作.回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水=收獲.現(xiàn)將個(gè)人工作述職如下：一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范.牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù).真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事.嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，

2、能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到.努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣.二、個(gè)人教學(xué)工作平時(shí)我利用上課內(nèi)容、課間等對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣.充分發(fā)揮一幫一的學(xué)生互助手段，幫助后進(jìn)的同學(xué)愛上英語，這樣既讓好學(xué)生知識得到了鞏固又能幫助了別人，讓所有孩子都愛上英語.三、教導(dǎo)處工作（一）搞好校本教研培訓(xùn)工作.1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性.安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí).2、開展多種形式的校本教研活動(dòng).實(shí)行分組教研（語文組、數(shù)學(xué)組、常識組）；組織安排教師上公

3、開課、示范課.3、成功組織了全校教師進(jìn)行了期中考試分析會，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高.（二）落實(shí)校本培訓(xùn)評估方案.制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案.健全了校本培訓(xùn)制度.（三）狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí).1、每周教研組長對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查.2、組織教研組長進(jìn)行大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等.3、對教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度.對月檢情況進(jìn)行了通報(bào)，推出了典型和找出了不足.（四）進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革.加大了課改督查力度，安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，寫出了聽課體會，并且進(jìn)行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題.四、存在的不

4、足1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是原來的老路.教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討.教研活動(dòng)形式老套，許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識上思想意識淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài).2、深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài).教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高.不能對教師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo).3、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面.缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn).這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服，在下一階段的工作中，我將不斷總結(jié)，不斷反思，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路，力爭踏踏實(shí)實(shí)的

5、把分管的工作做到最好！此致敬禮！述職人：_20_年_月_日 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9最新小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：20_年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個(gè)人都會自覺不自覺地對已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外.身為_小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮.下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：一、工作回顧1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記.領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想.各教研組根據(jù)本

6、組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題.2、積極開展教研活動(dòng).(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課.本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等.每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評價(jià)，有總結(jié).這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺.教師們學(xué)有所得，研有所樂.(2)努力開展全校性公開課活動(dòng)能力.教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動(dòng)，由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇到的_些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果.各

7、位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法.在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力.(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課.教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮.大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力.3、理論指導(dǎo)實(shí)踐.學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中.4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范.(1)抓備課.備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效

8、率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題.本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次.每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn).(2)抓上課.上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率.(3)抓作業(yè)批改.本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施.我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況.(4)抓教后反思.課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促

9、進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性.要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段.我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的.5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高.6、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高.7、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，

10、使他們迅速成長，取得了較好的效果.二、取得成績(一)教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運(yùn)用，到不知不覺間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間，取得了不少的成績.(二)課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展.本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動(dòng)員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時(shí)間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著.(三)以評價(jià)激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教

11、學(xué)的有力手段.三、存在的問題1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求.2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng).3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡.平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題.4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差.平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人.相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會比較少.因此，做了很多

12、自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同.三、今后打算1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤.2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)3、組織開展興趣小組活動(dòng)際評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作.總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多.我們只有在實(shí)踐中探索，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會更加明確，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作. PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9最新小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!伴隨著

13、20_年的到來，一年的工作也即將結(jié)束.在過去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理.雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己最大的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作.現(xiàn)就德能勤績廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào).一、師德修養(yǎng)本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范.能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事.作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大

14、力支持.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利.二、竭盡所能，細(xì)心、耐心、真心地對待工作1、細(xì)心.安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細(xì)心地計(jì)劃和安排.安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改.安全演練，精心策劃，力求實(shí)效.安全宣_育長期進(jìn)行，全校師生牢固樹立安全防范意識.安全材料，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查.學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作.2、耐心.在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育.在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)

15、及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手.3、真心.學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事.真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證.在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成.三、出勤情況在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事.我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式.四、工作成績過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參加上級各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績.五、廉潔高效西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出.當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講