2021小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃

1、一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，聯(lián)合班級特色，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育目標，全面實行素質(zhì)教育。創(chuàng)辦友好的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面睜開的一代新人。二、工作目標1、勤思、好學(xué)、團結(jié)、開朗。2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真達成每一次作業(yè)。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中遇到教育。4、班干局部工明確，提高學(xué)生的管理能力。三、重點工作1、向?qū)W生進行思想道德教育，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中遇到教育。3、家訪：有準備、有方案、有目的地進專家訪。

2、聯(lián)合家訪認識的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)變;在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系，獲取家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。4、健全班干部管理，連續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，找尋第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。四、主要工作(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。利用班會、晨會、主題隊會對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期每周五進行個人的“種紅蘋果評選活動，激勵學(xué)生建立集體榮譽感，形成優(yōu)異的行為習(xí)慣。認真研究德育讀本，研究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動開朗的形式對學(xué)生進行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，擁有團聯(lián)合作、禮貌待人、老實謙虛、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等優(yōu)異質(zhì)量。利用晨會，對學(xué)生

3、進行自然災(zāi)害、交通安全、自我防范等安全教育，組織寫好安全合約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會，睜開學(xué)生能力，建立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參加意識、合作意識、著手能力，側(cè)重“人的關(guān)心。(二)做好平時的常例工作。1、保護校園，進行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每天做好衛(wèi)生潔凈工作，采用多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特色，實行輪番做值日班長，互相督查，班長、衛(wèi)生委員主要負責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎賞“衛(wèi)生章的方法，管理班級衛(wèi)生，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成。2、組織學(xué)生睜開評選活動，每個月建立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到典

4、范，做到學(xué)有典范。3、充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)異作品進行顯現(xiàn)，激勵學(xué)生連續(xù)努力，獲取更大的進步。(三)睜開“我愛學(xué)校、“我愛念書主題教育活動。1、保護校園，經(jīng)過自己的實質(zhì)行動來保護自己的校園。組織學(xué)生睜開節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳口號，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小訣竅，評選節(jié)儉環(huán)保小明星。2、睜開讀課外書，積累好詞、句、段的活動。3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采用值日生輪番制，對班干部實行考評，不可以夠者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩

5、子的潛能都獲取充分的發(fā)掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會集作和學(xué)會管理。一、班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生x人，其中女生x人，男生x人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常例訓(xùn)練，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)辦優(yōu)異的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們以優(yōu)異的狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中間，成為一名優(yōu)異的、合格的小學(xué)生。二、工作目標和要求1、培養(yǎng)、形成優(yōu)異的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3、加強與家長的聯(lián)系與交流，與家長親近配合，關(guān)心保護每一位學(xué)生。4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣，保護公物，遵守紀律。三、工作重點1、嚴抓

6、紀律、衛(wèi)生，形成必定的班規(guī)、校規(guī)。2、加強思想道德教育，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。3、養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必定的學(xué)習(xí)方法。4、加強安全教育，加強學(xué)生的自我保護意識。四、采用的主要措施1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是十分必要的，優(yōu)異的行為習(xí)慣使一個人的一世睜開受益非淺。所以，在班級進行優(yōu)異道德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依照學(xué)生的思想實質(zhì)情況，與學(xué)校的德育工作親近配合，本學(xué)期，將從不一樣樣的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常例訓(xùn)練。重點落實好?小學(xué)平生時行為標準?，使學(xué)生逐步形成優(yōu)異的道德質(zhì)量，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落后。2

7、、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的指導(dǎo)，要從關(guān)心、保護學(xué)生的角度出發(fā)，認識關(guān)心學(xué)生。及時認識學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的睜開情況。3、及時認識學(xué)情：正確掌握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下時間，以促使全班成績的安穩(wěn)、扎實地上漲。4、家教聯(lián)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地聯(lián)合起來，本學(xué)期，力求把所有的家長走訪一次，甚至頻頻。要不勝其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，抓兩端，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們

8、的優(yōu)弊端和此后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心戮力，擰成一股繩，全力在同學(xué)之間建立他們的聲威，創(chuàng)辦時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，諒解他們的冷暖，認識他們的心理，建立相同友好的師生關(guān)系，做學(xué)生的貼心朋友，以使班主任工作做的更好。五、重要活動安排1、評選先進學(xué)生。2、安全衛(wèi)生教育。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。4、參加學(xué)校組織的各項活動活動。4、六一籌辦參加少兒節(jié)節(jié)活動。5、做好學(xué)生考語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?、學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級構(gòu)成的，班級是學(xué)校的重要成

9、員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作睜開得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是如何進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用誠摯、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最感人的光芒!為了使工作做得更優(yōu)異，特制定方案以下：一、學(xué)生大體和目標二年級x班共有x名學(xué)生，x名女生x名男生。每個孩子都開朗可愛，有著很強的進步心和集體榮譽感。他們貞潔和藹，好奇心強，求知欲強。但是由于年紀小，自制能力差，常常不可以夠控制自己，上課時愛隨意說話或許做小動作，男生在這方面明顯缺乏。好多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了必定的學(xué)

10、習(xí)習(xí)慣，全局部學(xué)生能較自覺達成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學(xué)期我班的根本目標是以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，和藹，智慧，健康的人。創(chuàng)辦一個溫馨，友好，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里相同。教會學(xué)生學(xué)會生計，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。利用各樣活動加強班級的凝集力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生的真實意義上的朋友，為學(xué)生排難解憂，建立信心。上好每一節(jié)課，認真抓好講堂紀律，讓班級永久充滿活力，積極，向上，永爭第一!安全教育，保證學(xué)生在校的安全。讓學(xué)生學(xué)會保護自己。二、根本措施和做法(一)常例教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松

11、，關(guān)于學(xué)校的平時生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度關(guān)于他們來說都不太簡單。為了使學(xué)生能夠提早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在平時生活中能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，不時各處向?qū)W生進行有針對性的常例教育。所以，我決定從以下幾點下手：1、充分利用班隊會及晨檢的時間重申“輕聲快步靠右行及各項常例要求，并在平時學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立x套班干隊伍伍，每周互換進行工作，關(guān)于學(xué)生的平時行為，班干部做平時工作，在下學(xué)時間進行一日總結(jié)。老師依照總結(jié)達成每天的學(xué)生議論表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行

12、點撥、指導(dǎo)，加強教育。2、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重要活動日舉行一些存心義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義感情。同時，讓學(xué)生在各樣活動和勞動中學(xué)會集作，學(xué)會生活。關(guān)于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在講堂上隨時提示與幫助。3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任一致概括完滿，如有違規(guī)照章處罰。我們班的主旨是：“說到做到(二)班級紀律方面一個班級，要想有優(yōu)異的班風(fēng)，必定要有優(yōu)異的紀律才行。所以，我

13、從以下幾點下手：1、講堂紀律嚴格恪守講堂“四管(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生議論表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被炫耀可加一星。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀律將會給整個校園帶來開朗而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將睜開“跳繩、做游戲、踢毽子等活動，游戲工程要由同學(xué)們自己提出，存心義地進行。同時，隨時提示學(xué)生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大喊、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣

14、星方法同上。3、路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級睜開“路隊評選活動，使學(xué)生不但做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走沉靜。每一個路隊將分別建立一個小隊長，每天準時向班主任報告路隊情況，記錄在“文明行為中，及時督查，及時管理。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還可以夠創(chuàng)辦一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著齊整，桌屜潔凈，物品齊整，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動中。2、班級衛(wèi)生：每天下午分配值日生打掃，由勞動委員負責(zé)。建立衛(wèi)生督查崗，由衛(wèi)生委員負責(zé)，帶著

15、4個衛(wèi)生員進行檢查與督查。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行炫耀加星，記錄在“衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行保護環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采用班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲取充分的發(fā)掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會集作和學(xué)會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作議論，由學(xué)生們依照班干部的工作情況進行炫耀或提出缺乏，炫耀的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評選都不可以夠勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，換到合適的

16、崗位上。期末與優(yōu)異班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)弊端和此后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心戮力，擰成一股繩，全力在同學(xué)之間建立他們的聲威，創(chuàng)辦時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(五)家校聯(lián)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：1、每天輪番與x名同學(xué)講話，x周輪一次，點出缺乏，提出希望，明確睜開方向，讓學(xué)生感覺到關(guān)愛，關(guān)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不按期談心，特別抓住問題時。2、關(guān)于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要獨自進行指導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。3、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)

17、閃光點要鼎力炫耀，建立信心，在老師和家長共同敦促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其惹起重視，比方當(dāng)班干部。4、常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地聯(lián)合起來。家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生議論表，能夠根本清楚地反應(yīng)孩子的在校表現(xiàn)。其余有進步或缺乏，要及時寫在本子上互相交流。聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反應(yīng)給家長。面談。根本不采用此方式。如實在需要，先上報教育處，再與各科老師交流好，讓家長來有所獲。5、其余方面班級管理中還應(yīng)側(cè)重個體的睜開，在各項活動中發(fā)掘各樣人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面獲取進一步的睜開。所以，在班級連續(xù)睜開各樣活動。如：

18、小作家、小書法家、小創(chuàng)辦家、故事大王、朗讀家和念書大王等各樣評選活動。在這些活動中，鼎力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家顯現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。我將會連續(xù)俯身和學(xué)生說話，專心去交流，用欣賞的目光找尋孩子身上的每一處閃光點。我相信，只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施但是我對班級本學(xué)期的初步打算，在此后的工作中，我將不斷地加以改良。假定出缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師責(zé)備、指正。新學(xué)期開始了，本學(xué)期依照學(xué)校的一致要求，聯(lián)合本班實質(zhì)情況，制定以下班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作方案為指導(dǎo)，以深入睜開素質(zhì)教

19、育和創(chuàng)新教育為目標，環(huán)繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的根本道德。標準班級平時管理工作，睜開豐富而存心義的少先隊活動，努力研究班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部x人，沒有道德特其余學(xué)生。詳細情況分析以下：道德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)進步、思想正直、恪守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能依照?小學(xué)生守那么?來標準自己的言行。但由于各樣的原因，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中

20、心，紀律看法冷漠等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過集體教育來轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課全局部專心聽講，講話積極，作業(yè)雅觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不可以夠集中注意力聽講，需要進行個別指導(dǎo)和特其余關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特色，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生開朗、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特色比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，連續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好意理健康教育。詳細工作：1、連續(xù)抓好

21、五年級學(xué)生的常例養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)異行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平時行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，加強安全意識，形成必定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能獲取健康地睜開。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動研究新知。本班學(xué)生奮斗目標1、形成健康向上的優(yōu)異班風(fēng)，加強集體凝集力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)異班集體。3、睜開個性專長，促使身心健康。詳細工作：激勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力求優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。注意育人環(huán)境的美化，充散發(fā)揮其育人功能。建立各樣生動開朗的評選欄.睜開豐富多采的主題班隊會，在集體活動中加強班級的凝集

22、力，形成優(yōu)異的班風(fēng)。四、常例管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的優(yōu)異民風(fēng)，制定以下措施：、建立健全評選制度，班里建立全方向量化評選欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，學(xué)生每獲取20分，就能夠換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有明顯的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評選，激勵學(xué)生團聯(lián)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。、建立本班的“學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲取好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)變后進生的一條有效門路。四人小組的組長不是平生制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假以下一次評選你超出了組長，那就能夠取而