小學(xué)英語(yǔ)外研新標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)上冊(cè)Module華陽(yáng)小學(xué)徐慶英六年級(jí)MU

1、 成都天府新區(qū)小學(xué)英語(yǔ)（外研版） 六 年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校天府新區(qū)華陽(yáng)小學(xué)姓名徐慶英上課年級(jí)六年級(jí)模塊單元Module7Unit2課題Pandas love bamboo.課型新課一、教材分析. 本單元的話題是介紹不同動(dòng)物的生活習(xí)性。課文中共展示了六幅圖片：大象喜歡水，蛇喜歡曬太陽(yáng)，綿羊喜歡吃草，熊喜歡冬眠，狗喜歡和孩子們一起玩，熊貓喜歡吃竹子。二、學(xué)情分析學(xué)生已知：已具備行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用能力。學(xué)生未知：本單元涉及的新單詞。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1.課文：理解課文大意，能朗讀課文。2.句型：能聽懂，并說出Pandas love bamboo. 能按要求完成語(yǔ)句書寫。3.語(yǔ)音：感知

2、一般疑問句和特殊疑問句的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)特征。能力目標(biāo)：1. 課文：能復(fù)述課文。2. 句型：能運(yùn)用Pandas love bamboo.這一類型句子描述動(dòng)物習(xí)性。3.語(yǔ)音：能感知一般疑問句和特殊疑問句的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)特征，并在實(shí)際環(huán)境中運(yùn)用。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn)：對(duì)文本的理解。 能介紹不同動(dòng)物的生活習(xí)性。2.難點(diǎn)：因大部分為已知內(nèi)容，無難點(diǎn)。五、教學(xué)準(zhǔn)備1.卡片六、教學(xué)步驟StepsActivitiesPurpose Step1 Warm upActivity1GreetingsFree talk: We know pandas love bamboo. And any others? Lets co

3、me to unit 2.復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課內(nèi)容，引入本單元學(xué)習(xí)。Step2Lead in學(xué)習(xí)Activity 11. Look ,listen and answer:Who are they? Where are they? What can they see?2.播放視頻。Look, listen and repeat.通過問答的方式，處理文本信息。Step3Presentation 學(xué)習(xí)Activity 2播放課文視頻（無文本）。Look, listen and answer: How many kinds of animals?What are they?看圖播放音頻。Fill in th

4、e blanksElephants like _.Snakes love _.Sheep like _.Look, answer and check:What are they?/Who are they?What do they like? and repeat.通過看，聽，說出所聽內(nèi)容，了解本課內(nèi)容梗概。培養(yǎng)學(xué)生聽的能力，并嘗試找關(guān)鍵詞。逐步理解課文，提升自主學(xué)習(xí)的能力。通過看，觀察，回答問題梳理出文本內(nèi)容，加深對(duì)課文的掌握。Step4Consolidation Activity 1(學(xué)習(xí)Activity 3)Read and complete.Activity 2(學(xué)習(xí)Activity 4，5 & 6)Listen and learn to say.Listen and say. Then chant. TGuess and sayLook and write 通過讀，說，寫，加深對(duì)課文的理解，訓(xùn)練學(xué)生的書寫能力。通過更多的句子練習(xí)，加深對(duì)特殊疑問句和一般疑問句的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)特征的把握。Step 5Summary We know many animals and what do they like通過復(fù)述課文，回顧所學(xué)內(nèi)容。Step6 HomeworkWrite an anima