2022年重慶市大足迪濤校中考生物模擬精編試卷含解析及點(diǎn)睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（）A多莉羊B抗蟲棉C啤酒D果汁2、小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分，則下列分析正確的是（ ）A小麥根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)B小麥幼根的生長(zhǎng)主

2、要靠根冠的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量C小麥根尖最重要的部分是伸長(zhǎng)區(qū)，因?yàn)樗?xì)胞體積最大，數(shù)量最多D小麥通過(guò)根尖的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)3、生物通過(guò)生殖發(fā)育不斷地繁衍種族，下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A鳥卵的結(jié)構(gòu)中胚盤是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所B用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵橘子樹上結(jié)出不同口味的橘子C男、女性最主要的性器官分別是睪丸和子宮D毛毛蟲長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過(guò)蛹期4、與動(dòng)物體相比，植物體沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)5、下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是（ ）A巨人癥和佝僂病B侏儒癥和糖尿病C壞血病和腳氣病D白化病和糖尿病6、為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研

3、究課題前，首先應(yīng)該（ ）A提出問(wèn)題B作出假設(shè)C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)7、將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時(shí)間后，小氣球會(huì)脹大起來(lái)，對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是（ ）A酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣B酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳C酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸D酵母菌利用糖合成淀粉8、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照下表的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液2 mL唾液37 5分鐘？2 mL胃液37 5分鐘？2 mL唾液0 5分鐘？A試管和試管可作為對(duì)照B滴加碘液后不變藍(lán)的是試管C和對(duì)照說(shuō)明溫度影響?zhàn)z頭的消化D實(shí)驗(yàn)證明，有淀粉在口

4、腔內(nèi)被分解為葡萄糖9、為探究光合作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（注：兩玻璃瓶瓶口密封）。利用該裝置可探究（ ）A光合作用是否產(chǎn)生氧氣B光合作用是否需要光C光合作用是否需要水D光合作用是否需要二氧化碳10、生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列表述不正確的是（ ）A小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于營(yíng)養(yǎng)吸收B肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換C動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流D腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過(guò)濾作用11、下列關(guān)于人在吸氣時(shí)膈肌變化的敘述，正確的是（ ）A膈肌舒張，膈頂下降B膈肌舒張，膈頂上升C膈肌收縮，膈頂下降D膈肌收縮，膈頂上升12、呼吸系統(tǒng)和消化系

5、統(tǒng)共同所有的器官是（）A口腔B咽C喉D食道13、生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A魚用鰭游泳適于水中生活 B鳥的前肢變成翼適于飛行C昆蟲體表有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境 D青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活14、已知兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd，把二者相互雜交，后代的性狀表現(xiàn)和比例為 （ ）A高莖:矮莖=1:1B高莖:矮莖=2:1C高莖:矮莖=3:1D高莖:矮莖=4:015、現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，這是（）A細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果B細(xì)胞分化的結(jié)果C細(xì)胞分裂的結(jié)果D細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果16、小明患急性闌尾炎住院，醫(yī)院檢查的化驗(yàn)單上偏高的項(xiàng)目是（）A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D

6、血紅蛋白17、當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10”時(shí)，學(xué)生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果僅將物鏡換成“40”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是（ ）A2個(gè) B4個(gè) C10個(gè) D40個(gè)18、沙蠶身體上的剛毛的主要作用是（）A協(xié)助運(yùn)動(dòng)B感覺(jué)聲音C輔助呼吸D感覺(jué)光線19、李某經(jīng)常偏食，結(jié)果他的上皮組織發(fā)生了角質(zhì)化，皮膚粗糙，而且還出現(xiàn)了皮下血管出血，這是由于他偏食造成體內(nèi)缺乏 （ ）A維生素A和維生素D B維生素A和維生素CC維生素C和維生素D D維生素A和維生素B120、新疆的哈密瓜因甜度大而著稱，有人將其引進(jìn)到本地種植,其果實(shí)甜度大大降低，再引種回新疆種植,果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度。從哈

7、密瓜引種的過(guò)程看出（）A哈密瓜在引種過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性C哈密瓜甜度的變化不屬于變異D由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不可遺傳21、常食“五谷雜糧”，有利于健康，是因?yàn)椋?）A營(yíng)養(yǎng)豐富為人體提供全面的營(yíng)養(yǎng)B容易消化、吸收C能治百病D色、香、味俱佳22、某植物已有根、莖、葉的分化，但不結(jié)種子，它應(yīng)歸為 （ ）A苔蘚植物B蕨類植物C被子植物D裸子植物23、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)中央發(fā)亮的黑圓圈，用鑷子壓擠蓋玻片，黑圓圈變形了，圓圈是（ ）A氣泡B口腔上皮細(xì)胞C污物D口腔內(nèi)的飯菜渣24、馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自

8、然選擇，保存下來(lái)的昆蟲的翅所具有的特征應(yīng)該是( )A強(qiáng)翅或無(wú)翅 B強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅C中等發(fā)達(dá)翅或弱翅 D弱翅或無(wú)翅25、正常女性的體細(xì)胞中染色體的組成是（ ）A22對(duì)+XXB22條+XC22對(duì)+XYDXX26、下圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。該反射活動(dòng)中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是_。（請(qǐng)用圖中的字母和箭頭表示）此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于_內(nèi)。圖中甲處是_密集的部位。此人手被針刺傷后，疼痛的感覺(jué)形成于_；以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)的躲避，此反射類型屬于_反射。若某患者只是D處受損，用針刺A處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)：_。27、以下是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

9、與銀杏相比，該植物所特有的生殖現(xiàn)象是_。圖乙中的氣孔是由圖中的_圍成。圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則_地區(qū)的降水量最大。一朵花授粉前，對(duì)其進(jìn)行套袋處理，該花依然能結(jié)出一個(gè)成熟的果實(shí)，則該植物花的類型為_。該植物的傳粉方式為_。28、西紅柿富含維生素，深得同學(xué)們喜愛(ài)，尤其在夏季有的同學(xué)當(dāng)作水果吃。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的植物學(xué)知識(shí)及植物細(xì)胞的知識(shí)回答下列相關(guān)的問(wèn)題:夏季西紅柿表皮破損后易腐爛，說(shuō)明表皮屬于_組織，而果肉富含營(yíng)養(yǎng)，屬于_組織。切開西紅柿，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些“ 筋絡(luò) ”把甜酸可口的汁液分隔開，推測(cè)這些“ 筋絡(luò) ”屬于輸導(dǎo)組織和_組織。而甜酸可口的汁液來(lái)自植物細(xì)

10、胞的_。種下西紅柿種子會(huì)長(zhǎng)出西紅柿，說(shuō)明種子中含有_組織。如果要把這種植物的優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一種植物中去，你認(rèn)為應(yīng)該移植的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_。在顯微鏡下觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央，而是位于細(xì)胞的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的原因是（_）A細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) B細(xì)胞的分裂 C細(xì)胞核的活動(dòng) D液泡的擠壓29、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題。東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽(yáng)市境內(nèi)，面積190300公頃，是國(guó)際濕地公約收錄的、由中國(guó)政府指定的21個(gè)國(guó)際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一，主要保護(hù)對(duì)象為濕地和珍稀鳥類。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種，裸子植物5科25種。通過(guò)多年來(lái)監(jiān)

11、測(cè)記錄到的鳥類共338種，淡水魚類117種，淡水珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅，人為捕殺候鳥，過(guò)度捕撈魚蝦，大量挖沙，以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。對(duì)原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種_濕地自然保護(hù)區(qū)，其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥，如白鶴、白鵝等，冬天從北方飛來(lái)越冬，春天飛往北方去，從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來(lái)看，鳥類的這種行為屬于_行為。 從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類_。 東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞，其主要原因是_，對(duì)此，我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖洞庭湖做點(diǎn)什么呢？（請(qǐng)寫出2條）_。30、閱讀，回答下列問(wèn)

12、題：資料一：素有海口“綠肺”之稱的東寨港紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是迄今為止我國(guó)紅樹林保護(hù)區(qū)中紅樹林資源最多、樹種最豐富自然保護(hù)區(qū)。這里自然食物豐富，有著血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物，是魚蝦蚌集居繁衍、候鳥飛禽棲息越冬好地方。資料二：曾經(jīng)，這個(gè)鳥類樂(lè)園正在遭受著毀滅性威脅：村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚，過(guò)度捕撈，鳥類樂(lè)園慘遭荼毒！近幾年，我省以生態(tài)保護(hù)為理念，多管齊下對(duì)紅樹林自然保護(hù)區(qū)環(huán)境治理，進(jìn)行保護(hù)，取得顯著成效，現(xiàn)在紅樹林又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景，遷徙鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了。紅樹林有“綠肺”之稱，是因?yàn)榧t樹能利用大氣中的二氧化碳通過(guò)光合作用釋放出大量_。紅樹林是候

13、鳥飛禽棲息越冬好地方，從行為獲得途徑來(lái)看，鳥類這種遷徙行為屬于_行為。遷徙的鳥類獲取氧氣能力非常強(qiáng)，這與鳥身體里有發(fā)達(dá)氣囊與_相通，起到輔助呼吸作用有關(guān)。在資料一中提及的動(dòng)物種類中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有_從目前紅樹林的狀況看，遷徙鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加，這說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)有利于_。海南省除了有東寨港紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，還有_自然保護(hù)區(qū)，其保護(hù)的對(duì)象是_。31、如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：人體的消化系統(tǒng)由_和_組成。圖中1是_，能分泌_。人體最大的消化腺是_，它能分泌_，促進(jìn)_被消化。消化吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是_，內(nèi)有_和_增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積。除腸液以外，由

14、_分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。參考答案1、B【解析】把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?！驹斀狻靠寺⊙?qū)儆诳寺〖夹g(shù)：指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖，以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群，A不符合題意；轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是：把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)?？瓜x棉運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結(jié)合，成為重組DNA，導(dǎo)入到宿主細(xì)胞中篩選出能表達(dá)重組DNA的活細(xì)胞并進(jìn)行純化，B符合題意；釀酒時(shí)要加入

15、米曲，主要成分是酵母菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。屬于發(fā)酵技術(shù)，C不符合題意；果汁是從水果中提取兌水加工而成的，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)的概念和原理是解答此類題目的關(guān)鍵。2、A【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。解答即可?！驹斀狻緼根尖的成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。所以小麥根尖吸水的主

16、要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，A正確。B分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。 伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故，B錯(cuò)誤。C小麥根尖最重要的部分是分生區(qū)，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，C錯(cuò)誤。D蒸騰作用的主要器官是葉，小麥通過(guò)葉的蒸騰作

17、用參與生物圈的水循環(huán)，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，A正確；已知嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵橘子樹上結(jié)出不同口味的橘子，B正確；卵巢和睪丸分別是女性和男性的主要生殖器官，C錯(cuò)誤；發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵幼蟲蛹成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，毛毛蟲長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過(guò)蛹期，D正確。4、D【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器

18、官系統(tǒng)動(dòng)物體?！驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體?？梢?jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體?？梢?jiàn)植物體無(wú)系統(tǒng)?！军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。5、B【解析】激素分泌異常癥是：幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易患侏儒癥，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易患巨人癥；幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，甲狀腺激素分泌過(guò)多易患

19、甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿病。而佝僂病、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的。【詳解】A.巨人癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多引起的，佝僂病是由于維生素D缺乏引起的，A不符合題意。B.侏儒癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少引起的，糖尿病是胰島素分泌不足引起的，B符合題意。C.壞血病是維生素C缺乏引起的，腳氣病是維生素B1缺乏引起的，都不是激素分泌異常引起的，C不符合題意。D.白化病是先天性隱性遺傳病，糖尿病是胰島素分泌不足引起的，D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握激素異常癥、維生素缺乏癥和一些常見(jiàn)的遺傳病的來(lái)源。6、A【解析】科學(xué)探究的過(guò)程（基本方法）：通過(guò)觀察提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制

20、定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。7、B【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中，加入的酵母菌會(huì)分解水中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，氣球會(huì)鼓起來(lái)。考點(diǎn)：本題考查的是真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)8、A【解析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題?！驹斀狻吭嚬芎驮嚬苡幸粋€(gè)變量是唾液，符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯一的原則，可作為對(duì)照，A正確；淀粉遇碘變藍(lán)色。胃液中不含消化淀粉酶，因此號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)，B錯(cuò)誤；試管和試管有兩個(gè)變量是唾液和溫度，不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯的原則，不能

21、作為對(duì)照，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)證明，部分淀粉在口腔內(nèi)被分解，但是不能證明被分解成葡萄糖，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用，碘液遇淀粉變藍(lán)色。9、D【解析】光合作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是氧氣和淀粉。乙瓶?jī)?nèi)的空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收，玻璃瓶中的葉片就得不到二氧化碳；玻璃瓶外葉片可以正常的吸收二氧化碳；因此玻璃瓶?jī)?nèi)外的葉片是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，瓶外的葉片是實(shí)驗(yàn)組，瓶?jī)?nèi)的葉片是對(duì)照組，變量是二氧化碳。所以此圖可探究光合作用是否需要二氧化碳。10、C【解析】試題分析：小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積因此小腸壁上有無(wú)數(shù)的小腸絨毛，有

22、利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，A正確；肺的功能定位是肺泡，肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，B正確；靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)無(wú)瓣膜，C錯(cuò)誤；腎小球是個(gè)血管球，有入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)管彎曲盤繞而成，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈，這有利于腎小球的濾過(guò)作用，D正確?？键c(diǎn)：胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。11、C【解析】試題分析：吸氣：肋間外肌、膈肌收縮肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）胸廓擴(kuò)大外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓外界氣體進(jìn)入肺。考點(diǎn)：呼吸運(yùn)動(dòng)。12、B【解析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣

23、管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟?！驹斀狻靠梢?jiàn)咽既是呼吸的通道，也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同時(shí)進(jìn)行。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道咽既是呼吸的通道，也是消化的通道。13、D【解析】試題分析：魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有黏液，能減少水的阻力。鳥的前肢變成翼，翼能煽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，適于空中飛行生活。昆蟲有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活。青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水

24、中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。故選D。考點(diǎn)：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)；兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)；節(jié)肢動(dòng)物 蝗蟲的主要特征。14、C【解析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。【詳解】?jī)芍旮咔o豌豆的基因組成都是Dd，把二者相互雜交，其遺傳圖解如圖所示：從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為高莖：矮莖=3：1。故選：C?！军c(diǎn)睛】

25、解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。15、A【解析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化?！驹斀狻考?xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞在遺傳物質(zhì)的作用小其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功

26、能發(fā)生了變化，形成了不同的細(xì)胞群，即組織。人體之所以能夠由小長(zhǎng)大，一是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多；二是靠細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大；三是靠細(xì)胞分化形成不同的組織。所以現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，這是因?yàn)榧?xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果。故選：A【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的概念及意義是解題的關(guān)鍵。16、B【解析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。17、A【解析】放大10倍時(shí)看到細(xì)胞個(gè)數(shù)是8個(gè)，換成放大倍數(shù)40的，那么看

27、到的細(xì)胞體積就大了，數(shù)量少了，是原來(lái)的四分之一也就是2個(gè)。18、A【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物體壁上多著生剛毛。節(jié)肢動(dòng)物身體上剛毛的作用是輔助身體移動(dòng)?！驹斀狻可承Q屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體分節(jié)明顯，體節(jié)兩側(cè)突出成具有剛毛的疣足，用以行動(dòng)，不是用來(lái)感覺(jué)聲音或光線的。沙蠶用鰓呼吸。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)睛】掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物剛毛的作用是解題關(guān)鍵。19、B【解析】維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)，缺乏時(shí)人體會(huì)患夜盲癥，皮膚粗糙等癥狀，維生素C的作用是維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力，缺乏時(shí)會(huì)患?jí)难?，皮下、牙齦出血等根據(jù)題中的敘述可以判斷

28、他體內(nèi)缺乏維生素A和維生素C。20、D【解析】（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。【詳解】A、從哈密瓜引種的過(guò)程看出，哈密瓜果實(shí)甜度的變化，是由于兩地環(huán)境條件不同造成的，哈密瓜在引種過(guò)程中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，A不正確。B、引種前后哈密瓜都有甜度，表明哈密瓜的甜度具有遺傳性，而引種前后甜度不同，表明哈密瓜的甜度具有變異性，B不正確。C、哈密瓜甜度的變化體現(xiàn)了親代與后代之間性狀上的差異性，因此屬于變異

29、，C不正確。D、從哈密瓜引種的過(guò)程看出，由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化是不可遺傳的變異，不可遺傳，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)。21、A【解析】試題分析：我們常吃的“五谷雜糧能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，營(yíng)養(yǎng)較為全面，有利于健康?？键c(diǎn)：注意合理營(yíng)養(yǎng)。22、B【解析】本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。【詳解】A、苔蘚植物無(wú)真正的根，只有假根，有了

30、莖、葉的分化，不結(jié)種子，產(chǎn)生孢子，C、被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官，故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，符合題意。【點(diǎn)睛】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各種植物類群的特征。23、A【解析】在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在“蓋”這一步，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣做就不會(huì)再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。24、A【解

31、析】試題分析：由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少，而無(wú)翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后，島上弱翅或無(wú)翅的昆蟲就了常見(jiàn)類型。考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)。25、A【解析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。因此正常女性體細(xì)胞的染色體是22對(duì)+XX；卵細(xì)胞中的染色體組成的是22條+X。26、ABCDE 脊髓 神經(jīng)元細(xì)胞體 大腦皮層 復(fù)雜 有感覺(jué)無(wú)反應(yīng) 【解析】（1）反射是指在神

32、經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)和E效應(yīng)器。（2）縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)，不需要大腦皮層的參與。圖中甲為灰質(zhì)，乙為白質(zhì)?！驹斀狻浚?）縮手反射屬于簡(jiǎn)單反射，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：A感受器B傳入神經(jīng)C神經(jīng)中樞D傳出神經(jīng)E效應(yīng)器。（2）縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)，不需要大腦皮層的參與。圖中甲為灰質(zhì)，是神經(jīng)元細(xì)胞體密集的部位。（3）該人被針扎手后的疼痛感覺(jué)形成于大腦皮層，當(dāng)再遇到針時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于復(fù)雜反射。（4）若某患者只是D傳出神經(jīng)受損，用針刺

33、A處，患者能感受到疼痛，但不會(huì)出現(xiàn)縮手反應(yīng)。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道反射弧的組成以及反射類型等。27、雙受精 保衛(wèi)細(xì)胞 B 兩性花 自花傳粉 【解析】圖乙中，表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞、氣孔?！驹斀狻浚?）雙受精是綠色開花植物特有的受精方式，因此“與銀杏相比”，該植物所特有的生殖現(xiàn)象是雙受精。（2）圖乙中的氣孔是由圖中的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的。降水量越大，植物的蒸騰作用越強(qiáng)，氣孔越多，圖丙中B的氣孔數(shù)量最多，因此B地區(qū)的降水量最大。（3）“一朵花授粉前，對(duì)其進(jìn)行套袋處理，該花依然能結(jié)出一個(gè)成熟的果實(shí)”，表明該植物已經(jīng)完成了成分受精過(guò)程，則該植物花的類型和傳粉方式分別為兩性花、自花傳粉?！军c(diǎn)睛】雙受精是指一個(gè)精

34、子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精極核的過(guò)程。雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物（被子植物）特有的受精方式。28、保護(hù) 薄壁 機(jī)械 液泡 分生 細(xì)胞核 D 【解析】（1）西紅柿果實(shí)外部的一層皮主要是由保護(hù)組織構(gòu)成，具有保護(hù)作用；番茄的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織我們吃進(jìn)去的應(yīng)屬于營(yíng)養(yǎng)組織。（2）番茄果實(shí)中的筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，因此筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織植物細(xì)胞的液泡中有細(xì)胞液，里面溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)和色素，番茄中紅色的汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡。（3）種下西紅柿種子會(huì)長(zhǎng)出西紅柿，說(shuō)明種子中含有分生組織，細(xì)胞核內(nèi)還有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。（

35、4）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)從外向內(nèi)依次是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。在顯微鏡下能夠觀察到的是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，因?yàn)榧?xì)胞膜很薄而且無(wú)色透明有緊貼在細(xì)胞壁上，所以不易觀察到。正常情況下在顯微鏡中觀察到的細(xì)胞核應(yīng)在細(xì)胞中央，因?yàn)槌墒斓闹参锛?xì)胞中會(huì)形成一個(gè)大液泡，有時(shí)會(huì)擠壓細(xì)胞核，使之移到細(xì)胞的一側(cè)。所以在顯微鏡下觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央，而是位于細(xì)胞的一側(cè)造成這種現(xiàn)象的原因是液泡的擠壓。29、濕地 遷徙 豐富 濕地資源的過(guò)度、無(wú)序開發(fā)，以及環(huán)境污染 宣傳濕地保護(hù)的重要性 不捕殺鳥類 【解析】試題分析：（1）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺

36、傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；（2）保護(hù)生物的多樣性的基本措施有：建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)，把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保，除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)保意識(shí)，以保護(hù)生物的棲息地。（1）東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種濕地生態(tài)系統(tǒng)，其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥，如白鶴、白鵝等，冬天從北方飛來(lái)越冬，春天飛往北方去，從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來(lái)看，鳥類的這種行為屬于遷徙行為；（2）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類的多樣性豐富；（3）東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞，其主要原因是過(guò)度開發(fā)

37、，還有人為捕殺候鳥，過(guò)度捕撈魚蝦，大量挖沙等，對(duì)此，我們中學(xué)生為了保護(hù)母親湖-洞庭湖應(yīng)該：宣傳濕地保護(hù)的重要性、不捕殺鳥類。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型，遷徙行為的特點(diǎn)、生物多樣性表現(xiàn)以及保護(hù)生物多樣性的措施。30、氧氣 先天性 肺 血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹 保護(hù)生物的多樣性 霸王嶺 海南黑冠長(zhǎng)臂猿 【解析】本題考查了植物的光合作用的的意義、動(dòng)物的行為特點(diǎn)、動(dòng)物的分類、生物多樣性的保護(hù)和識(shí)記本省的自然保護(hù)區(qū)及保護(hù)對(duì)象等知識(shí)點(diǎn)，可依據(jù)以下內(nèi)容進(jìn)行解答：（1）綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣。（2）動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，

38、先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，是動(dòng)物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。（3）無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等?！驹斀狻浚?）綠色植物在生物圈中的作用是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”，其中前兩個(gè)作用和植物的光合作用有關(guān)，第三個(gè)作用和植物的蒸騰作用有關(guān)。綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳氧平衡。（2）動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，是動(dòng)物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，鳥類的遷徙是一種先天性行為。鳥的身體里有發(fā)達(dá)的