五年級上冊數(shù)學(xué)教案-5.2 一個數(shù)乘10、100、1000……的計算規(guī)律 丨蘇教版

1、一個數(shù)乘10、100、1000的計算規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生理解并掌握小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律口算一個數(shù)乘10、100、1000的積。2在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力。3學(xué)生在應(yīng)用這一規(guī)律解決生活實際問題的過程中，感受這一規(guī)律的實際應(yīng)用價值，并形成繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)知識的積極意向。教學(xué)重點：探索一個小數(shù)乘10、100、1000所引起的小數(shù)點位置變化的規(guī)律。教學(xué)難點：能用自己的語言歸納“小數(shù)點位置的右移引起的小數(shù)大小變化”這一規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件自主探究方案：自主準(zhǔn)備：（算一算，比一比）50410= 504100= 5041000=自主探究：1

2、.5.04乘10、100、1000各是多少？用計算器計算，并觀察小數(shù)點位置的變化情況。 5.0410= 5.04100= 5.041000=（1）看一看：小數(shù)點的位置有什么變化？（2）再任意寫幾個小數(shù)，分別乘10、100、1000，再觀察小數(shù)點位置的變化情況。（3）你有什么發(fā)現(xiàn)？ （4）學(xué)一學(xué)：閱讀課本第56頁例2的內(nèi)容。（5）填一填：一個小數(shù)乘10，只要把這個小數(shù)的小數(shù)點向（ ）移動（ ）位；一個小數(shù)乘100，只要把這個小數(shù)的小數(shù)點向（ ）移動（ ）位；一個小數(shù)乘1000，只要把這個小數(shù)的小數(shù)點向（ ）移動（ ）位； 自主應(yīng)用：下面是幾種食品每千克中蛋白質(zhì)的含量。食品名稱黃豆玉米牛奶蛋白質(zhì)含

3、量/千克0.3510.0810.031.每千克黃豆中蛋白質(zhì)的含量是多少克？填一填。0.351千克=（ ）克2.你是怎樣想的？3.試一試：每千克玉米和牛奶中蛋白質(zhì)的含量各是多少克？0.081千克=( )克 0.03千克=（ ）克自主質(zhì)疑：小數(shù)點向右移動會引起小數(shù)大小發(fā)生怎樣的變化？你還有什么疑問？教學(xué)過程：一、明確目標(biāo)提問：通過自主學(xué)習(xí)，你知道今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？（揭示課題）你認為本節(jié)課應(yīng)學(xué)會什么？二、交流提升1.交流例2 = 1 * GB2 出示例2，小組交流：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ = 2 * GB2 全班交流。（結(jié)合課件演示，引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：一個小數(shù)乘10、100、1000只要把這個小數(shù)的小數(shù)

4、點向右移動一位、兩位、三位） = 3 * GB2 驗證規(guī)律：小組匯報用其它的小數(shù)驗證規(guī)律的正確性。 = 4 * GB2 總結(jié)交流：這條規(guī)律反過來怎么說？2.交流例3 = 1 * GB2 出示例3，全班交流：從表中你能知道些什么？ = 2 * GB2 小組交流：你對“每千克食品中蛋白質(zhì)的含量是多少克？”是怎么理解的？怎么計算？ = 3 * GB2 全班交流。（把0.351千克改寫成“克”作單位的數(shù)，可以用0.3511000，計算0.3511000，可以直接把0.351的小數(shù)點向右移動三位）3.交流“試一試”全班交流，你是怎么想的？把小數(shù)點向右移動三位，可小數(shù)部分只有兩位怎么辦？學(xué)生訂正。三、鞏固

5、拓展1.完成“練一練”第1、2題。（1）完成后學(xué)生在小組里說說自己是怎么想的。（2）全班交流。（3）學(xué)生訂正。2練習(xí)十第5題。（1）學(xué)生獨立在書上寫出得數(shù)。（2）全班交流：（3）學(xué)生訂正。3練習(xí)十第6題。 = 1 * GB2 學(xué)生獨立在書上填寫。 = 2 * GB2 同桌說一說：你是怎么想的？ = 3 * GB2 全班交流。（引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)計量單位之間的進率，再說說高級單位改寫成低級單位時的計算方法。）4練習(xí)十第7題。 = 1 * GB2 引導(dǎo)學(xué)生分析題意。（向?qū)W生介紹地球引力的相關(guān)知識，幫助學(xué)生理解題意。） = 2 * GB2 學(xué)生獨立列式解答，全班交流。5.練習(xí)十第8題。 = 1 * GB2 讀題，分析題意。 = 2 * GB2 學(xué)生獨立列式計算。 = 3 * GB2 全班交流。（結(jié)合學(xué)生的解題過程，引導(dǎo)學(xué)生了解森林和人類的依存關(guān)系，增強學(xué)生的環(huán)保意識。）四、總結(jié)延伸你有什么收獲？還有什么疑問？板書設(shè)計： 一個數(shù)乘10、100、10