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文檔簡介

1、實(shí)習(xí)單位:指導(dǎo)老師:實(shí)習(xí)起止時間:2020年09月01日一一2019年09月30日;(其中兩周時間)實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況:(2000字以上)一、實(shí)習(xí)的目的學(xué)生實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會 的良好形象;是促使大學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉才敢的好渠道;是提升思想,修 身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校 大學(xué)生更新觀念,吸收信的思想與知識。也是作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成局部。本次實(shí)習(xí)在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的缺乏,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的 實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才干,健康成長的重要課

2、堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。為了逐漸掌握怎樣把學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作 中,讓自己慢慢變的學(xué)會與別人相處,出去學(xué)生的浮躁和稚嫩,真正的接觸這個社會, 體會社會的人情冷暖,為日后的工作生活做更好的鋪墊。更加深入和真實(shí)的體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué) 理論知識應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉和培養(yǎng)自己運(yùn)用專業(yè)知識分析、解決人力資源管理實(shí)際問 題的能力,增強(qiáng)對實(shí)際工作的適應(yīng)性,為進(jìn)入社會做好充分的準(zhǔn)備。2020年19月我 在紹興江仁紡織進(jìn)行工商管理業(yè)務(wù)等方面的實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位概況紹興江仁針紡成立于2016-01-25,初始資本50w人民幣,注冊地浙江省 紹興市柯橋區(qū)福全鎮(zhèn)勝利村,交通較

3、為便利。優(yōu)越的地理位置也帶動了紹興江仁針紡 成的業(yè)務(wù)需要。紹興江仁針紡主要以面料制作為主,將面料供應(yīng)給 服裝廠,服裝廠再將成衣出口歐美地區(qū)。公司主要經(jīng)營棉布,人棉,全棉,各類混合 成分的棉布,所涉及到的經(jīng)營范圍有:生產(chǎn)、加工:針紡織品;滌絲加彈;批發(fā)、零售: 針紡織品、輕紡原料、服裝及輔料、家紡產(chǎn)品、床上用品、皮革及制品、化工原料及 產(chǎn)品(除危險(xiǎn)化學(xué)品及易制毒化學(xué)品外)、工藝品、五金;貨物進(jìn)出口(法律、行政法規(guī)禁止除外)。三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容()崗位定位.崗位的要求:一定的文字處理能力,熟悉基礎(chǔ)的辦公軟件應(yīng)用;有 一定的語言表達(dá)能力;一定的溝通能力,與相關(guān)部門聯(lián)系業(yè)務(wù);一定的文 字編輯能力,例如公

4、文寫作,通告工作總結(jié),會議記錄等;對行政管理理 念有自己獨(dú)到的理解。.職業(yè)定位我在邏輯推理方面能力比擬強(qiáng),可以對信息進(jìn)行分析和處理,對復(fù)雜 的事物進(jìn)行思考,生活中在意小細(xì)節(jié),與朋友之間相處融洽;我善于規(guī)劃 自己的方向與目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢到達(dá)最終目的。喜歡協(xié)調(diào)工作, 在與人溝通中提升自己的職業(yè)素質(zhì)。(-)工作內(nèi)容在此次實(shí)習(xí)的過程中我日常的工作內(nèi)容主要包括以下幾個方面:.了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部的規(guī)章制度及相關(guān)的政策法規(guī);.了解公同具體規(guī)模情況,熟悉掌握公司各項(xiàng)規(guī)章制度;.掌握人事日常事務(wù)工作,以及人力部門業(yè)務(wù)處理流程;.了解實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)開展情況;.協(xié)助主管和內(nèi)外協(xié)調(diào)工作;.配合領(lǐng)導(dǎo)安排,學(xué)習(xí)了解各

5、部門的工作程序及具體的工作要求及解 決方式。四、工作領(lǐng)域(-)代理招聘根據(jù)公司客戶的招聘需求和要求,對招聘崗位進(jìn)行深入分析,制定招聘方案,確 定招聘的方式、方法以及招聘進(jìn)程。而我主要做的有以下幾個方面:.網(wǎng)上篩選簡歷實(shí)習(xí)期間每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷)。因 此,篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗 位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如 相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比擬符合要求的,然后再進(jìn) 一步的甄選、面試。. 預(yù)約面試在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,接下來一項(xiàng)重要的工作就

6、是 預(yù)約求職者做 進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的 要求進(jìn)行 預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在 溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作 要求、薪資待遇、面談時間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。接待應(yīng)聘者者每天來公司應(yīng)聘面試的人都比擬多,包括經(jīng)過簡歷篩選后 預(yù)約的、看到招聘 信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同 時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單 測試,并指導(dǎo)其如何填寫表格,需要茶水的及時提供。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是 來用人部門復(fù)試的,要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。.面試對一些非重要的崗位

7、進(jìn)行初步的面談,主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要 工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。(-)代辦社保根據(jù)公司客戶關(guān)于辦理社保方面的需求和要求,與客戶簽訂代辦合同,然后和專 業(yè)的辦理人員進(jìn)行工作交接,由專業(yè)人員為客戶進(jìn)行辦理。而我主要做的有以下幾個 方面: 銷售根據(jù)已經(jīng)掌握的潛在客戶信息,聯(lián)系到潛在客戶,尋求客戶需求,介紹公司業(yè)務(wù),進(jìn)而達(dá)成合作意愿。合同簽訂將客戶邀請到到公司或者到客戶約定的地點(diǎn),一式三份與客戶簽訂代辦合同,為 客戶進(jìn)行代為辦理提供法律依據(jù)和保障。辦理交接將合同帶回公司后,與專業(yè)的辦理人員進(jìn)行工作交接,辦理人員會根據(jù)合同約定 的辦理要求為客戶進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)辦理,滿足客

8、戶需求。實(shí)習(xí)收獲與體會:(1500字以上)一、工作中的認(rèn)識與缺乏由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對民營企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,認(rèn)識不深。 為了能更快適應(yīng)環(huán)境,更好的開展工作,我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),堅(jiān)持“向 同事學(xué)、向書本學(xué)”的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的欠缺和 閱歷短淺的受限?!叭诵?,必有我?guī)煛?,企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師,他 們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆珍貴的財(cái)富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的、同 事和前輩們請教,虛心吸取他們的珍貴經(jīng)驗(yàn),以他們的工作思路、言行舉止、工作程 序和工作方法為典范,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過系統(tǒng)的 學(xué)習(xí)企

9、業(yè)人力資源開發(fā)與管理等業(yè)務(wù)知識,努力掌握與企業(yè)主營業(yè)務(wù)有關(guān)的工作內(nèi)容, 熟悉工作流程。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際的差距:剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山 河之勢,因?yàn)槲移綍r學(xué)的知識終于可以派上用場了。但后來實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看的只 是基本理論學(xué),尚未具有開展?jié)摿Γ瑳]有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),掌握觀察 問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要 熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),三要 具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知 識具體化。因?yàn)橹R老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜

10、,到社會上繼續(xù)學(xué) 習(xí)才是理論與實(shí)際的最正確結(jié)合方法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識,很多案例的分析 其實(shí)也都不夠真實(shí),而且還會失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案 如果用大學(xué)的理論知識來做,最后都實(shí)行不通的,甚至?xí)蝗P否認(rèn)掉。要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要 條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于我來說,首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識, 始終一積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù) 知識學(xué)習(xí)的同時,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作 出優(yōu)異的成績在。要揚(yáng)長避短,不斷完善自己。要正確的認(rèn)識自

11、己,在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu) 點(diǎn),還要客觀地面對自己的缺乏之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、 組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。二、實(shí)習(xí)收獲與體會回顧一個月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我收獲了許多,學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在最 初的幾天里,復(fù)印機(jī)不會使用,工作流程不清楚,接聽 不知道如何回答,員工反 映的問題也不能及時解決,一切都是從零開始,然后就是不斷的請教和問,拿不定的 就去找部門的同事確認(rèn)。這段時間所做的事情雖小,但事無巨細(xì),真正把每一件事情 做好也不是想象中的那樣容易。通過此次實(shí)習(xí),我知道了在平時的工作中一定要做到 以下幾點(diǎn):一要有愛心:愛職業(yè),愛員工,敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)

12、任心:認(rèn)真做好工作中的每一件 “小事”。人力資源管理工作事無巨細(xì),事事重要,事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求 精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事 結(jié)合的最正確點(diǎn)。四要有探索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五 要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,這就要求個人品性很高,需要我們以積極的心態(tài) 去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì):.具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。相對來說,只有公正才可以做到無私,才能 夠客觀地對人力進(jìn)行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅(jiān)持“唯才是用”的原

13、那么。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過程和開展自己的工作中, 承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅(jiān)持公正、忠信的原那么。.具備廣博的社會科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識或方法。另一方面, 一個人力資源的負(fù)責(zé)人同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會科 學(xué)知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別,也有利 于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。.具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括:人力資 源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計(jì)的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福 利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然,作為人力資源人員還 具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好) 等其它素質(zhì)能力。通過此次實(shí)習(xí),我更加深刻的理解了所學(xué)的員工招聘,員工關(guān)系管理等課程。并且對 人力資源管理在實(shí)際企業(yè)中的應(yīng)用有了比擬系統(tǒng)的了解。更加深刻的體會到書本上所 學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要將知識和實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮它的最大功效。書本上所 學(xué)的知識是基礎(chǔ),而實(shí)踐就是在基礎(chǔ)上再上一層樓,有很多的知識點(diǎn),都是靠書本上 記下來的,但是用的時候卻拿不出手,就是缺乏實(shí)踐的鞏固和加強(qiáng)。除此之外,我也深刻認(rèn)

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